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18、丑菊
18、丑菊
一、教學(xué)目的:
1、 認(rèn)識(shí)丑菊這種植物的特點(diǎn)。
2、 積累好詞好句。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及合作學(xué)習(xí)的能力。
4、 訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文。
5、 學(xué)習(xí)作者表達(dá)思想的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)最后一句話的含義,并從中受到啟發(fā)。
三、課時(shí)安排:(1課時(shí))
四、教學(xué)過(guò)程:
〈一〉、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課
1、啟發(fā)談話:同學(xué)們,你們知道嗎竟然有一種菊花的名字叫丑菊,它有什么與重不同呢?
2、揭示課題
〈二〉、初讀課文,自學(xué)存疑
選擇自己喜歡的方式讀課文,并在不理解的地方做上記號(hào)。
〈三〉、質(zhì)疑答難
1、學(xué)生質(zhì)疑(A:“有不少東西往往名實(shí)并不完全相符”什么意思?B:為什么說(shuō)“名可以丑,但實(shí)一定要美”?)
2、 細(xì)讀課文,探究解疑:
A:自讀感悟。
B:組內(nèi)研討,教師巡視指導(dǎo)。
C:班上匯報(bào)交流。
(1)感悟丑菊的外形美。
① 理解描寫丑菊外形的語(yǔ)句
顏色美:綠綠→黃色→金黃 形狀美:綠豆→黃豆→銅錢 妖小 美麗 幾十片花瓣 一層又一層
② 感情朗讀這一段。
(2)感悟丑菊開(kāi)花時(shí)的特點(diǎn)美。
① 理解有關(guān)語(yǔ)句。
夜晚:花瓣自動(dòng)合攏 得名:狀元傘、假葵花
白天:張開(kāi)花瓣,迎著太陽(yáng)
② 感情朗讀第三自然段。
(3)感悟結(jié)尾句的含義
①談一談對(duì)這句的理解(“名可以丑,但實(shí)一定要美”這句話既是對(duì)丑菊的評(píng)價(jià),也告訴人們,不管你的名字或外表如何,但內(nèi)在的品質(zhì)一定要美,不要華而不實(shí)。)
②聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)剬?duì)這句話的理解,說(shuō)說(shuō)你受到的啟發(fā)。
③感情朗讀這一自然段。
〈四〉、激疑拓展:
課下觀察一種植物,看看從它身上能得到什么啟發(fā),寫成一篇習(xí)作。
板書設(shè)計(jì):
18、丑菊
顏色美:綠綠→黃色→金黃
外形美: 美麗 可愛(ài)
大。壕G豆→黃豆→銅錢
特點(diǎn)美:夜晚合攏、白天張開(kāi)、迎著太陽(yáng)
(名可以丑,但實(shí)一定要美)
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