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29《山田 白菜 花生 西瓜》
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折,學(xué)會(huì)“田”“山”“白”“西”“生”5個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。
2、認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物,知道這些物品是農(nóng)民種出來(lái)的。
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折,學(xué)會(huì)“田”“山”2個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。
2、認(rèn)識(shí)白菜、花生、西瓜等農(nóng)作物,知道這些物品是農(nóng)民種出來(lái)的。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、聲母z、c、s和zh、ch、sh,韻母ɑn、en和ɑnɡ、enɡ。
2、筆畫(huà)橫折、豎彎。
3、熟字“日”“四”“!薄
二、看圖說(shuō)話。
指導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖:遠(yuǎn)處有什么?(山)近處有什么?(田)田里種著什么?農(nóng)民在收什么?收了那么多白菜、花生、西瓜,農(nóng)民高興嗎?可讓學(xué)生連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
三、拼拼讀讀。
1、自由拼讀生字。
2、認(rèn)認(rèn)生字,想想它們?cè)趺磳?xiě),跟哪個(gè)字相像,有什么不同。
四、字詞教學(xué)。
田:三拼音音節(jié),別丟了介音i。字形可分解為“口”加“十”或“日”加一豎。強(qiáng)調(diào)“先進(jìn)門(mén)后關(guān)門(mén)”的筆順規(guī)則。可用象形法幫助記憶。
山:讀準(zhǔn)翹舌音中。第2筆L(豎折)是個(gè)新筆畫(huà),注意跟豎彎不同。我們家鄉(xiāng)有沒(méi)有山?有哪些山?讓學(xué)生看“山”字的演變,用象形法幫助記憶。
五、復(fù)習(xí)鞏固。
1、認(rèn)讀卡片。
2、口頭組詞。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會(huì)“白”“西”“生”3個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,了解意思,正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查。認(rèn)讀卡片。
二、字詞教學(xué)。
白:一撇加扁扁的“日”字。哪些東西是白的?(墻壁、白紙……)白菜也叫大白菜,葉大,淡黃色,浙江地區(qū)也稱“膠菜”。
生:注意翹舌音和后鼻音!吧焙汀芭!弊中蔚谋容^!吧币彩菍W(xué)生、先生、生日的“生”。
西:字形與“四”比較!拔鳌币彩恰皷|南西北”的“西”。早晨太陽(yáng)升起的方向是“東”,傍晚太陽(yáng)下山的方向是西。
三、復(fù)習(xí)鞏固。
1、卡片認(rèn)讀。
2、比較形近音近字。
日一田日一白牛一生四一西三一山
3、口頭組詞。
山()()()生()()()
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