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選學(xué)課文 《北京的四合院》|人教版
教學(xué)目標(biāo):
1、閱讀課文,了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況,激發(fā)學(xué)生的自豪感。
2、理清課文的描寫順序,能按一定的順序介紹建筑物。
3、正確、流利地朗讀課文。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、閱讀課文,了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況,激發(fā)學(xué)生的自豪感。
2、理清課文的描寫順序,能按一定的順序介紹建筑物。
教具:
1、課文插圖。
2、故宮等房屋照片。
教學(xué)過程:
一、提示課題:
1、板書計(jì)題。
2、你曾見過哪兒的四合院,能說說它們的樣子嗎?
二、初讀課文
1、自由讀文,遇到不會(huì)讀的字查字典。
2、想想課文是按什么順序介紹北京的四合院的?介紹了四合院的哪幾個(gè)方面。
三、檢查自學(xué)效果
1、對(duì)字詞掌握情況:
字音:胡同和諧氣氛
字義:胡同坐北朝南和諧疏遠(yuǎn)
2、課文按事物的幾個(gè)方面介紹四合院:朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況這幾個(gè)方面內(nèi)容。
四、指導(dǎo)學(xué)生分小組把自己感興趣的內(nèi)容展開討論學(xué)習(xí)。說說你讀懂了什么?
1、北京建筑物的特色:胡同、四合院。(古樸)
2、朝向:坐北朝南。(吉利、陽光充足)
3、結(jié)構(gòu):正房、廂房、南房(倒座兒)
4、作用:(1)獨(dú)居方便,便于聯(lián)系,適合人多家庭居住。
(2)正房----長(zhǎng)輩廂房-------晚輩
5、規(guī)模:小型四合院(普通老百姓)
大、中型四合院(有錢人家如王府)
6、(1)居住情況變化:A:過去:一家一戶
B:現(xiàn)在:許多戶(擠、亂、和諧)
。2)高層建筑:人際、家庭關(guān)系冷漠、感情疏遠(yuǎn)。
(3)國(guó)外:仿四合院
(4)激發(fā)學(xué)生自豪感。
五、指導(dǎo)朗讀課文。
六、小結(jié)。
《北京的四合院》一文介紹了四合院的朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況。我們可以模仿這種類型的文章進(jìn)行習(xí)作。
七、作業(yè)。
完成課時(shí)作業(yè)。
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