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12 秋游景山

時間:2022-08-16 05:01:30 六年級語文教案 我要投稿
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12 秋游景山

12 秋游景山

12 秋游景山
(第二課時)

執(zhí)教者:城郊中心小學(xué)    費燕萍

一、教學(xué)目標(biāo)
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2、3段,理解詞語“果實累累”、“拾級而上”、“舉目遠(yuǎn)眺”、“盡收眼底”、“鱗次櫛比”的意思。
2、讀懂作者按游覽順序及方位順序觀賞景物的方法。
3、初步了解抓住重點事物寫出其特點的方法。
4、讓學(xué)生感受到景山公園美麗的秋色,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國首都北京的思想感情。
二、教學(xué)重點
重點學(xué)習(xí)第三段,讀懂作者按方位順序觀賞景物的方法。

三、   教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體.課件

四、教學(xué)過程
        創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)入角色,相互協(xié)作,自主感悟。
1、走進(jìn)大門。復(fù)習(xí)朗讀第一段,再現(xiàn)情景
2、進(jìn)入果園。
(1)情景感知。多媒體展示果園圖。(整體圖,果實累累局部圖)
(2)交流感受。觀察說圖,體驗“果實累累”(說品種,說數(shù)量,說重量,說特點。)
(3)學(xué)文體驗。讀第二段。劃:景物、特點。悟:詞句美。說:感悟體驗
3、登亭遠(yuǎn)眺
(1)情景感知。多媒體展示美麗的北京。
(2)學(xué)文體驗。自讀:讀遠(yuǎn)眺北京城西、南、東三個方向的美景的詞
自悟: 劃出描寫景物及特點的詞句,體驗詞句美。
(3)作交流。說說自己登亭遠(yuǎn)眺中哪個方向的景物印象最深?
隨機(jī)出示相應(yīng)畫面
交流感悟體驗:重點討論描寫景物特點的詞句,讀懂課文如何寫出北京城的美麗,體驗文字美舉目眺望(美麗)
 朝西望:潔白如玉   明亮  一只只  一片片
向南望:莊嚴(yán)  金裝  雄偉  延伸
往東看:鱗次櫛比  新型   縱橫交錯  巨人的步伐
(4)再現(xiàn)情景,梳理游蹤

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