《詩經》 設計3

24           《詩經》兩首

教學目標：

1、了解關于《詩經》的基本知識。

2、反復朗誦詩歌，理解詩歌中蘊涵的思想感情。

3、揣摩體會重章疊句的表達方式，提高詩歌的鑒賞能力。

教學重點：

1、反復朗誦詩歌，并能背誦詩歌。

2、理解詩歌中蘊涵的思想感情，學會鑒賞詩歌。

課時安排：

2課時

課前準備：

學生：搜集有關《詩經》的基本知識，閱讀其中的詩篇。

教師：掌握有關《詩經》的基本知識，閱讀其中的詩篇。

教學過程：

第一課時

一、導入新課

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