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一個小村莊的故事

時間:2022-08-15 11:46:00 三年級語文教案 我要投稿
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一個小村莊的故事

一個小村莊的故事

教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識本課的17個生字,學(xué)會其中的15個字。能正確讀寫下面的詞語:斧頭、蓋房、造犁、不斷、減少、擴大、一棟棟、家具、冒出、柴煙、黎明、洪水、何處、包括等。

  2.有感情地朗讀課文,通過朗讀、交流,體會含義深刻的句子的意思,悟出課文中蘊含著的道理。

  3.培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然,保護(hù)大自然。

  教學(xué)過程

第一課時

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)生字詞。

  2.整體感知課文。

  教學(xué)步驟:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第10課,《一個小村莊的故事》。

  (二)自學(xué)

  1.出示自學(xué)提示

 、僮杂勺x課文,要求讀準(zhǔn)字音。

   ②認(rèn)讀本課生字。

 、垡贿呑x一邊想:本文講了一件怎樣的故事?

  ④把不懂的地方做上記號。

  (三)檢查自學(xué)的情況

  1.指名讀課文,糾正字音。

  2.認(rèn)讀本課生字。

  3.本文講了一個怎樣的故事?

  明確:課文講述了在一個小村莊里,由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,亂砍樹木,破壞植被,最終受到大自然的懲罰、遭到了毀滅命運的故事。

  (四)質(zhì)疑

 。ㄎ澹┰僮x課文,進(jìn)一步理解

 。┎贾米鳂I(yè)

  搜集有關(guān)圖片、資料。

第二課時

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.有感情地朗讀課文,通過朗讀、交流,體會含義深刻的句子的意思,悟出課文中蘊含著的道理。

  2.培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然,保護(hù)大自然。

  教學(xué)步驟:

 。ㄒ唬z查生字詞認(rèn)讀情況。

 。ǘ學(xué)習(xí)課文

  1.提問:課文中的小村莊有什么變化?

  明確:從美麗到最后消失

  2.自由讀文,思考:為什么小村莊消失了?

  3.討論、交流

  明確:村莊里的人們根據(jù)自己的物質(zhì)生活需要,人們用鋒利的斧頭把一棵棵樹砍下來,一年年,一代代,山坡上的樹不斷減少,而裸露的土地不斷擴大,樹能防風(fēng)、固沙,能保持水土不流失,而由于小山坡上的植被被破壞,所以環(huán)境惡劣,就有了那場災(zāi)難——小村莊被咆哮的洪水卷走了,一切都沒有了。

  相應(yīng)理解鋒利、裸露、應(yīng)有盡有、咆哮等詞語。

  4.小結(jié):只要人們破壞環(huán)境,就會受到自然界帶來的懲罰。

  (三)有感情地朗讀課文

 。ㄋ模.總結(jié)

  讀了這篇課文,你想說些什么?

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)

  1.抄寫本課生字新詞。

   2.用“擴大”“包括”造句。

  3.搜集有關(guān)圖片、資料。

 。板書設(shè)計

.教案點評:

  這篇課文篇幅短小,學(xué)生閱讀起來困難不是很大,在教學(xué)中,還是以“讀”為主,通過讀加強對課文內(nèi)容的理解。通過“讀”這一途徑,重點培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,熱愛我們綠色的家園;同時,聯(lián)系上下文,理解含義深刻的句子的意思,提高閱讀能力。

探究活動

 。1)調(diào)查了解居住的城市、鄉(xiāng)村的環(huán)境情況,然后舉辦一次以“保護(hù)綠色家園”為主題的班會活動,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要意義,提高環(huán)保意識。

 。2)請你試著寫一寫有關(guān)環(huán)保方面的公益廣告(或警示語)。如①小草正在睡覺,請你不要打攪它。②除了您的照片什么都不要帶走,除了您的腳印什么都不要留下。


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