- 相關(guān)推薦
語文 -今日我當(dāng)家
《今天我當(dāng)家》
一、活動課題:今天我當(dāng)家
二、活動時(shí)間:國慶放假期間
三、活動對象:三年級學(xué)生
四、選題目的:
今年夏天,我們這兒的氣候反常,干旱少雨,各種瓜果、蔬菜、糧食嚴(yán)重減產(chǎn),致使物價(jià)全方位地上漲,以致影響到每個(gè)普通百姓的日常生活。為了讓孩子們認(rèn)識到自然與我們生活的密切關(guān)系,感受爸爸媽媽生活的艱辛,特組織學(xué)生開展此項(xiàng)綜合實(shí)踐活動。
五、活動目標(biāo):
1、通過讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立購買,學(xué)習(xí)正確消費(fèi),培養(yǎng)他們社會實(shí)踐能力、自立能力。
2、讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)生活,在做中感受父母的辛勞。
3、通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
六、活動步驟:
(一)、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們,對于今年的氣候變化,你們有什么感覺?你認(rèn)為這樣的氣候會給我們的生活帶來怎樣的影響?
2、你經(jīng)常獨(dú)立購物嗎?幫助家中購買過哪些東西?平常家中是誰買菜?你獨(dú)立去買過菜嗎?
(二)、討論活動.計(jì)劃
10月1日——10月2日:
與家長交流活動要求,取得家長支持;仔細(xì)觀察家中的飲食習(xí)慣。
10月3日:
(1) 陪同家長去菜市場買菜,觀察家長如何買菜,了解常見菜的價(jià)格,調(diào)查常見菜的價(jià)格變化。
(2)上網(wǎng)查閱營養(yǎng)搭配方面的知識。
(3)請家長提供8——10元錢,獨(dú)立為家中設(shè)計(jì)10月4日的菜譜,根據(jù)所了解的菜的價(jià)格,做好合理分配。
10月4日:
帶著8——10元錢,獨(dú)自去菜場按自已設(shè)計(jì)的菜譜買菜。
10月5日——7日:
寫出300字左右的實(shí)踐報(bào)告。
(三)學(xué)生按.計(jì)劃實(shí)施
(四)成果展示
讓每個(gè)孩子匯報(bào)自己的實(shí)踐情況,閱讀自己的實(shí)踐報(bào)告及家長的評價(jià),評選出最佳實(shí)踐報(bào)告。
思考:
綜合實(shí)踐活動課程超越了書本,超越了體系化的教材,超越了封閉的課堂,面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有的經(jīng)驗(yàn),在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,增長了學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。因此,綜合實(shí)踐活動實(shí)施的一個(gè)最基本的要求,就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會環(huán)境出發(fā),展開綜合實(shí)踐活動的全過程。本案例正是密切聯(lián)系本地區(qū)特別的氣候現(xiàn)象,引導(dǎo)了中年級學(xué)生去關(guān)注自然,在實(shí)踐中體驗(yàn)大自然與我們的息息相關(guān),在實(shí)踐中增強(qiáng)對親人的親情和理解。
語文教案-今日我當(dāng)家由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.panasonaic.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
【語文 -今日我當(dāng)家】相關(guān)文章:
今日我當(dāng)家作文05-17
今日我當(dāng)家話題作文06-23
今日我當(dāng)家作文(15篇)05-28
今日我當(dāng)家作文15篇08-20
今日我當(dāng)家作文15篇05-17
今日我當(dāng)家作文(匯編15篇)07-03
今日我當(dāng)家作文(通用35篇)08-02
我當(dāng)家作文04-11
我當(dāng)家作文04-17
今天我當(dāng)家06-03