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宇宙里有些什么
宇宙里有些什么
教學(xué)目標(biāo)
1、讀懂課文,了解并初步學(xué)會辨識列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法。
2、培養(yǎng)探索宇宙奧秘的興趣,認(rèn)識宇宙是物質(zhì)的、運動的、可征服的。
教學(xué)重點
了解并初步學(xué)會辨識列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法。
教學(xué)課時:一課時
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景, 導(dǎo)入新課
1969年7月21日,美國宇航員阿姆斯特朗搭乘“阿波羅11號”飛船,代表人類首次成功登上月球,完成了人類登月的夢想,人類向宇宙太空邁出了第一步,人類還要向更加遙遠(yuǎn)的太空進(jìn)軍。茫茫宇宙,無窮奧秘。今天,讓我們先來看看宇宙里到底有些什么? 這是一篇說明文。
二、整體感知
聽課文錄音,初步了解課文內(nèi)容。
要求:1、給課文小節(jié)標(biāo)上序號,劃出新詞,參考注解和詞語手冊,掌握詞義。
2、宇宙里到底有什么,課文主要介紹了什么?
3、簡單談?wù)勀銓τ钪娴恼J(rèn)識。(在課文里找依據(jù))
恒星、星云、銀河系、恒星系
宇宙是物質(zhì)的,不斷運動著的,豐富多采的,可征服的。
三、精讀探究
宇宙是廣闊無邊,奧秘?zé)o窮的,為了介紹清楚它的特點,課文成功運用了多種說明方法。下面就讓我們來具體研究課文的精彩片段。
1、讀2—6小節(jié),填寫上面表格
2、這段課文生動準(zhǔn)確的介紹了各種恒星的特點,運用了列數(shù)字、作比較、打比方、分類別的說明方法。說明文中,為了說清楚事物的特征,必須恰當(dāng)?shù)倪\用列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、引言論、舉例子等說明方法。下面我們來比較一下屏幕上的文字,與課文第四小節(jié)有什么不同,找出不同的地方,并說明課文這樣寫有什么好處?
朗讀課文。
3、這里有一段關(guān)于恒星顏色、溫度的影片,請同學(xué)們仔細(xì)聽,說說其中運用了哪些說明方法,有什么作用?
四、激發(fā)學(xué)生探索宇宙的欲望
同學(xué)們,太陽是這許多恒星中的一顆,九大行星圍繞著它轉(zhuǎn),構(gòu)成了太陽系,1000億顆以上的恒星又構(gòu)成了銀河系,宇宙中有千千萬萬個象銀河系這樣的恒星系,廣漠的宇宙有著無窮的奧秘,等待著人類去探索,下面我們來看一段影片,也許將來你會成為宇宙專家。
五、.總結(jié)
填上合適的詞語:宇宙是
同學(xué)們,宇宙的奧秘是無窮的,人類正在探索更加遙遠(yuǎn)的宇宙空間,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來加入我國的航天事業(yè),為探索宇宙奧秘作出自己的貢獻(xiàn)。
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