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9《鄉(xiāng)戲》

時(shí)間:2022-08-15 20:36:19 四年級(jí)語文教案 我要投稿
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9《鄉(xiāng)戲》

                第一課時(shí)
  教學(xué)要求:
  。薄⒄_流利地朗讀課文。
  。、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語。
  。、初步感知課文內(nèi)容。
  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話:
  。、談話導(dǎo)入。
      同學(xué)們,你們看過鄉(xiāng)戲嗎?鄉(xiāng)戲是怎樣的?
  。、揭示課題。
      今天我們一起來學(xué)習(xí)第9課《鄉(xiāng)戲》,(板題)相信大家學(xué)了課文就會(huì)明白鄉(xiāng)戲是怎么回事了。
  二、初讀指導(dǎo):
  。、自讀課文,明確要求。
   、抛x第一遍,邊讀邊對(duì)照生字表畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音。
   、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個(gè)句子。
    ⑶讀第三遍,邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào),把課文讀正確、讀流利。
  。、檢查自讀效果。
   、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。
     幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發(fā) 嗓子 倡導(dǎo) 熟悉 二鳳 
     土腔土調(diào) 自娛自樂。^癮 新穎
    。、指名認(rèn)讀!。、說說容易讀錯(cuò)的字音!。、齊讀。
   、茩z查幾個(gè)難讀的句子。
     出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。
   、菣z查朗讀課文情況。
     指名分段朗讀、正音。
  。、默讀課文,理清脈絡(luò)。
   、胚呑x邊想:課文主要寫的是什么?是分幾部分寫的?
    ⑵根據(jù)意思填上自然段的序號(hào)。
     (  。⿲戉l(xiāng)戲的演出時(shí)間,引出鄉(xiāng)戲。
     (   )寫鄉(xiāng)戲的過去和現(xiàn)在。
    。ā  。├习傩盏娜兆雍眠^了,需要豐富一下自己的文化生活。
   、亲x后討論。(1)。ǎ玻矗。ǎ担
  三、識(shí)記字形,指導(dǎo)書寫。
  四、作業(yè)。
  。薄⒊瓕懺~語。
  。、比一比,再組詞。
     兩(  ) 登( 。「撸ā 。∩#ā 。牵ā 。
     輛( 。〉剩ā 。∏茫ā 。∩ぃā 。剩ā 。
     趾( 。】兀ā 。∑伲ā 。〕ā 。★L(fēng)(  )
     扯( 。∏唬ā 。”ā 。〕ā 。▲P(  )
  。、正確、流利地朗讀課文。

                 第二課時(shí)
  教學(xué)要求:
  。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。
   2、會(huì)用“盡管…還是…”、“盡管…但…”造句。
  。、理解課文內(nèi)容,懂得生活富裕起來的農(nóng)民對(duì)文化生活的要求也越來越迫切。
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)。
  。薄ⅰ伴_火車”讀生字卡片。
  。、給帶點(diǎn)的字畫去不正確的讀音。
     場(chǎng)(cháng chǎng)院盡(jìn jǐn)管 喝(hē hè)彩
     名角(jiǎo jué)兒 模(mó mú)仿 沒(miē mò)完
  二、細(xì)讀課文第1、2自然段。
   1、輕聲自由讀,思考:從哪些地方看出過去農(nóng)民鄉(xiāng)戲非常喜愛?(用筆做上記號(hào))
  。、討論交流。
    ⑴第1自然段:
     指名讀。
     理解“清閑”、“張羅”!扒彘e”可以換個(gè)什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應(yīng)酬,接待。在這句話中應(yīng)是什么意思?
     從哪些詞語可以看出人們對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛?
     指導(dǎo)朗讀。
    ⑵第2自然段:
    。痢⒁x第一層。
       過去演戲很簡(jiǎn)單。戲臺(tái)就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺(tái)就____。唱戲的大多是___,他們農(nóng)忙時(shí)____,農(nóng)閑時(shí)_____。
    。隆⒆杂衫首x第二層。
       邊讀邊體會(huì)人們對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛。
       理解重點(diǎn)句:盡管帶點(diǎn)土腔土調(diào),看戲的人還是聽得很過癮。
       聯(lián)系上下文理解“土腔土調(diào)”。
       通過剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農(nóng)民)。他們是不是專門唱戲的?他們長(zhǎng)唱的戲聽上去怎么樣?
       鄉(xiāng)戲聽上去土腔土調(diào),看戲的人有沒有不滿足的?從哪個(gè)詞語看出來的?理解“過癮”。
       鄉(xiāng)戲雖然沒有專業(yè)的好聽,但鄉(xiāng)親們已經(jīng)很滿足了。這說明了什么?
       指導(dǎo)朗讀這句話。
       理解重點(diǎn)詞語。
       人山人海:形容人太多了。(看圖理解)
       水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。
       眉飛色舞:形容喜悅或得意。
       喝彩:大聲叫好。
       興致勃勃:興致高,情緒熱烈。
       從這些詞語都可以看出熱鬧們對(duì)鄉(xiāng)戲的喜愛。
       指導(dǎo)朗讀有關(guān)語句。
    。、小結(jié):過去演戲雖說簡(jiǎn)單,卻深受農(nóng)民的喜愛。
  三、細(xì)讀第3、4自然段。
  。、默讀思考:從哪些地方看出現(xiàn)在鄉(xiāng)戲越唱越紅火?
  。、學(xué)生分組討論。
  。场⒓w交流。
   、懦鍪揪渥。如今,盡管電影、電視已經(jīng)普及,但鄉(xiāng)戲并沒有因此退出舞臺(tái),反而越唱越紅火。
   、平Y(jié)合看圖,聯(lián)系課文說說從哪些地方看出鄉(xiāng)戲越唱越紅火。
    。ㄎ枧_(tái)與過去不同了,更有氣派了;有專業(yè)劇團(tuán)送戲下鄉(xiāng),老百姓更喜愛了。)
   、菫槭裁从辛穗娪昂碗娨,人們還喜歡看戲呢?
    。芸吹矫莾旱难莩;看到自己熟悉的人和城里來的演員同臺(tái)演出,感到挺開心。)
   、戎笇(dǎo)朗讀。
   、尚〗Y(jié):雖然現(xiàn)在有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲在農(nóng)村越唱越紅火。
  四、學(xué)習(xí)第5自然段。
  。、指名讀。
  。、理解“自娛自樂”。
   3、齊讀。
  五、課文,.總結(jié)全文。
  。、練習(xí)有感情地朗讀課文。
  。、.總結(jié)。
  。、課文主要寫農(nóng)民清閑時(shí)都喜歡看鄉(xiāng)戲,過去演戲歲說簡(jiǎn)單,卻深受農(nóng)民的喜愛;如今,雖然有了電影、電視,但鄉(xiāng)戲卻在農(nóng)村越唱越紅火,說明老百姓的日子好過了,想豐富一下文化生活是很自然的事。
  六、作業(yè)。
   1、在括號(hào)里填上合適的字組成成語。
     土(。┩粒ā。  ∪耍ā。┤耍ā。  ∽裕ā。┳裕ā。
     眉(。┥ā。  ∷ā。┎唬ā。  ∨d致(。ā。
  。病懗鱿铝性~的反義詞。
     清閑(    。      『(jiǎn)單(     )
  。场⒃炀。
     盡管……還是……
     盡管……但……

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