小學(xué)語文《藍色的樹葉》
課 時：第一課時
教學(xué)目標：認識九個，會寫十個生字，初步了解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點：會讀九個生字，會寫十個生字。
教學(xué)過程：
一、 談話導(dǎo)入
1.你看到的樹葉是什么顏色的？
2.你看到過藍色的樹葉嗎？
3.今天我們來學(xué)習19課《藍色的樹葉》
二、 初讀課文，學(xué)習生字
1. 自由朗讀全文，邊讀邊畫出生字。
2．出示字卡，學(xué)生找出帶這個字的詞和句讀給大家聽。
3. 正音練習。
（1）讀音指導(dǎo)重點：“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音；“吐”是多音字，在本課讀（tǔ）；“削”也是多音字，在本課讀(xiāo)
4.師范讀課文。
生說：課文說了一件什么事？
三、 識記生字
（1）出示要求認識的生字，讓學(xué)生自主識字，說說自己認識了哪個生字，是用什么辦法記住的。
（2）讓學(xué)生說說最喜歡和哪個生字交朋友，目的是讓學(xué)生在組詞說話中識記生字。
（3）開火車認讀生字。
四、 鞏固生字
1.鞏固會認的字：
游戲1：聽音出示字卡。（師讀生字，生找字卡）
游戲2：組字：
口+土=吐 合+手=拿 日+京=景
２.鞏固會寫的字：
（１） 生觀察要寫的十個字，并說出每個字的寫法。
四個左右結(jié)構(gòu)的字：吐、注、課、鉛，要寫得左窄右寬。
四個上下結(jié)構(gòu)的字：筆、桌、景、拿，重點指導(dǎo)“筆”字的書寫，還指導(dǎo)“拿”的書寫。
五、 .總結(jié)：這節(jié)課，你都學(xué)會了什么？
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