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麻雀的教案

時間:2022-08-15 19:26:21 四年級語文教案 我要投稿

麻雀的教案范文

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  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,本學(xué)期我們學(xué)過許多名作家寫的動物文章,請你談?wù)剬λ鼈兊挠∠蟆?/p>

  2、今天,我們學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)作家屠格涅夫?qū)懙奈恼隆堵槿浮,來感受這個平凡的小動物不平凡的形象。

  二、整體感知:

  打開課文。

  1、默讀課文,告訴大家:文中出現(xiàn)了幾個角色?他們之間發(fā)生了一個什么故事?

  (隨機板書)

  2、加小標(biāo)題指讀。(學(xué)生順序板書)

 。òl(fā)現(xiàn)獵物,小麻雀落巢,老麻雀拯救,準(zhǔn)備搏斗,獵狗后退,喚回獵狗)

  3、這是一篇記敘文,作家把當(dāng)時發(fā)生的真實的事情,按事情的發(fā)展順序一步步地寫下來,將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代的清清楚楚。同時,讓讀者心里有許多感動。

  三、重點引讀:

  1、你認為文中最讓你動情的、感動的的哪一幅畫面,哪幾句句子?與同桌交流一下,并練習(xí)用朗讀表達你的感受。(逐一出示幻燈片2.3.4.5)

  2、交流。(隨機練習(xí))(幻燈片6.7)

  3、串讀

  正是這強大的力量,當(dāng)……,老麻雀……

  四、想象.寫作:(幻燈片8)

  1、故事的結(jié)局讓善良的讀者松了一口氣,因為我喚回了我的獵狗,麻雀脫險了。我當(dāng)時為什么會這樣做呢?我在想些什么?

  2、請你在這篇文章的結(jié)尾,再加上一段作者當(dāng)時心理活動的描寫。

  3、出示原文。

  五、情感升華:

  1、世界上有一種感情,不箮是動物還是人類,都是共通的,那就是親情,它包括父愛、母愛。老師這里收集了關(guān)于母愛的名言,我們一起有感情地讀讀。

  2、在生活中,你有過這樣的感受嗎?

  六、課外閱讀:

  介紹〈〈獵人日記〉〉

  七、作業(yè)

  1、收集名言。(交流)

  2、去看看〈〈獵人日記〉〉。

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