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《陌上! 設(shè)計

時間:2022-08-16 08:39:44 七年級語文教案 我要投稿
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《陌上! 設(shè)計

一、導(dǎo)入
1.樂府及《樂府詩集》簡介:
樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu),后人把這個機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱
為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。
這些詩,一般都配樂歌唱。
《樂府詩集》是宋朝郭茂倩編輯的樂府總集。輯錄漢魏到唐五代的
樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學(xué)史上的瑰寶。它內(nèi)容豐
富,題材廣泛,多方面反映社會風(fēng)貌。有描述征人思鄉(xiāng)的痛苦,暴露戰(zhàn)
爭罪惡的;有鞭撻封建婚姻制度,漚歌男女愛情的;有披露封建統(tǒng)治階
級橫征暴斂,敲骨吸髓欺壓百姓的。這些詩,都有較深的思想意義。在
藝術(shù)創(chuàng)作上,樂府詩格律比較自由,雜言、五言、七言兼而有之,其余有
些是不用韻的。敘事性強(qiáng)。最突出的特點(diǎn)是剛健清新、質(zhì)樸自然、文辭
優(yōu)美。
2.關(guān)于《陌上!,可以讓學(xué)生收集,再適當(dāng)補(bǔ)充。
這是一首在東漢時期民間廣為流傳的詩歌,詩中的故事帶有濃厚
的傳說性。過去有人對詩里的故事做過猜測,認(rèn)為:《陌上!分v的是趙
王的家令王仁妻子羅敷的事。羅敷出門采桑被趙王看見,趙王想把她
霸占為妾,于是羅敷作《陌上桑L以表明自己的態(tài)度,制止了趙王的卑
劣行為。
還有人認(rèn)為《陌上!泛汀扒锖小械墓适掠嘘P(guān)。秋胡的故事最早
見于劉向的《烈女傳》這個故事是說:有一個叫秋胡的人,娶妻五日便
出外做官,五年后才回家。路上,見到一個漂亮的女子在采桑。下車對
她說:“力田不如運(yùn)豐年,力桑不如見國卿。便要娶她為妻,女子不從。
秋胡來到家里,母親引他見其妻,正是路遇的采桑女。妻子見秋胡是個
負(fù)心人,便含恨投河而死。
這兩則故事跟《陌上!酚惺裁搓P(guān)系,現(xiàn)已很難考證。今天我們讀
這首詩,應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一篇文藝作品來看詩,欣賞其深刻的思想性和高
超的藝術(shù)性。欣賞女主人公羅敷美麗、聰明、勇敢、忠貞,蔑視權(quán)貴的形
象。
二、正課
1.朗讀課文,注意語音準(zhǔn)確,節(jié)奏分明,讀出感情。
2.請學(xué)生翻譯第二段,注意以下詞語的解釋。
[陌]方位、角落。
[好女] 美女。
[善]有的本子作“喜”。
[青絲] 青色的絲繩。[籠]裝桑葉的竹籃。[系]系物的繩子。
[籠鉤] 一種工具,采桑時用來鉤桑枝,行走時用來挑竹筐。
[倭墮髻] 種發(fā)髻名。其髻像云堆疊,歪在頭部的一側(cè),是當(dāng)時時
髦的發(fā)式。
[明月珠]寶珠名。
[緗綺] 淺黃色有花紋的紡織品。
[孺] 短襖。
[行者]過路的人。
[下?lián)鷀放下?lián)印盵捋]撫摸。[髭須]胡須。
[著(Zhuo2]戴。[帩頭]包頭的紗巾。
[但]只。[坐]因?yàn),由于?
3.請學(xué)生翻譯第2段,注意以下詞語的解釋。
[使君]漢代對太守或刺史的稱呼。
[五馬]指使君所乘的五匹馬拉的車。漢朝太守出行用五匹馬拉
車。
[踟躕]徘徊,停滯不前的樣子。
[殊]美麗的女子。
[謝]這里是“請問”的意思。
[寧可]愿意。
4.請學(xué)生翻譯第3段,注意以下詞語的解釋。
[一何]怎么這樣。
[東方]指夫婿當(dāng)官的地方。
[千余騎]泛指跟隨夫婿的人。
[上頭]前列。意思是地位高,受人尊重。
[何用] 憑什么。[識] 辨認(rèn)。
[腦] 深黑色的馬。[駒] 兩歲的馬。這句說騎著白馬,后面跟著騎
著小黑馬的大官是我的丈夫。
[絡(luò)] 這里指網(wǎng)狀物兜住。這句說馬頭上戴著金色的籠頭。
[鹿盧劍]劍把用絲絳纏繞起來,像鹿盧的樣子。
[千萬余]成干上萬(錢)
[府小吏]太守府中地位卑下的小官吏。
[朝大夫]朝廷中大夫的官職。
[侍中郎] 出入宮禁的親近官員。
[專城居] 一城之主,如太守在史一類的官。[專]獨(dú)占。
[晰] 白。指皮膚潔白。
[羹]須發(fā)疏薄的樣子。[頗] 略。
[盈盈]同下面的“冉冉”都是形容舉步輕緩,從容大方的樣子。
[殊] 出色,與眾不同。
5.請學(xué)生翻譯全文。
6.再次朗讀課文。
7.提問:作品是怎樣表現(xiàn)羅敷美貌的?
討論并歸納:
1)寫羅敷出場的環(huán)境美“日出東南隅,照我秦氏樓”,渲染,烘托了
羅敷之美。
2)寫羅敷采桑工具精美“青絲為籠系,桔枝為籠鉤”,陪襯產(chǎn)托了
羅敷之美。
3)寫羅敷服飾的華美“頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫
綺為上襦。”借服飾描寫羅敷的外貌美。
4)寫眾人為羅敷的容貌美所傾倒,借助他人的反應(yīng),從側(cè)面寫出
羅敷的美。
8.提問:課文第2段寫什么?
討論并歸納:寫使君被光艷照人的羅敷所吸引,打起了鬼主意,仗
著權(quán)勢,想誘使羅敷跟他走。
先寫使君權(quán)勢顯赫,坐著五馬大車,帶著隨從,威風(fēng)凜凜地從南方
而來,一見到美貌的羅敷就徘徊不前了。接著派出隨從去打聽,得知羅
敷正值青春妙齡,更是想入非非,按捺不住荒淫之心,急忙親自走向前
去對羅敷提出無理要求,要羅敷跟他一道回去。這段詩歌形象地表現(xiàn)
了封建官僚使君這個好色之徒的丑態(tài),揭露了他骯臟的靈魂。
9.提問:課文第3段寫羅敷面對使君,怎樣痛斥他的無理,表現(xiàn)羅
敷的什么性格?
討論并歸納:“羅敷前致詞‘使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有
夫”’斥責(zé)、嘲諷使君的愚蠢,貪婪,表現(xiàn)了羅敷不慕權(quán)勢、不畏威逼的勇
敢性格、高貴的品質(zhì)。
10.提問:羅敷如何夸耀自己的夫婿的?
討論并歸納:
1)夸耀夫婿官高位顯:“東方干余騎,夫婿居上頭。”
2)夸耀夫婿赫赫威勢:“何用識夫婿,白馬從驪駒。
3)夸耀夫婿雍容富貴:“青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可
值千萬余!
4)夸耀夫婿接連升遷,前程遠(yuǎn)大:“十五府小吏……四十專城居!
5)夸耀夫婿堂堂儀表:“為人潔白晰,鬑鬑頗有須。”
6)夸耀夫婿風(fēng)度翩翩:“盈盈公府步,冉冉府中趨!
7)眾多官員盛贊夫婿:“坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。
11.提問:羅敷盛夸自己夫婿的目的是什么?
討論并歸納:無恥的使君依仗權(quán)勢戲誘羅敷,羅敷則針鋒相對,以
夸耀夫婿椰輸壓倒對方,使他自形慚愧。這是“以其人之道還治其人之
身”的策略。
12.提問:羅敷運(yùn)用這種策略表現(xiàn)了她什么性格特征?
討論并歸納:表現(xiàn)她機(jī)智勇敢,善于斗爭。
13.提問:請概括本詩的中心思想。
討論并歸納:本詩敘述一個采桑女嚴(yán)詞拒絕使君戲誘的故事,深刻
地揭露了封建官僚的丑惡,贊美女主人公忠貞、機(jī)智和反抗強(qiáng)暴的精
子。
14.提問:本詩在.寫作上有什么特點(diǎn)?
討論并歸納:
1)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的藝術(shù)手法。羅敷熱愛勞動,對愛
情忠貞不二,這是羅敷的美好性格,也是真實(shí)可信的現(xiàn)實(shí)主義的描寫。
但描寫羅敷的美貌和對夫婿的盛夸則是理想化的夸張的,富有浪漫主
義色彩。作者把現(xiàn)實(shí)主義的描寫和浪漫主義的夸張結(jié)合起來,使羅敷
的形象更加光彩照人,從而突出了中心。
2)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法。詩中寫使君是用正面描
寫,寫羅敷的美貌基本上用側(cè)面烘托的方法,這樣既豐滿了人物形象,
又給讀者留下了想象的空間,達(dá)到很好的藝術(shù)效果。
三、小結(jié)
《陌上桑》描寫的是一個使君調(diào)戲采桑女子而遭嚴(yán)辭拒絕的故事,
深刻地揭露了封建官僚的丑惡,贊美了女主人公的堅貞、勇敢和機(jī)智。
這首詩在藝術(shù)上也是很有特色的,現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合,正面描
寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。同時還善于從生活中攝取富有戲劇性的場面,
人物性格通過矛盾沖突加以展示,筆法顯得格外經(jīng)濟(jì)。通篇用五言,揮
灑自如,語言樸實(shí)無華,文辭錯落有致;特別是采用了對話的形式,給人
以親切、逼真的感覺。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

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