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《黃河頌》 17

時(shí)間:2022-08-16 07:56:11 七年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《黃河頌》 17

6黃河頌(一課時(shí))

教學(xué)目標(biāo)

1.     正確流暢、充滿感情地朗讀課文。

2.     以詩(shī)歌關(guān)鍵詞分析來(lái)深入理解詩(shī)歌。

3.     體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的濃烈的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

教學(xué)重點(diǎn):調(diào)動(dòng)學(xué)生情感,充滿感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn):以詩(shī)歌關(guān)鍵詞分析來(lái)深入理解詩(shī)歌。

教學(xué)方法:朗讀

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

黃河,是中華民族五千年文明的發(fā)祥地,因此,它的存在已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的地理概念,而是一種象征,民族的象征。每一個(gè)看到它的人都會(huì)為之動(dòng)容,它也成為無(wú)數(shù)文人騷客筆下的寵兒,古往今來(lái),已有數(shù)不清的作品為我們激情謳歌了黃河母親。今天,就讓我們一起來(lái)欣賞其中的一篇。

二、朗讀詩(shī)歌:

1.學(xué)生齊讀詩(shī)歌:

要求:了解詩(shī)歌內(nèi)容,讀準(zhǔn)字音,揣摩詩(shī)歌要表達(dá)的情感。

2.學(xué)生各自選取感興趣的部分反復(fù)練習(xí)朗讀:

要求:讀出感情,語(yǔ)音清晰,準(zhǔn)確。

3.指導(dǎo)朗讀:

(1)詩(shī)歌分為朗讀詞和歌詞兩大部分,朗讀時(shí)應(yīng)該注意停頓,以示區(qū)別。

(2)“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南!币痪淇傤I(lǐng)下文,因此停頓要稍長(zhǎng)。后面的四個(gè)分句注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“掀”“奔”“劈”的重讀,且四句應(yīng)該越讀越激昂,表現(xiàn)黃河的氣勢(shì)。

(3)三個(gè)“啊”要讀得深沉,聲音稍稍延長(zhǎng),“黃河”要讀得高昂,表明在歌頌 。

(4)最后的兩句“像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!”充滿了戰(zhàn)斗的決心,要讀得鏗鏘有力。

三、內(nèi)容研討:

1.這首詩(shī)歌的主要內(nèi)容是歌頌黃河,在歌頌前對(duì)黃河進(jìn)行了一番描繪。你覺(jué)得這些句子表現(xiàn)了黃河的什么特點(diǎn) ?

一往無(wú)前,無(wú)堅(jiān)不摧

2.歌頌黃河的部分能分為幾個(gè)層次?分別是從那些方面進(jìn)行贊頌的?

以“!黃河!”為標(biāo)志分為三層,分別從黃河的歷史貢獻(xiàn),地理特征,自然特點(diǎn)這三方面歌頌 了黃河。

3.歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么樣的作用?

“啊!黃河!”反復(fù)出現(xiàn),把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”分為三個(gè)層次,依次是:黃河養(yǎng)育了中華民族,黃河保衛(wèi)了中華民族,黃河還將激勵(lì)著中華民族。由實(shí)到虛,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入。

4.如何理解黃河是“搖籃”,是“屏障”?

把黃河比喻為“中華民族的搖籃”較易理解,黃河是中華民族的發(fā)祥地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。把黃河比喻為“民族的屏障”,側(cè)重從黃河對(duì)中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河天險(xiǎn)在地理上可作為軍事屏障,黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)精神,更足以成為民族精神上的城防,這是中華民族抵御外侮的制勝法寶。

5.結(jié)合時(shí)代背景,你認(rèn)為作者描繪黃河一往無(wú)前,無(wú)堅(jiān)不摧的特點(diǎn),歌頌它偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,是要表達(dá)什么情感?

作者借歌頌黃河來(lái)歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛(ài)國(guó)豪情,號(hào)召中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國(guó)。

四、再次朗讀:

在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,齊讀詩(shī)歌,共同贊頌黃河,贊頌偉大的中華民族。

五、結(jié)束語(yǔ):

革命烈士拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)了今天的幸福生活;但是,今天的中華民族還沒(méi)有強(qiáng)大到無(wú)人敢欺凌。美國(guó)等一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍然在用各種方式來(lái)欺負(fù)我們。所以,我們今天仍然要以黃河為榜樣,學(xué)習(xí)它的偉大和堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華!為使我們的民族躋身世界強(qiáng)國(guó)之林而奉獻(xiàn)自己的力量!

六、作業(yè):

    1.抄寫識(shí)記字詞;

2.完成《評(píng)價(jià)手冊(cè)》第6課;

3.預(yù)習(xí)第7課。

板書(shū)設(shè)計(jì)

 

 

 

 

 

教學(xué)反思


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