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《山里的孩子》 之一

時間:2022-08-15 16:06:28 三年級語文教案 我要投稿
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《山里的孩子》 之一

《山里的孩子》 之一

一、聽寫 
    聽寫詞語:結實健壯 熱情好客 充滿幻想 
  二、學習課文第一段 
   1、找出三個聽寫詞語在課文中的句子。 
  。、讀這三個句子,這三句分別在每一小節(jié)中是什么句?(師提出:學習總起句是這節(jié)課的學習重點) 
  。场⑦@三句話能否變成一句話。 
  。、讀到這三句句子,你有什么問題嗎? 
   。▽W生提出的問題大概有:山里的孩子長得怎樣結實?山里的孩子怎樣熱情?山里的孩子有哪些幻想?) 
  。怠煟哼@節(jié)課我們就圍繞這些問題來學習課文,我們先來解決第一個問題:從哪里看出山里的孩子結實健壯?朗讀課文,小組討論。 
  。、學生回答:從哪里看出山里的孩子結實健壯? 
   7、用“山里的孩子在什么地方干什么”說話。 
  。浮⒆x到這里,你有什么想法?(如:想當山里的孩子……) 
   9、師:用這樣的想法讀讀這一小節(jié),指名讀,評價。 
  。保、還從哪里看出山里的孩子結實健壯? 
   。ㄊ煜っ恳环N鳥叫……喜歡每一朵野花) 
    播放鳥鳴聲,問:你們知道這是什么鳥叫聲? 
    師:你們不知道,老師也不知道,可是山里的孩子卻知道,說明…… 
    朗讀這句話,評議。 
  三、學習課文第二段 
  。、帶著第二段中的問題,朗讀課文。 
  。、山里的孩子怎樣熱情招待客人? 
   3、誰能代表山里的孩子給大家說一句歡迎詞呢? 
  。、還從哪里可以看出山里的孩子熱情?(歇歇腳) 
  。怠⒄l能代表山里的孩子叫大家歇歇腳? 
   6、不從哪里看出山里的孩子熱情?(遞涼茶) 
  。、這幾句話,你喜歡哪一句?為什么? 
     涼茶為什么甜到心窩里?這句話美嗎,誰能讀出來,背下來? 
   8、齊讀第二段。 
  四、學習第三段 
  。、帶著“山里的孩子有多少幻想?”這個問題自由讀第三段,小組討論。 
  。、學生回答上述問題。 
  。、如果四季結果會怎么樣呢?如果天天開滿鮮花又會怎樣呢? 
     如果小草永遠翠綠又會怎樣呢?小溪永遠歡跳又將是怎樣的呢?大山里的動物住上自己的家又將是怎樣呢? 
  。础⒛銈冇凶约旱幕孟雴?用下面的句式說說, 
  。ǎ保┪乙蚕裆嚼锏暮⒆映錆M幻想,我想像著( ) 
   (2)我也像山里的孩子充滿幻想,我想象著讓( ),讓( )。 
  。怠⑸嚼锏暮⒆舆@些美好的幻想都是給誰的?如果這些幻想實現(xiàn),大山將會怎樣?山里的孩子為什么把這些幻想給大山呢? 
  五、學習第四段 
  。、讀這一段。 
   2、讀了這段,你覺得大山像孩子們什么? 
     所以說山里的孩子在大山的懷抱里成長。 
  六、師生朗讀全文(師讀總起句) 
    學生選擇一段背誦。 ◆
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