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語文 -江蘇教育出版社語文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五

時(shí)間:2022-08-15 05:50:43 二年級(jí)語文教案 我要投稿
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語文 -江蘇教育出版社語文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五

教學(xué)目標(biāo):

1、              學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,會(huì)寫“夏、臺(tái)”兩個(gè)字。

2、              觀察圖畫,養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣,借助圖畫描繪的事物理解字詞。

3、              正確、流利、有感情地朗讀詞串。

教學(xué)重點(diǎn):

能有感情地朗讀詞串,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn):

(1)夏的字形;(2)學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)、雷雨、蟈蟈、梅子不熟悉。

教   具:

.課件   生字卡片

 

教學(xué)過程

一、         激情趣,導(dǎo)入新課

小朋友,今天老師為大家?guī)砹艘恢焕ハx,

瞧,它是誰?(知了)你知道它一般在什么

季節(jié)出來活動(dòng)嗎?(夏天)就讓我們跟隨知

了一起走進(jìn)夏天了解夏天吧。.課件出示:

“夏日景物圖”。)

二、         看圖畫,導(dǎo)出詞語

1、              觀察圖畫,說出圖中景物,相機(jī)出示

事物名字。

        小朋友們觀察一下,圖中都畫了些什么?誰觀察得最仔細(xì)誰說出的景物就最多。

    2、借助圖畫和拼音讀詞語

三、         讀詞串,整體感知

1、              隱去景物,詞語排隊(duì)成詞串,學(xué)生試讀。。

瞧,這些詞語排成了整齊的隊(duì)伍,誰

愿意做“隊(duì)長(zhǎng)”點(diǎn)點(diǎn)它們的名。

2、              同桌互讀

         讀不準(zhǔn)的地方互相幫助,讀得好你就

伸出大拇指表揚(yáng)他。

3、              指名讀

(方案一:生讀得好進(jìn)行挑戰(zhàn)讀,鼓勵(lì)性語

言要豐富。)

(方案二:生讀得不夠好,鼓勵(lì)他讀好為止,要有耐心。)

四、重方法,學(xué)習(xí)生字

   1、詞語去掉拼音,生字變紅,學(xué)生試讀。

   2、把生字帶入“字寶寶樂園”,生認(rèn)讀。

   3、選入小老師領(lǐng)讀。

   4、識(shí)記字形。

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