《識字６》 之一

第一課時
　　教學(xué)要求：學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。認(rèn)識1種筆畫。
　　能有順序地觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物。
　　了解大成都市里現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施，體會祖國現(xiàn)代化建設(shè)日新月異的成就。
　　教學(xué)重點：學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。
　　教具：掛圖生字卡片
　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課
　　小朋友們，你們喜愛自己的城市嗎？我們的城市，每天都在起著日新月異的變化。今天，我們就一起去了解一下現(xiàn)代化城市的新面貌，好嗎？
　　二、看圖學(xué)詞語
　　1．（出示插圖）圖上有些什么？
　　2．你在哪兒見過的，是什么樣的？能向大家介紹一下嗎？
　　三、借助拼音，讀準(zhǔn)字音
　　1．學(xué)生自讀課文。要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。
　　2．指名讀，正音。
　　3．齊讀。
　　四、圖文結(jié)合，鞏固詞義
　　1．做“找朋友”游戲，要求學(xué)生把字卡貼在相應(yīng)的圖旁邊。
　　2．自讀韻文，說說現(xiàn)代化城市還有哪些變化。
　　五、誦讀韻文
　　1．齊讀韻文，想像現(xiàn)代化城市的新面貌。
　　2．教師指圖引導(dǎo)背誦。
　　3．學(xué)生看圖自由練習(xí)背誦。
　　4．指名背誦。小組背誦。
　　六、鞏固練習(xí)
　　做游戲“小導(dǎo)游“
　　七、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫
　　1。學(xué)習(xí)生字：泉、廳、林、陰
　　2．提示重點字的寫法。
　　3．學(xué)生按照筆順提示在課本上描紅。

　　　　　　　　　　　　　　　第二課時
　　教學(xué)要求：學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。
　　了解大成都市里現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施，體會祖國現(xiàn)代化建設(shè)日新月異的成就。
　　教學(xué)重點：學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語。
　　教具：錄音機
　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)鞏固
　　1．讀生字詞。
　　2．指名書空筆順：泉。
　　3．朗讀課文。
　　二、學(xué)習(xí)新筆畫，指導(dǎo)寫字
　　1．認(rèn)識新筆畫（橫折折撇）。
　　2．學(xué)習(xí)生字：道、車、交。
　　3．學(xué)生照課本提示說筆順。
　　4．教師范寫。
　　5．學(xué)生描紅。
　　三、指導(dǎo)書寫田字格。
　　1．學(xué)生觀察生字在田字格中的位置。
　　2．學(xué)生完成描紅書寫。
　　四、課堂鞏固、檢測
　　1．“開火車”認(rèn)讀生字。
　　2．詞語開花。

　　板書：道、車、交。

　　教學(xué)后記：大部分學(xué)生已學(xué)會生字，能有順序地觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物。

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