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《工人毛巾 衣服》
《工人毛巾 衣服》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)“工”“人”“毛”“中”“衣”5個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
2、知道工人在工廠做工,織出毛巾,做成衣服等。
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)“工”“人”2個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
2、知道工人在工廠做工,織出毛巾,做成衣服等。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
復(fù)習(xí)韻母en、in、onɡ,筆畫“丿”“乀”“乚”“橫折鉤”、“豎提”,以及熟字“土”“八”“手”“中”“瓜”等。
二、看圖說話。
工廠里,工人叔叔阿姨生產(chǎn)忙。工人開機(jī)器,織出毛巾,做出衣服。
三、自學(xué)生字。
1、拼讀音節(jié)。重點(diǎn)讀好ɡānɡ、rén、jīn。告訴學(xué)生fu沒有聲調(diào),是輕聲,讀得又輕又短。
2、數(shù)數(shù)5個(gè)生字的筆畫,想想該怎么寫。它們跟學(xué)過的哪個(gè)字有點(diǎn)像,寫的時(shí)候應(yīng)注意什么。
3、檢查自學(xué)情況。
工:讀好后鼻音。跟“土”很相像,筆順也相同,但豎不出頭。用“工”組詞,如“工廠”“工地”“做工”“建筑工”“清潔工”等。
人:讀準(zhǔn)聲母和前鼻音。跟“八”不同,看老師在田字格里書寫,注意起筆的位置。用“人”組詞,如“男人”“女人”“人人”“人民”“打人”等。“工人”是在工廠、工地上做工的人,有鋼鐵工人、建筑工人、清潔工人、紡織工人等,說說工人還生產(chǎn)些什么。(教師板畫識(shí)記)
四、書寫指導(dǎo)。
五、鞏固?ㄆJ(rèn)讀。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會(huì)“毛”“中”“衣”3個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,理解意思,正確書寫。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
認(rèn)讀生字卡片。
二、學(xué)習(xí)生字。
毛:前3筆與“手”字相同,注意第4筆的方向!懊笨山M成“羊毛”“毛線”“毛衣”等。
巾:讀準(zhǔn)韻母in。跟“中”相像,但少一筆,讓學(xué)生說說我們用毛巾干什么。
衣:字形是難點(diǎn)。帶領(lǐng)學(xué)生書空,然后書寫。我們有哪些衣服?上衣、大衣、襯衣、褲子、毛衣、運(yùn)動(dòng)衣,統(tǒng)稱“衣服”。
三、鞏固。
1、卡片認(rèn)讀。給拼音和生字“找朋友”。
2、比較形近字。
3、在田字格里抄寫生字。
《工人毛巾 衣服》教學(xué)設(shè)計(jì)
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