- 相關(guān)推薦
《夏天也是好天氣》課文說明
本文從夏季到來之前南方特有的黃梅季節(jié)寫起，從黃梅季節(jié)寫到夏天的來臨，寫到夏天的感受，進(jìn)而揭示出文章的主旨。
陰雨綿綿的黃梅季節(jié)，沒有太陽，沒有風(fēng)，所有的東西都纏絞在一起，讓人透不過氣來。終于有一天，夏天到了。夏天是怎么到來的呢?“‘嘭’的一聲”，作者把夏天的到來寫得好像帶著響聲一樣。真的帶著嗎?仔細(xì)想想，是真的。不是響起了雷聲嗎?不是下起了大雨嗎?不是雨過之后出現(xiàn)了太陽給人以新的感受嗎?這時(shí)候，就連人也會(huì)長舒一口氣，精神為之一震：潮嘰嘰的黃梅季節(jié)終于過去了。但是，夏天真的會(huì)讓你把氣喘得舒暢嗎?
于是作者說“心剛剛放下一半”、嘆息還“未及發(fā)出”，為什么?因?yàn)檠谉岬南募疽呀?jīng)到了呀!可見，夏天也未必能讓人心情舒暢。人像“發(fā)酵的面粉”，像烘烤后的“圓鼓鼓的面包”；天上“偶有一絲輕風(fēng)”，但就這么一絲輕風(fēng)，也還“裹挾著沸騰”，這些比喻，這些近似夸張的語言，寫足了夏天的特點(diǎn)。
作者題為“夏天也是好天氣”，怎么說了半天還沒見一個(gè)“好”字?其實(shí)，從黃梅雨的難捱，到夏天難以阻擋的炎熱，作者不過是為后文寫“好”蓄足氣勢；氣勢蓄足了，后文的轉(zhuǎn)才更有力量，更引人注目。
那么夏天“好”在哪里呢?你可以脫離日常的軌道，過一種全新的生活，領(lǐng)略到不同以往的滋味；小女孩可以穿上漂亮的裙子，小男孩可以隨時(shí)躍入水中；大人們可以放下一切工作，悠閑地憶憶往事，只剩下一份灑脫，或隨手翻翻舊書，領(lǐng)略到新的情趣。原來，在熱的氛圍中，人的心可以是涼爽的，可以是安靜的，可以是超脫一切的，可以不必有日常的事務(wù)和煩擾。
作者最后歸納全文，回應(yīng)題目，點(diǎn)明全文的主旨。
文中有許多語句富有哲理，啟人思索，值得我們閱讀時(shí)好好品味。例如：“……讓你沖動(dòng)得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無聊，無聊得死不瞑目�！薄耙惶煊忠惶欤柌豢匣丶胰�，而你在陽光下渺小，在汗水中絕望，在絕望中超脫�！薄斑@樣的時(shí)刻，因?yàn)檫h(yuǎn)離世俗，你會(huì)感受到一些匆匆忙忙、實(shí)實(shí)在在中難以領(lǐng)略的滋味，聽來全不著邊際�！薄皯浖巴舻娘L(fēng)云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：何苦來哉?這一聲心語，為人生送來幾許清爽、幾許快慰。”“在這炎熱的絕望中，常常會(huì)彈出一曲別有的風(fēng)情，生發(fā)出人間的妙音真諦�！�
《夏天也是好天氣》課文說明由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.panasonaic.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【《夏天也是好天氣》課文說明】相關(guān)文章：
《背影》課文說明06-06
《秋魂》課文說明10-12
……是……也是……造句06-07
經(jīng)典形容好天氣的句子06-02
經(jīng)典形容好天氣句子02-14
這也是課堂08-18
友善也是金08-24
這也是課堂02-17
描寫好天氣的語句08-22
壞天氣好天氣作文04-18