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《春游____》 之一

時間:2022-08-16 00:22:25 五年級語文教案 我要投稿
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《春游____》 之一

《春游____》 之一

《春游____》教學設(shè)計之一
佚名

  
  一、 教材分析
   1、本次習作訓練要求實地觀察,把看到的景物有重占地寫下來。
   2、本次習作要求選好觀察點,“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點!耙苿佑^察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點,不面面俱到。
   3、抓住“春”字,寫出春天的特征。
  二、 教學目標
   1、學會選擇觀察點,有重點有順序地觀察景物。
   2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。
   3、感受春天大自然的美麗景色,陶冶情操。
  三、 教學重點與難點
    教學重點:選好觀察點,有順序觀察。
    教學難點:如何把重要的景點寫具體。
  四、 教學準備
     在春游的過程中,有意說地選擇幾個觀察點,指導(dǎo)學生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。
  五、 教學時間:2課時

                  第1課時
 。ㄒ唬 教學目標
    1明確本次習作訓練的要求,能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。
    2學會欣賞景點的觀察方法,了解觀察順序即文章的.寫作順序。
 。ǘ 教學過程

  1、揭示課題,明確本次習作訓練的內(nèi)容和訓練的要求。
   (1)出示課題《春游》,請學生根據(jù)本次春游的地點,把題目補充完整。
   (2)默讀課文中的習作提示。
    、 理解“定點觀察”和“移動觀察”。
    、 明確觀察順序就是記敘順序,這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。
  2、確定本次習作的內(nèi)容及記敘順序。
  。1) 春游中到了哪些景點?看到了哪些景物?
  。2) 看到了這么多景物,怎樣抓住重點寫具體?
     不能記流不賬,要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來,其余的可以簡略。
  3、學生開始習作。

                  第2課時
  (一) 教學目標
   1、學生繼續(xù)作文
   2、評議作文,指導(dǎo)學生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。
  (二) 教學過程
   1、學生繼續(xù)習作,教師巡視,了解學生寫得是否是有條理,有重點。
   2、選擇一、二篇作文,進行評議。(評議重點:.寫作順序、.寫作重點。)
   3、修改,謄清習作。


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