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《世紀寶鼎》第二課時 之二

時間:2022-08-16 03:49:48 六年級語文教案 我要投稿
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《世紀寶鼎》第二課時 之二

《世紀寶鼎》第二課時教學(xué)設(shè)計之二
成華實小 易超英

 
  教學(xué)目的:
   1.理解課文內(nèi)容,體會中國人民向聯(lián)合國贈送這一禮品的意義。
   2.在特定環(huán)境中表達,深入理解學(xué)到的知識。
   3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,評價意識,角色轉(zhuǎn)化及人際交往能力。
  教學(xué)流程:

  一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,再現(xiàn)學(xué)到的知識。
   1.齊讀課文2—3自然段,了解世紀寶鼎的樣子。
   2.結(jié)合課文和收集的資料,談?wù)勎覈蚵?lián)合國贈送世紀寶鼎這一禮物的意義。
  二、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標
    齊讀課后2題,這就是這節(jié)課我們學(xué)習(xí)任務(wù)。
  三、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)扮演
   1.假如你是中國代表,你怎樣介紹世紀寶鼎?
   2.假如你是聯(lián)合國代表,你接到這樣一個宏偉杰作,你會說什么?
   3.準備活動:
    ⑴共同設(shè)計贈鼎儀式
   、品峙山巧
    ⑶各自或互相商量準備相關(guān)內(nèi)容或道具
   4.提示:
     中方代表:⑴聯(lián)合國大多數(shù)是外國人,不了解贈鼎寓意。
         、浦攸c介紹哪幾點
          ⑶儀態(tài)
         、日Z言
     聯(lián)合國代表:接受了這么珍貴的禮物,怎樣致答謝辭?
  四、小組演練
   1.整合演練
   2.修改補充完善
   3.再次演練
  五、各小組上臺匯報表演
    認真觀看,虛心學(xué)習(xí)
  六、相互評價
    結(jié)合匯報同學(xué)選擇的扮演情況,對扮演者的角色,內(nèi)容,創(chuàng)意等方面進行評價,促進提高。
  七、暢談收獲
    從多角度談自己這節(jié)課的收獲
   。▋x式的設(shè)計,角色創(chuàng)意的表演,內(nèi)容的介紹,表達的方式……)
  八、課堂練習(xí):
    結(jié)合課文和自己收集的資料,談?wù)勈兰o寶鼎的藝術(shù)價值和深刻寓意。

  板書
                世紀寶鼎
              造型古樸,工藝精湛
         世紀寶鼎{         。率兰o的希冀 世紀和平的象征
              重要禮器,吉祥物


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