高大的皂莢樹

第一課時

教學目的：

　　1、認識2個生字；熟讀課文。

　　2、了解課文的敘述順序，學習作者觀察和描寫皂莢樹的方法。

　　3、理解課文內容，了解皂莢樹的特點，領悟作者表達的思想感情。

教學過程：

一、引入

　　1、板書：高大的皂莢樹

　　2、介紹皂莢樹（看插圖）

　　落葉喬木，枝上有刺，羽狀復葉，葉小呈卵形或長圓形，總狀花序，開淡黃色的花。結莢果，扁平、褐色，泡水可用來洗衣服。莢果、刺、樹皮都可以入藥，是祛痰劑。莢果也叫皂角。

二、理解課文內容

　　1、生字：皂、莢

　　注意字音、偏旁、組詞

　　2、自由讀課文，標出自然段。

　　3、作者是怎樣把皂莢樹四季生長的特點和為同學們提供的方便聯(lián)系起來進行觀察和描寫的？小組討論，填好表格，并說說皂莢樹給你什么感受？（體會皂莢樹無私的奉獻精神。）

季節(jié)
 生長特點
 帶來方便
 
春
 滿樹新綠
 遮雨
 
夏
 枝繁葉茂
 涼爽
 
秋
 皂莢成熟了
 清潔
 
冬
 落葉
 取暖
 

　　4、填完表格反饋時，注重對學生朗讀的訓練。

　　怎么感受到皂莢樹枝葉繁茂的？清潔后的同學們什么樣？應該怎樣讀？

　　5、把作者沉思的句子讀一讀？表達了作者怎樣的思想感情？

　　6、“一顆種子在生根、發(fā)芽……”指什么種子？

　�。ㄔ砬v樹－－一顆飽含舍己為人、無私奉獻精神的種子）

　　作者為什么這么說？

　　（被皂莢樹的奉獻精神所感動。）

　　7、把喜歡的句子讀一讀。

三、小結

　　1、皂莢樹有一種奉獻精神，你還知道其它樹具備的好品質嗎？

　�。ㄈ�，聯(lián)想到校園里的樹，院子里的樹，公園里的樹，家鄉(xiāng)的樹，還可以聯(lián)想到值得頌揚的其它事物。）

　　2、.寫作方法：體會最后一個自然段中的排比句

　　3、再讀讀課文。

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