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《春》之想做讀寫
《春》之想做讀寫佚名
【想一想】
1、課文從那幾方面描繪了春天美麗動人的景色?
提示:
。1)春草。“小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的!淮笃淮笃瑵M是的!
。2)春花!疤覙,杏樹,梨樹……都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。……野花遍地是……”
。3)春風!啊得娌缓畻盍L’,不錯的,像母親的手撫摸你。風里帶來些新的泥土的氣息……”
。4)春雨!坝晔亲顚こ5,一下就是三兩天!,像牛毛,像花針,像細絲,密密地針織著……”
2、春天就像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。
春天就像小姑娘,花枝招展,笑著,走著。
春天就像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腿腳,領著我們上前去。
作者把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”,有怎樣的含義?
提示:
。1)在春天里一切生物開始生長,整個世界充滿了生機和希望。
。2)春天有最美麗的景色。
。3)春天給了人們積極向前邁進的力量。
【做一做】
拜訪春天
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
讓我們丟掉棉襖,丟掉一個冬季的沉重,帶上風箏,帶上一顆欲飛的心,去拜訪春天。
讓我們沿著解凍的小河,數(shù)著路邊的野花,乘著《春天在哪里》的歌聲的翅膀,爬上那小小的山顛,去拜訪春天。
讓我們在青青的坡地上打滾,在飛揚的柳絮中跳躍,在藍藍的天空下倘佯……
我們?nèi)グ菰L春天,在春天里放飛歡樂!
【讀一讀】
春姑娘
春姑娘來了——你們誰知道,她是怎樣來的?
我知道!我知道!
她是南方來的,前幾天到這里,這個好消息,是燕子告訴我的。
你們誰看見過,她長的什么樣子?
我知道!我知道!
她是一個小姑娘,長得比我還漂亮,兩只眼睛水汪汪,一條辮子這么長!
她赤著兩只腳,褲管挽在膝蓋上;在她的手臂上,掛著一個大柳筐。
她渡過了河水,在沙灘上慢慢走,她低著頭輕輕地唱,那聲音像河水在流……
看見她的樣子,誰也會高興;聽見她的歌聲,誰也會快樂。
在她的大柳筐里,裝滿了許多東西——紅的花,綠的草,還有金色的種子。
她是一個好姑娘,又聰明,又勤勞,在早晨的陽光里,一刻也不休息;
她把花掛在樹上,又把草鋪在地上;把種子撒在田里,讓它們長出了綠秧。
她在田壟上走過,母牛仰著頭看著,小牛犢蹦跳著,大羊羔咩咩地叫著……
她來到村子里,家家戶戶都高興,一個個果子園,都打開門來歡迎;
園子里多熱鬧,到了許多親戚——有造糖的蜜蜂,有愛打扮的粉蝶;
那些水池子,擦得亮亮的,春姑娘走過時,還照一照鏡子;
各種各樣的鳥,唱出各種各樣的歌,每一只鳥都說:“我的心里真快樂!”
鳥兒飛來飛去,歌也老不停止——大家都說:“春姑娘,愿你永遠在這里!”
只有那些鴨子,不會飛也不會唱歌,它們呆呆地站著,拍著翅膀大笑著……
它們說:“春姑娘!我們等你好久了!你來了就好了!我們不會唱歌,哈哈哈……”
匆匆
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
。ㄔd1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期)
【寫一寫】
《我和春天有個約會》
春天,是一個美麗的季節(jié),《春》已經(jīng)繪就了她多彩的畫卷。
春天,是一個神奇的季節(jié),希望和夢想都在這個季節(jié)里播種、萌芽……
為自己編織一個夢和希望,讓自己和春天相約。
《我和春天有個約會》,美麗季節(jié)里的奇思妙想!
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