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語(yǔ)文 -24 *昨天,這兒是一座村莊

時(shí)間:2022-08-16 02:37:15 六年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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語(yǔ)文 -24 *昨天,這兒是一座村莊

24        *昨天,這兒是一座村莊

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。

2.感悟詩(shī)歌評(píng)語(yǔ)言,了解深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化,感受祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展。

教學(xué)準(zhǔn)備

投影儀。

課時(shí)安排

1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

一、   導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。

二、   范讀課文。

思考:深圳的昨天和今天各是什么樣子?從書(shū)中找出有關(guān)語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)。

三、   指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。

1.  小聲讀課文,要求:正確、通順。看看詩(shī)歌共有幾個(gè)小節(jié),每小節(jié)講了什么。

2.  一邊讀,一邊想。

四、   檢查自學(xué)情況。

1.  詩(shī)歌共有幾個(gè)小節(jié)?

(1) 它與我們平時(shí)學(xué)的課文分節(jié)有什么不同?

(2) 教師小結(jié):一般來(lái)講,詩(shī)歌是以空行自然分節(jié)的。

2.指名分節(jié)朗讀,檢查是否達(dá)到正確、通順。

3.  每小節(jié)講了什么?

(1) 題目中的“昨天”指的是什么?

(2)哪幾小節(jié)講深圳的昨天?哪幾小節(jié)講深圳的今天?

五、   小組討論學(xué)習(xí)。

昨天的村莊什么模樣?今天的特區(qū)新城又是什么樣的?為什么會(huì)有這樣的變化?          六、檢查小組學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,讀出改革開(kāi)放深圳帶來(lái)的巨大變化。     1.  昨天的村莊什么模樣?

2.  今天的特區(qū)新城什么樣?

引導(dǎo)學(xué)生從環(huán)境的變化和人的變化兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。

2.  為什么會(huì)有這樣的變化?

(1)       指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合第八節(jié)有關(guān)語(yǔ)句談?wù)勛约旱睦斫狻?

“昔日”是什么意思?“昔日的農(nóng)民”什么樣?聯(lián)系課文第一、二節(jié)理解“面向黃土背朝天”的含義。為什么說(shuō)改革開(kāi)放給昔日的農(nóng)民插上了翅膀?課文是怎樣說(shuō)的?

(2)       指導(dǎo)朗讀最后一節(jié)。

3.  我們把整首詩(shī)歌連起來(lái)讀,讀出各部分內(nèi)容表達(dá)的感情。

七、   教師.總結(jié)。

改革開(kāi)放給祖國(guó)大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。我們堅(jiān)信,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富
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