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11我多想去看看
教學(xué)目的：思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
知識(shí)教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
教具準(zhǔn)備:生字卡片
板書(shū)設(shè)計(jì)： 11 我多想去看看
山村遙遠(yuǎn)天安門(mén)廣場(chǎng)
看升旗
第一課時(shí)：
教學(xué)目的：
思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
知識(shí)教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)及突出方法：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，熟練的朗讀課文。
結(jié)合課文識(shí)生字。
教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：結(jié)合課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生，愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教具準(zhǔn)備:生字卡片
教學(xué)過(guò)程：
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入
讀課題
誰(shuí)多想去看看？
齊讀
問(wèn)題引入
新授
自由讀全文。
指名匯報(bào)讀。
借拼音讀準(zhǔn)拼音。
指名讀、評(píng)讀。
小組交流
這個(gè)孩子是那里的孩子，他想去看什么？
讀讀看。
他為什么這么渴望看升國(guó)旗儀式，去天安門(mén)呢？
山區(qū)的孩子想去看升國(guó)旗。
遙遠(yuǎn)、沒(méi)去過(guò)。
抓詞體會(huì)。
看圖
當(dāng)你看到國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，你會(huì)想些什么？
我們來(lái)讀讀這句話。
國(guó)旗美麗！
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)北京。
學(xué)生自由讀。
結(jié)合生活講一講。
學(xué)習(xí)生字
練讀詞語(yǔ)。
猜字謎：
一口咬掉牛尾巴。
保蓋頭下一個(gè)女。
你有什么好辦法記住這些字？
開(kāi)火車(chē)讀。
同學(xué)挑戰(zhàn)讀。
告
安
學(xué)習(xí)方子旁、心字底。
討論交流。
讀兒歌
小組讀一讀，看誰(shuí)讀得好。
四人讀、開(kāi)火車(chē)讀。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
觀察“廣、升”
觀察“足、走”
撇筆的運(yùn)行方向及長(zhǎng)短、平撇與豎撇的區(qū)別。
描紅、書(shū)空。
巡視
學(xué)生自己照田格里的范字寫(xiě)字。
從同學(xué)出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字中的優(yōu)點(diǎn)或問(wèn)題。好的方面得到強(qiáng)化，不足之處得以改進(jìn)。
分層作業(yè)
1、熟讀課文。
2、正確書(shū)寫(xiě)。
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