《請到我家來做客》 之一

 
　　
　　教學目標：
　　1、 能聽出別人說話中的明顯錯誤，并進行改正。
　　2、 能有順序地說出到我家該怎么走的路線。
　　教學重點、難點：
　　有順序地向別人介紹到自己家該怎么走。
　　教學課時：1課時
　　教學過程：

　　一、 揭示課題，激發(fā)興趣。
　　同學們，這節(jié)課我們上一堂聽說訓練課。（出示課題）有一個名叫楊正的
　　同學很好客。想請同學們到他家做客，可是同學們不知道到他家去該怎么走。楊正熱情地向大家作了介紹。（看掛圖）可是大家聽了他的介紹，卻找不到他的家，這究竟是怎么回事呢？
　　二、 聽錄音討論。
　　我們一起來聽聽楊正同學的介紹。（放錄音）邊聽邊看圖，討論：楊正
　　同學說的和畫上的有什么地方對不起來？
　　1、 所經(jīng)過的地方順序有錯。應該先經(jīng)過少年宮，后經(jīng)過農(nóng)貿市場。
　　2、 到中山路和人民路交叉口，不需要過崗亭。
　　三、 明確教學要求。
　　我們向別人介紹路線時，要做到三點：
　　1、 要經(jīng)過的地方名稱不要說錯。
　　2、 要經(jīng)過的幾個地方的順序不要先后顛倒。
　　3、 東南西北的方向要說準確。
　　四、 看圖練習有順序地說話。
　　請你看圖，按照三點要求，代替楊正同學介紹。
　　1、 自由練說。
　　2、 指名匯報。
　　五、 小結。
　　1、 請同學們介紹到自己家的走法。
　　2、 學生自由準備。
　　3、 匯報、評議。
　　六、 .總結。
　　通過這節(jié)課的學習，你學到了什么真本領？◆[2003-12-6]
　  

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