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《新型玻璃》 之一

時間:2022-08-15 22:35:38 四年級語文教案 我要投稿
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《新型玻璃》 之一

 
               第一課時
  教學目的:
  1、學會正確讀寫本課生字新詞。
  2、朗讀課文,整體感知課文,初步了解課文內容。
  教學重難點:
  學習生字詞,整體感知課文,初步了解課文內容。
  教學過程:

  一、導入新課
  玻璃是我們日常生活中常見的東西,但是玻璃的種類不僅僅是我們見到的最普通的那種,還有許多新型的玻璃,你知道有哪些嗎?它們又有什么用途呢?今天我們就學習幾種新型玻璃。
  二、板書課題
  提問:“新型”是什么意思?
  三、學習生字詞
  1、注意讀音:殊、即
  2、字形:碎。
  3、形近字同音字:
  4、教師結合課文,理解文中的詞語:陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。
  四、指導學生朗讀課文,整體感知課文。
  學生自讀課文。思考:這一課介紹了哪幾種新型玻璃?
  教師板書:
  夾絲防盜玻璃,夾絲玻璃,變色玻璃,吸熱玻璃,吃音玻璃。
  提問:課文的主要內容是什么?
  教師.總結:全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。

               第二課時
  一、檢查學生朗讀課文。
  二、學生自學課文,思考
    課文共介紹了哪幾種新型玻璃,它們的特點,作用是什么?在文中畫出。
  三、學生分小組交流,并填表。

     

  四、全班交流并展示圖表
  五、結合表格內容,讀課文,概括段意。練說幾種新型玻璃的自述。
  六、練習朗讀一至五段。
  七、學習第六段,理解“正在、將會”兩個詞。
  八、提問:
    這句話你怎樣理解?對全文起什么作用?
  九、教師.總結全課。
    學習了本課我們應在當今科技飛速發(fā)展的情況下,努力學習科學文化知識,以后為科技事業(yè)的發(fā)展作出貢獻!
   

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