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《竹影》 4

時間:2022-08-16 07:53:12 七年級語文教案 我要投稿
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《竹影》 4

18.竹影.教案

 

一、課前五分鐘演講

二、講授課文

(一)導(dǎo)入新課

同學(xué)們看過竹子嗎?在晚上看過竹子嗎?在有月光的晚上看過竹子嗎?畫過竹子嗎?在水泥地上畫過竹子嗎?在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎?沒有的話,你可要留下遺憾了,不過還好,有人畫過,我們來看看他是怎樣畫得算是彌補一下,請同學(xué)們翻開課本125頁,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)豐子愷的《竹影》。

(二)讀一讀

讀課文

(三)想一想

1、文章開頭交代天氣悶熱的目的是什么?這讓我們想起那篇課文,它的開頭也是寫悶熱的天氣,他們的目的是否相同?給你什么啟示?

2、文中寫道"大家吃了一驚,立起身來,看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹,他明明來得很久了。"這句話的含義是什么?

3、爸爸是怎樣一個人?

(四)議一議

通過爸爸對中國畫和西洋畫的介紹,你認為此二者的區(qū)別有哪些?討論一下,結(jié)合自己的認識,歸納一下。

答:(1)中國畫不注意"像不像",不像西洋畫那樣畫得同真物一樣

(2)顏色方面:中國畫以墨和朱砂為顏料

西洋畫則以事物的本來顏色為顏色

歸納:中國畫重神似、神韻;西洋畫重形似、寫實。

補充:中西方在畫法方面的基點區(qū)別

(1)中國畫盛用線條,西洋畫線條都不顯著

(2)中國畫不注重透視法,西洋畫極注重透視法

(3)中國畫人物畫不講解剖學(xué),西洋畫人物畫很重解剖學(xué)。Anatomy for art students

( 藝術(shù)解剖學(xué))

(4)中國畫不注重背景,西洋畫很重背景

(5)中國畫題材以自然為主,西洋畫題材以人物為主

(五)說一說

好,關(guān)于中西方繪畫方面的區(qū)別,我們就討論到這里,其余的要在美術(shù)課上學(xué)了,我們學(xué)習(xí)這篇課文,是要學(xué)習(xí)這篇課文中表現(xiàn)的天真爛漫的童真童趣,這又讓我們想起了上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過的一篇文言文《童趣》,能不能記住,好我們來齊背第二自然段。

同學(xué)們有沒有這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來很有趣味的。跟同學(xué)們說一說

 

 

 

《竹影》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標:

一、知識與能力:

    A、體味本文生動形象的描寫。

    B、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。

    C、了解中國畫和西洋畫的不同特點。

二、過程與方法:自主、合作、探究

三、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學(xué)生初步形成自己的審美觀、價值觀。

     學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體會文章表現(xiàn)的童真、童趣。

 

課時安排:

一課時

 

課前準備:

    A、初讀課文,了解課文大意。

    B、將預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題寫在作業(yè)本上。

    C、查找有關(guān)的豐子愷的資料。

 

教學(xué)設(shè)計:

一、展示自己的風(fēng)采。

(課外積累"惜時"的名句)

二、導(dǎo)語:

    在我們成長的過程中,有幸福的回憶,有美好的向往,當(dāng)然也會有小小的煩惱。那么,我們?yōu)檫@仰慕的名人,他們的童年生活你了解嗎?

    前面我們已經(jīng)學(xué)過幾篇這樣的文章,誰能說給大家聽一聽?(例如:----------------)

三、信息箱:

    請同學(xué)們談?wù)勀銓ωS子愷的了解。

四、整體感知:(看誰說得棒)

請同學(xué)們速讀課文,感知課文大意。

    A、你認為哪些字容易讀錯?給大家提示一下。

    B、用簡潔的一句話概括課文的內(nèi)容。

    C、課文題為"竹影",它是寫景----竹之影呢?還是主要寫人物活動?

    D、本文除寫人物活動外,作者在體文中究竟要表現(xiàn)什么樣的中心?

(過渡語)童心童趣是天真爛漫的,月光下的竹影牽動了天真無邪的心,孩子們在婆娑的竹影中,感受到美,于是,他們開始本能的畫畫,這一切,被一位具有深厚藝術(shù)功底的基本特征。讓我們也來領(lǐng)略一下這種寓教于樂的匠心美。

五、你品味到美了嗎?

    再次瀏覽課文,勾畫文中你認為最美的語句,并試著說明理由。(分組合作,每組選代表發(fā)言)

(.總結(jié))通過大家的細細品味,我們可以發(fā)現(xiàn)本文的作者運用生動、形象的語言,同時借助大量的修辭手法,如比喻、擬人等,把我們帶入了孩子們的童稚活動中,也讓我們進入了美的世界------------

六、比較鑒賞(了解中國畫與西洋畫的不同點)

七、欣賞延伸:

(1)名人與竹:搜集有關(guān)畫竹的名家或關(guān)于竹的名句,名篇。

(2)竹之悟:有人說,竹---每前進一步都要做一個小結(jié);

                       也有人說,竹----外強內(nèi)干。

    你認為呢?請你聯(lián)系實際,說說你的感想。

九、質(zhì)疑大挑戰(zhàn):

    你還有什么不明白的問題嗎?

(過渡)大家在童年時都做過哪些游戲?(生答)

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