識字（一）3 在家里|課標(biāo)教材

《在家里》教學(xué)設(shè)計一

大慶市薩爾圖區(qū)東新二小 趙麗琴

教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。

2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)字的興趣。

課前準(zhǔn)備　每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）

教學(xué)方法　在情境中讀讀、認(rèn)認(rèn)、貼貼、說說。

教學(xué)過程　（第一課時）

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

今天老師心情特別高興，你們猜是為什么？（有的猜是因?yàn)橛欣蠋焷砺犝n，有的猜是因?yàn)槲覀兲貏e乖……）

師：老師告訴你們吧，是因?yàn)槔蠋熡幸粋�好朋友，她叫小新，她邀請老師到她家去玩呢，我們一起去好嗎？你們瞧，她來了。（小新：歡迎老師到我家做客，也歡迎同學(xué)們到我家做客）。

二、利用情境，識字說話。

（一）參觀前

1．師：小新，你家都有些什么呢？

新：我家有好多東西，我都寫在卡片上了。

師：請同學(xué)們讀一讀卡片，說說小新家里都有什么，好嗎？

2．生自學(xué)生字。

3．學(xué)生匯報，上臺說一說：“我知道，小新家有：沙發(fā)、茶幾、報紙、書架、臺燈、掛鐘、電視、電話……”

4．齊讀、指名讀、分組讀。

（二）參觀

師：聽了同學(xué)們的話，老師急著想去小新家看看了，大家能用一個成語說說老師現(xiàn)在的心情嗎？（著急、非常著急、迫不及待……）

1．小新：這就是我的家，大家請進(jìn)。

師：小新，你的家真漂亮！誰也能像老師一樣用一句話夸夸小新的家？（生：小新你的家真美麗！小新你的家真可愛！小新你的家真棒！）

2．看圖說說小新家里都有些什么？（一邊說一邊卡片出示詞語）（貼卡片）

3．仔細(xì)觀察這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？（可以分為家具和電器兩類）請你上來擺一擺。

4．用自己的方法記一記。

5．出示生字（小黑板），指讀，說說你認(rèn)識這些字中的哪些偏旁？（生認(rèn)出三個，就先學(xué)三個）

6．說說其他字你可以怎么記住它。（利用熟字變一變、合一合的方法。）如：火+丁──燈，日+免（去尾巴兔）──晚……

找出生字中平舌音、翹舌音、后鼻音。s("content_relate");

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