《趙州橋》的教學(xué)設(shè)計
《趙州橋》的教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、闭J(rèn)識“縣、濟(jì)、匠”等10個生字,會寫“縣、設(shè)”等14個字。正確讀寫“設(shè)計、參加、雄偉、全部、橫跨、創(chuàng)舉、減輕、沖擊力、重量、節(jié)省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才干、寶貴、遺產(chǎn)”等詞語。
、灿懈星榈乩首x課文,并背誦喜歡的部分。
⒊了解我國古代勞動人民的智慧和才干,增強(qiáng)民族自豪感。
⒋在積累語言的同時,學(xué)習(xí)怎樣圍繞一個意思寫一段話。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解趙州橋的建造特點(diǎn),體會作者的表達(dá)方法。
教學(xué)難點(diǎn)
幫助學(xué)生理解趙州橋設(shè)計上的特點(diǎn)及其好處。
課前準(zhǔn)備
多媒體課件;搜集反映我國古代勞動人民智慧和才能的資料及有關(guān)橋梁的資料。
教學(xué)時間 2課時
第一課時
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣
、闭勗
中國人民歷來是勤勞善良、充滿著智慧,他們創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡。其中就有許多世界聞名的古代建筑,同學(xué)們知道有哪些呢?(長城、故宮等)趙州橋也是我國著名的古代建筑。它是怎樣的一座橋呢,有什么特點(diǎn)呢?
、埠喗橼w州橋(播放趙州橋的圖片)
打開地圖,我國東部的川流映入眼簾,對于跨越河道,有利民生的橋梁,古人有許多幻想和實(shí)踐,傳說中的八仙之一韓湘子,就因一天造一橋,造福人類而得到贊說。我們的祖先很早就發(fā)明了建橋技術(shù),漢代的畫像磚上刻有為數(shù)不少的拱橋圖形。我國現(xiàn)存最早的拱橋,是建于一千三百年前的趙州橋。
趙州橋又名安濟(jì)橋,橫跨趙州(今河北趙縣)的洨河之上,全長50.82米[全長應(yīng)為64.4米],橋面兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米,是一座單孔坦拱式橋梁。拱券[橋梁、門窗等建筑物上筑成弧形的部分。券,讀“xuàn”]凈跨37.37米,在當(dāng)時是世界上最長的石拱了。趙州橋由隋朝著名石匠李春主持設(shè)計和參加建造的。
趙州橋的橋洞不是普通的半圓形,而是弓形的,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。一般橋都有橋墩,兩個橋墩之間的橋洞,都采用半圓形的弧,橋洞的高一般是這段橋身長度的一半,這樣橋才穩(wěn)固。趙州橋如果只用一個橋洞,橋洞兩邊架橋墩,那么橋洞就得高25米(因為橋長50米),車馬行人過橋就會像爬山一樣困難。而要想降低橋的高度,就得多修幾個橋洞,多造幾個橋墩。這樣既費(fèi)工,又費(fèi)料,橋下行船也不方便。(因為當(dāng)時造橋全用石料,但那地方石料不易取得,因此造什么樣的橋才能符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,就需要精心設(shè)計和建造。)
李春在拱橋建造工藝上進(jìn)行了重大的革新創(chuàng)造。他創(chuàng)造的坦拱式、敞肩式建橋法,在當(dāng)時堪稱獨(dú)步,橋梁質(zhì)量上乘。由于李春及其他工程技術(shù)人員的努力,趙州橋結(jié)構(gòu)合理,外型秀麗,富有民族風(fēng)格,素有“奇巧固護(hù),甲于天下”的美譽(yù)。
趙州橋建成之后,成為北通涿郡(今北京西南),南通東都洛陽的交通要沖。歷經(jīng)千年風(fēng)霜以及車壓人行、洪水沖擊的考驗,至今仍可通行車輛,成為世界橋梁建筑史上的一個奇跡!≮w州橋建成700多之后,也就是公元14世紀(jì),歐洲才有人造出類似的石拱橋,那就是法國泰克河上建造的一座拱形橋——賽雷橋。但早已毀壞。而趙州橋一直保存到今天,因此更加引起世人注目,被公認(rèn)為是世界上最古老的一座拱橋。
我國古代造橋技藝在實(shí)踐中繼承發(fā)揚(yáng),留下了許多杰作,如廣西侗鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋,又稱廊橋;河北程陽的永濟(jì)橋等等。如今,橫跨江河湖海的大橋比比皆是,譜寫了我國橋梁史上的嶄新一頁。
⒊揭示課題
趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn),它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。今天,就讓我們一起走近趙州橋,揭開它那神秘的面紗。
教師板書課題。學(xué)生齊讀課題。
二、初讀課文,整體感知
、睂W(xué)生自讀課文,畫出生字詞,結(jié)合注音多讀幾遍。
、膊捎米宰x、同座互讀的形式練讀課文,把課文讀正確、讀通順。
⒊教師檢查。
、艡z查生字詞
設(shè)計、參加、雄偉、全部、橫跨、創(chuàng)舉、減輕、沖擊力、重量
節(jié)省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前 爪、回首
遙望、雙龍戲珠、 才干、寶貴、遺產(chǎn)、雕刻、智 慧
、茩z查課文朗讀,說說課文主要講什么。(這篇說明性的課文,向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。)
三、再讀課文,理清脈絡(luò)
、弊杂衫首x課文
為什么說“趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)!睅е@個問題認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個自然段。
、怖砬迕}絡(luò)
思考:課文哪一部分是寫趙州橋的外形(結(jié)構(gòu))特點(diǎn)?(2)哪一部分是寫趙州橋的美觀?(3)
第一段(1)寫明了趙州橋的地理位置、設(shè)計者和建造年代。
第二段(2)寫趙州橋的外形(結(jié)構(gòu))特點(diǎn),以及講這樣設(shè)計的好處。(好處:減輕沖擊力,節(jié)省石料)
第三段(3)寫趙州橋的美觀。
第四段(4)寫趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
四、課下作業(yè)
抄寫詞語。朗讀課文。
第二課時
一、復(fù)習(xí)鞏固
、闭J(rèn)讀字詞
、怖首x課文
二、研讀課文,體會感悟
、逼纷x感悟第一段
⑴指名朗讀
、蒲凶x感悟
、僬f說趙州橋的地理位置、設(shè)計者和建造年代。
②“世界聞名”“一千三百多年”說明什么?
。ㄇ罢哒f明趙州橋不但在中國,而且在世界是都很有名,表現(xiàn)了這座橋很不一般,突出了它的價值和地位;后者是說歷經(jīng)一段很長很長的時間。想象:在這樣漫長的歲月里,趙州橋經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,承受了多少人踩車軋,至今仍橫架在洨河上,說明這座橋很堅固,設(shè)計合理,工程質(zhì)量高,充分表現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和才干。)
⒉品讀感悟第二段
、倌x分層
第一層(1、2)講趙州橋非常雄偉。
第一層(3、4)講趙州橋在設(shè)計上有兩個特點(diǎn)。
第一層(5)講趙州橋的作用。
第一層(6)講趙州橋的設(shè)計特點(diǎn)。
、谀x填空
這一段先講趙州橋非常雄偉,是通過它的具體長度和寬度來說明的。接著介紹趙州橋在設(shè)計上有兩個特點(diǎn):一是橋下沒有橋墩,只有一個拱形大橋洞;二是大橋洞頂上的左右兩邊各有兩個拱形小橋洞。然后講趙州橋的作用。最后講趙州橋的設(shè)計優(yōu)點(diǎn):一是堅固,二是節(jié)省石料。這種高超巧妙的設(shè)計稱得上“世界之最”。因此,說它是建橋史是的一個創(chuàng)舉。
、鄢鍪荆骸摆w州橋非常雄偉!
理解:這是一個總起句,后面介紹了趙州橋的長度、寬度、建筑材料、形狀特點(diǎn)等,都是圍繞“雄偉”展開的具體描寫?梢宰寣W(xué)生在朗讀中體會這種圍繞一句話把內(nèi)容寫具體的方法。
作者是通過什么來說明趙州橋的雄偉的?(長和寬。比如說,一個教室的長是9米左右,50多米就有五六個教室那么長,9米大約是一個教室的長。)“中間行車馬,兩旁走人”說明什么?(這座橋功能齊全。這種各行其道的設(shè)計,體現(xiàn)了設(shè)計者的聰明才智,這一思想對以后橋梁的設(shè)計產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)
師:課文寫趙州橋的雄偉,主要運(yùn)用了數(shù)字表達(dá)的方法。在學(xué)生朗讀時,可以引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會這些數(shù)字傳遞給我們的信息,把“雄偉” 的氣魄讀出來。
、茉O(shè)計上有哪兩個特點(diǎn)?(對照圖)
⑤其作用是什么?(平時……,發(fā)大水時……)
、捱@種設(shè)計優(yōu)點(diǎn)是什么?(既……又……)用“既……又……”練習(xí)說話。
、叱鍪荆 “這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。”
理解這句話的意思。(“創(chuàng)舉”,字典中的解釋:從來沒有過的舉動或事業(yè)。趙州橋這樣的石拱橋是隋朝李春第一個設(shè)計出來的,這是李春的首創(chuàng)。是沒有先例的。)
為什么說這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉?(因為這種設(shè)計既……又……,所以……)
、嘞耄哼@種設(shè)計符合當(dāng)時的實(shí)際情況嗎?(符合:一是平時水少,發(fā)大水時水多;二是趙州橋全用石料,但此地石料不易采得。)
、称纷x感悟第三段
①指名朗讀課文,思考:這一段主要講什么?(美觀)作者用哪句話把上一段寫其堅固和這一段寫其美觀連接在一起的?(第一句)
②默讀課文,填空
橋兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
③作者主要抓住什么來講趙州橋的美觀的?(主要抓住橋兩側(cè)石欄的欄板上雕刻著精美的圖案。)
師:欄板上的雕刻也屬于石雕,在石頭上雕刻想像有多大的難度。(一般的石匠是難以勝任的。只有手藝高超的精工巧匠才能完成。趙州橋已有1300多年了,但雕刻的圖案并未因時間的流逝而消失,說明雕刻很有深度,很有功夫。)
、艿窨痰凝垈是什么樣的姿態(tài)?句中的分號起什么作用?
(用“有的……有的……還有的……”分別介紹了三種龍的不同姿態(tài)。第一種“相互纏繞,吐著水花”!袄p繞”指兩條龍的身體繞在一起。第二種“前爪相抵,回首遙望”!帮w龍”是說騰空飛起的龍!暗种笔怯们白斨!盎厥走b望”是說它們前爪雖然相互頂著,頭卻沒有相對,而都回過頭看著遠(yuǎn)處。第三種“雙龍戲珠”,是兩條龍在玩一個珠子!皯颉 是玩之意。句中的分號表示并列關(guān)系中的停頓。這三個小分句描述了龍的一種種生動的姿態(tài),每種不同的姿態(tài)之間用上分號加以區(qū)別。)
、堇斫庾詈笠痪洹#ǹ闯霭妖埖窨痰蒙鷦颖普。“所有的龍”,既包括前面列舉的三種姿態(tài)的龍,也包括沒有講到的其他姿態(tài)的咯功能,指的是欄板上雕刻著的每一條龍。這些圖案使人感到趙州橋不僅是一座具有實(shí)用價值的橋,而且是一件珍貴的藝術(shù)品,它從科學(xué)性到實(shí)用性,從實(shí)用性到藝術(shù)性都達(dá)到了完美的統(tǒng)一。)
⑥作者是用哪句話把上一段寫其堅固和這一段寫其美觀連接在一起的?(第一句)理解這句話的作用?(這句話是承上啟下的過渡句。也是二、三段內(nèi)容的概括句。這句話起著承上啟下的作用,隱含的意思就是前面的內(nèi)容講了“堅固”,下面的內(nèi)容即將要講“美觀”。也就是第一個分句總結(jié)了第二段的主要內(nèi)容,第二個分句提示并概括了第三段主要的內(nèi)容。有了這一過渡句就自然地把二、三段聯(lián)系在一起。課文使用這樣的表達(dá)方式,使文章顯得眉目清楚。學(xué)生在交流對這個問題的看法時,不一定要求說出很深的道理,只要學(xué)生了解到,這個句子既概括了前面的內(nèi)容,又引出了下面的內(nèi)容就可以了。)
、哌@一段先講什么,再講什么,最后講什么?主要講什么?作者采用什么方法來寫的?用“不但……而且……”練習(xí)說話。
(先用“不但……而且……”這個過渡句,點(diǎn)出本段講述重點(diǎn)——美觀;再具體講圖案精美;最后總結(jié)贊美。采用“總起——具體——總結(jié)”這一形式寫的。找出總起和總結(jié)句。)
、雌纷x感悟第四段
①朗讀,理解“智慧”“才干”“歷史遺產(chǎn)”。
、跒槭裁凑f趙州橋表現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)?(①趙州橋設(shè)計的很有特色。②趙州橋雄偉、堅固,已有1300多年了還完好無損。③趙州橋美觀。都表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。趙州橋是祖先留下的寶貴財富,是后人引以為自豪的。趙州橋的構(gòu)造以及欄板上圖案的設(shè)計,是勞動人民智慧的結(jié)晶。龍,誰也沒有見過。它的形象以及各種不同姿態(tài),都是憑借人們的想象畫出來的。橋的建造和圖案的雕刻都需要精湛的技藝,表現(xiàn)了勞動人民的才干,由此可見,趙州橋不僅是一座具有實(shí)用價值的橋,而且是一件珍貴的藝術(shù)品,它從科學(xué)性到實(shí)用性,從實(shí)用性到藝術(shù)性都達(dá)到了完美的統(tǒng)一,所以……)
、郾径卧谌闹械淖饔?(總結(jié)全文,點(diǎn)明中心)
三、全文總結(jié)
、痹谕ㄆ恼轮,我們能夠體會到,作者不僅是在介紹橋,贊美橋,同時也是在贊美造橋的人,我們更能夠體會到作者在寫作時充滿著的驕傲和自豪的感情。所以,讀課文時,我們要站在作者的角度,既表達(dá)出作者所要表現(xiàn)的情緒,也表達(dá)出自己從文本中體驗到的情感。請同學(xué)們帶著這種情感朗讀課文,
思考:趙州橋為什么世界聞名?
⒉中心:這篇說明性的課文通過介紹趙州橋的雄偉、堅固和美觀,贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的智慧和才干。
、辰處熜〗Y(jié):趙州橋以它獨(dú)特的建筑風(fēng)格聞名中外,世界上許多橋梁專家都到趙州橋參觀學(xué)習(xí),如今趙州橋旁,豎立著李春的塑像,以紀(jì)念這位偉大的古代建筑師。可見趙州橋的影響有多么深遠(yuǎn)。
四、擴(kuò)展練習(xí)
⒈填空
、炮w州橋在( )。 )縣。趙州橋也叫( )橋,它是( )朝石匠( )設(shè)計并參加建造的。到現(xiàn)在有( )多年了。
⑵課文寫趙州橋與其他拱橋的不同點(diǎn)有兩處:一是___________,二是______________。采用這樣的設(shè)計,設(shè)計者考慮到平時_________,發(fā)大水時__________,這種設(shè)計是個創(chuàng)舉,是因為它有兩個好處,一是_________,二是___________。
、沁@種設(shè)計在建橋史上是一個( ),既( )又( )。
⒉思考題
、炮w州橋為什么會世界聞名?
。甏茫核宄畲航ㄔ斓,已經(jīng)有1300多年了。
設(shè)計上的獨(dú)特:第一個特點(diǎn),這么長的橋全部用石頭砌成,沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞;第二個特點(diǎn):大橋洞頂上的左右兩邊,各有兩個拱形的小橋洞。其作用:平時河水從大橋洞流過,發(fā)大水時,河水可以從四個小橋洞流過。其優(yōu)點(diǎn):因為發(fā)大水時,河水不但可以從大橋洞流過,還可以從四個小橋洞流過,減輕了流水時對橋身的沖擊力,還節(jié)省了石料,所以說它是建橋史上的一個“創(chuàng)舉”。 這座橋不但堅固,而且美觀。圖案精美,栩栩如生。)
、普f說什么地方表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,哪里告訴我們是寶貴的歷史遺產(chǎn)?(設(shè)計獨(dú)特,雄偉、堅固、美觀,表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。建橋年代久遠(yuǎn),至今已有1300多年。這是前人留下的,所以是“寶貴的歷史遺產(chǎn)”)
五、板書設(shè)計
堅固(設(shè)計獨(dú)特):長 寬 大橋洞 小橋洞 創(chuàng)舉 既…又…
趙州橋 智慧才干
美觀(精美圖案):有的……有的……還有的…像…一樣
六、課外作業(yè)
、闭浻嘘P(guān)句子
、艑戁w州橋雄偉堅固的。
、茖戁w州橋美觀的。
⒉造句
不但……而且……,既……又……,參加,雄偉,堅固,美觀
附:資料袋
、笔皹颍褐袊糯鷺蛄盒问蕉鄻樱诮ㄖ蠘O富特色。從結(jié)構(gòu)與造型上,可以分為拱式橋、梁式橋、索橋、浮橋、懸臂橋等。古代遺留下來的石拱橋數(shù)量很多,其中最著名的當(dāng)屬趙州橋。除此之外,還有一些石拱橋也很有名,如金代建造的北京盧溝橋,明末建造的江西南城萬年橋、永豐思江橋,清代建造的清漪園十七孔橋。
⒉趙州橋:趙州橋原名安濟(jì)橋,俗稱大石橋,坐落于石家莊東南約四十多公里的趙縣洨河之上,建于隋煬帝大業(yè)年間(590年-608年)[應(yīng)為595-605年],至今已有1400年的歷史,是今天世界上最古老的石拱橋。
它是我國也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋,對世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。
趙州橋最大的科學(xué)貢獻(xiàn),在于它的“敞肩拱” 的創(chuàng)造(因橋兩端肩部各有二個小孔,不是實(shí)的,故稱敞肩型;沒有小拱的稱為滿肩或?qū)嵓缧停。在大拱的兩肩,砌了四個并列的小孔,既減輕重量,節(jié)省石料,又便于排洪,且增美觀。這種“敞肩拱”的運(yùn)用,為世界橋梁史上的首創(chuàng)。在歐洲,最早的敞肩拱橋比中國的趙州橋晚了近1100年。
趙州橋不僅科學(xué)水平很高,而且造型十分優(yōu)美,具有獨(dú)特的民族藝術(shù)風(fēng)格。如,以造型逼真的石雕群像,運(yùn)用浪漫手法,塑造出想象中的吸水獸,寄托人們期望大橋永不遭受水災(zāi)、長存永安的愿望。宋代趙州刺史杜德源有詩贊日:“駕石飛梁盡一虹,蒼龍驚蟄背磨空!痹鷦傥跤性娰澰唬骸八畯谋逃癍h(huán)中過,人在蒼龍背上行!
1991年,美國土木工程師學(xué)會認(rèn)定中國趙州橋為世界第十二處“國際上木工程歷史古跡”,充分證明了趙州橋在世界建橋史中的地位,F(xiàn)被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
、吃~語
石拱橋—以石頭為原料建成的弧形橋。拱橋:中間高起,橋洞是弧圈形的橋。
拱形—弧形。
石匠—開采石料或用石料做器物的人。本文石匠是指隋朝的李春,是設(shè)計趙州橋的建筑師。
趙縣—在河北省,古代叫趙州。
隋朝—(公元581年—618年)我國歷史上的一個朝代,離現(xiàn)在1300年。設(shè)計—在做某項工作之前,預(yù)先制定方案、圖樣等。
創(chuàng)舉—從來沒有過的舉動或事業(yè)。創(chuàng),首創(chuàng)。舉,舉動。
圖案—根據(jù)一定的格式或組織成的用來作裝飾的圖畫形象。
歷史遺產(chǎn)—?dú)v史上留下來的財富。
堅固—堅硬牢固。
美觀—好看,漂亮。
智慧—辨析判斷方面創(chuàng)造的能力。如,人民的智慧是無窮的。
才干—辦事的能力。
沖擊力—水流等撞擊過來的力量。
雕刻—一種工藝,在金屬、象牙、石頭等材料上刻出花紋、圖案等東西。本文指在欄板上、刻鑿圖。)
精美—精致美好,精巧美麗。
回首遙望—回過頭來向遠(yuǎn)方看去。首,頭。
、炊嘁糇
爪(zhǎo):張牙舞爪,鷹爪,爪牙;爪(zhuǎ):爪子,雞爪,貓爪。
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