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法律運(yùn)行模式新探/成天柱

時(shí)間:2023-02-20 08:36:55 法學(xué)理論論文 我要投稿
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法律運(yùn)行模式新探/成天柱

法律運(yùn)行模式新探

成天柱
〔廣西工學(xué)院管理系 ,柳州,545006〕


摘要: 法律運(yùn)行是法律存在的基礎(chǔ)。成文法、觀念法和現(xiàn)實(shí)法的動(dòng)態(tài)變化構(gòu)成法律運(yùn)行的整體過程,其中觀念法發(fā)揮著重要作用。觀念法是立法的思想來源,是現(xiàn)實(shí)法存在的基礎(chǔ)。本著三者的邏輯關(guān)系,本文構(gòu)筑了新型的法律運(yùn)行模式,并按照新的模式分析法律運(yùn)行的理想狀態(tài)和法律無法理想運(yùn)行的原因。在此分析基礎(chǔ)上,提出控制和改善法律運(yùn)行的簡(jiǎn)單思路。

關(guān)鍵詞:法律運(yùn)行 觀念法 模式

人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?法律失去運(yùn)動(dòng),社會(huì)將會(huì)怎樣?
“法律貴在運(yùn)行,否則不如無法,這是法制的一條公理。法律無法運(yùn)行那么即使它自身具有信用性,是善良的法律,在實(shí)踐中也只能獲得無信的名聲! 法律的目的不是存在,而是發(fā)揮作用,法律發(fā)揮作用的過程也就是法律的運(yùn)行過程,或者說是法律運(yùn)動(dòng)的過程。法律的運(yùn)動(dòng)過程一般是:社會(huì)生活的發(fā)展促使國家的管理者來制訂相關(guān)的法律;國家機(jī)關(guān)通過立法程序直接制定或認(rèn)可習(xí)慣規(guī)范而形成法律;經(jīng)國家的權(quán)威頒布后,社會(huì)公民就按照法律的規(guī)定做事;國家管理者運(yùn)用制裁方式來維護(hù)法律的權(quán)威以保證社會(huì)的正常秩序。這樣,法律就按照立法者的意圖運(yùn)行。在我們的表述中,可以看到法律運(yùn)行實(shí)際有兩個(gè)過程,第一個(gè)過程是國家按照“社會(huì)需求”“生產(chǎn)”法律,第二個(gè)過程是法律維護(hù)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),在人參與社會(huì)實(shí)際的活動(dòng)中構(gòu)成實(shí)際的法律秩序。在我們描述的法律運(yùn)行過程中,如果國家頒布的所有法律均合乎善(good)的原則,同時(shí)每個(gè)社會(huì)成員都能夠遵守的話,這樣的社會(huì)就是一個(gè)完全的法治社會(huì)。滿足了亞里士多德的法治含義——已成立的法律獲得普遍的遵從,而公民所遵從的法律又是制訂良好的法律。
雖然理想的法律運(yùn)行狀態(tài)是不可能完全實(shí)現(xiàn)的,但通過研究法律運(yùn)行的規(guī)律,尋求適當(dāng)?shù)姆绞絹砀纳、控制法律運(yùn)行,使其朝著正確的方向發(fā)展卻是有可能的。此種研究中我們根據(jù)法律運(yùn)行中基本要素的邏輯關(guān)系構(gòu)筑法律運(yùn)行的框架結(jié)構(gòu),運(yùn)用此種基本框架來發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。
一、 基本概念界定。
在討論法律運(yùn)行時(shí),首先界定的第一個(gè)問題就是法律運(yùn)行。關(guān)于法律運(yùn)行主要有兩種觀點(diǎn):一是把它理解為法律實(shí)施 ;二是把法律運(yùn)行理解為包含法律實(shí)施和立法。 我們認(rèn)為就語言的角度考慮第一種用法就是不科學(xué)的。運(yùn)行一般指事物的一種不斷往復(fù)的運(yùn)動(dòng)過程,在這種運(yùn)動(dòng)中,事物不斷發(fā)展。而法律實(shí)施僅僅指的是法律從頒布到實(shí)施的過程,包含執(zhí)法和法律的適用以及公民對(duì)法律的遵守。法律實(shí)施不能反映法律運(yùn)行的全部。法律運(yùn)行不但包括法律的實(shí)施,而且包括法律的制定過程。因?yàn)橹挥蟹蓮闹贫ǖ綄?shí)施,從實(shí)施到制定,兩個(gè)方面都包含,這樣才是一個(gè)完整的循環(huán)。只有法律往復(fù)的循環(huán)運(yùn)動(dòng)才可以說是法律的運(yùn)行。
第二個(gè)問題是法律運(yùn)行討論中用到的特定用語。這些詞語涉及到,我對(duì)法律運(yùn)行狀態(tài)的基本認(rèn)識(shí),所以這里先做一個(gè)交代。首先我們需要回答兩個(gè)問題:第一個(gè),法律能不能直接決定人的行為。第二個(gè),法律的制定是不是由立法者主觀決定的,有沒有其他的動(dòng)力在主導(dǎo)立法者的意識(shí)。對(duì)第一個(gè)問題我們可以明確回答不能。原因在于,任何社會(huì),法律實(shí)際都不是直接作用于社會(huì),它必須借助于人。法律要得到人的遵守,必須有人的主觀意識(shí)的間接作用,法律的作用才可能發(fā)揮。那么促使人去做合乎法律規(guī)定的行為是什么呢?是人的意識(shí)。這種意識(shí)我把它叫做觀念法。這種觀念法不同于法律觀念,它除去無法律行為人以外任何人都有的一種指導(dǎo)人為法律行為(合法)的觀念。這種觀念必須是表現(xiàn)為主體認(rèn)為是法律規(guī)則的東西。對(duì)第二個(gè)問題我們也很清楚,立法者僅僅是表述法律,法律絕不是由立法人員主觀決定的。主導(dǎo)他們立法意圖的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要,直接地說是社會(huì)的人對(duì)法律的設(shè)立和變革的要求。我把這種社會(huì)上人對(duì)法律設(shè)立和變革要求也作為觀念法的組成部分。這種觀念法主要是由于人們根據(jù)自己的第一種觀念法指導(dǎo)實(shí)際的行為在社會(huì)中為法律行為而形成的。人們?cè)趯?shí)際的社會(huì)生活中為行為時(shí),自然就會(huì)從各自的不同的認(rèn)識(shí)感覺到法律的不足之處、法律的優(yōu)越之處,形成對(duì)法律的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)繼續(xù)升華就自然形成了對(duì)法律設(shè)立和變革的要求,這就是第二種觀念法的形成。為了便于詳細(xì)的區(qū)分,可以把第二種觀念法劃分為兩種,第一種是對(duì)法律在實(shí)際生活中運(yùn)用情況的評(píng)價(jià),諸如法律何處不合理,何處優(yōu)越。第二種就是立法要求。這樣完整的觀念法就清晰了。它主要包含三個(gè)層次:一是對(duì)法律的理解,一是對(duì)法律的評(píng)價(jià),一是立法要求。
相對(duì)于觀念法還有兩個(gè)概念,成文法和實(shí)際法。所謂的成文法是指一切國家認(rèn)為是法律的法律,包含制定法和國家認(rèn)可為法律的習(xí)慣以及其他國家認(rèn)可的學(xué)理等等。而實(shí)際法是指成文法在社會(huì)生活中形成的法律秩序。我們可以參照美國現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)關(guān)于“書本上的法律”(law in book )和“行動(dòng)中的法律”(law in action)來理解成文法和實(shí)際法的概念。 而對(duì)觀念法,我們可以把它稱為 law in mind。
二、 法律運(yùn)行的新模式
法律運(yùn)行的整體過程就是成文法、觀念法和實(shí)際法的法律形態(tài)轉(zhuǎn)變過程。圖解如下:

公布 認(rèn)識(shí)理解
成文法 社會(huì)人 觀念法1(對(duì)法律的理解)

(1)
(5)
(2)
實(shí)際法 觀念法2(對(duì)法律的評(píng)價(jià))
(3)
觀念法3(立法的要求)
立法者 (4)

上圖所表示的就是我對(duì)法律運(yùn)行過程的勾畫的基本圖。圖主要反映了法律從成文法的頒布到社會(huì)人根據(jù)法律而具體參與實(shí)際的社會(huì)生活,把文字變?yōu)榛钌姆蓪?shí)際的過程。圖中的(1)表示社會(huì)人實(shí)際參與社會(huì)生活,這種參與是根據(jù)自己對(duì)法律的理解而去參與的,即根據(jù)觀念法1。(2)表示在實(shí)際參與法律的過程中,主體的人對(duì)法律在實(shí)際社會(huì)所起的作用的一種評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)組成觀念法2,即對(duì)法律實(shí)際效果的正面和負(fù)面的評(píng)價(jià)。(3)表示在實(shí)際參與法律實(shí)踐的過程中,主體把對(duì)法律的負(fù)面的評(píng)價(jià),根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)作出的理論上升,即產(chǎn)生立法的要求——觀念法3;(4)表示實(shí)際的社會(huì)法律參與者,把觀念法2和3反映到立法者那里,(包含立法者主動(dòng)的了解);(5)表示立法者把觀念法2和3經(jīng)過法律技術(shù)處理后,通過重新制定和修改法律,使法律更合乎實(shí)際的需要。
理解這個(gè)過程的關(guān)鍵是對(duì)三種觀念法的理解。觀念法1——人們對(duì)法律的

法律運(yùn)行模式新探/成天柱

理解――是一個(gè)很復(fù)雜的形成過程。首先,理解是和人的認(rèn)識(shí)和理解能力密切聯(lián)系的,沒有認(rèn)識(shí),自然就沒有理解,認(rèn)識(shí)的水平同時(shí)決定著理解的水平。在此我把人的認(rèn)識(shí)水平分為三個(gè)層次:一是對(duì)文字根本沒有認(rèn)識(shí)能力,自然無法理解成文的法律;二是對(duì)文字有認(rèn)識(shí)能力,但是理解能力只能是普通的理解,無法從法律精神的角度來理解法律;三是對(duì)文字和法律都有很好的了解,所以能夠全面的理解法律 。對(duì)第一個(gè)層次,我們說他對(duì)成文法沒有認(rèn)識(shí)和理解能力;第二種,是對(duì)成文法有相對(duì)的認(rèn)識(shí)和理解能力,第三個(gè)層次對(duì)法律有完全的認(rèn)識(shí)和理解能力。對(duì)第一個(gè)層次的人參與法律實(shí)踐,主要不是依據(jù)成文法律,而是道德倫理規(guī)則以及經(jīng)過別人思想加工的法律;對(duì)第二層次的人,他們參與實(shí)際主要是依據(jù)自己對(duì)法律的理解;對(duì)第三層次的人,則是完全依據(jù)自己對(duì)法律的理解來參與社會(huì)生活的。
對(duì)觀念法2,我們也需詳細(xì)分析。對(duì)第一層次的人而言,他們的評(píng)價(jià)是直觀的依據(jù)自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和使用標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià),很難比較理智化的分析。譬如,一個(gè)完全沒有接受文化教育的人,自己希望把家里的菜帶到城市去賣,當(dāng)?shù)匠鞘械臅r(shí)候,有人問他收各種費(fèi),他可能就會(huì)埋怨“國家怎么這樣對(duì)待農(nóng)民呢,要是什么費(fèi)也不收多好啊”。這就是一種對(duì)法律的負(fù)面評(píng)價(jià)。對(duì)第二層次的人而言他們對(duì)法律會(huì)有比較理智的評(píng)價(jià),但是這種評(píng)價(jià)也受到了倫理道德的限制,很多是從實(shí)用和社會(huì)的角度考慮,同樣是上邊提到的賣菜的事,他可能就能夠理解收受各種稅費(fèi)的合理性,但是當(dāng)執(zhí)法人員在執(zhí)法的過程中有不合乎法律規(guī)定的情況,他可能就會(huì)說“法律對(duì)我們老百姓有用,對(duì)執(zhí)法者卻是要求不夠,法律要是能夠嚴(yán)格規(guī)定執(zhí)法的程序就好了”。對(duì)第三層次的人,他們可能對(duì)法律的評(píng)價(jià)就是更深層次的了。同樣說上邊我們談到的事,如果是一個(gè)法律專門人才,他可能就說“法律應(yīng)該追求實(shí)效,應(yīng)該注意對(duì)執(zhí)法的監(jiān)督和控制,不過再好的法律也是需要人執(zhí)行的,這種情況只可能改善不可能完全杜絕的”。
對(duì)觀念法3,他們同樣是不同的,這種不同類似對(duì)法律的評(píng)價(jià)的不同。即,第一到第三層次的立法要求,和他的法律評(píng)價(jià)是相聯(lián)系的,體現(xiàn)了不同的對(duì)法律的理解層次。認(rèn)識(shí)了三個(gè)層次的觀念法,也就基本了解了法律從書面到人再到社會(huì)的運(yùn)行過程了。
社會(huì)中的法律如果按照上述描述的方式在運(yùn)行,那就是我所設(shè)想的法律的完美運(yùn)行狀態(tài)。這種完美的運(yùn)行方式,甚至可以解釋法律的產(chǎn)生以及他的消亡。法律的產(chǎn)生按照馬克思經(jīng)典作家的描述,是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的要求,是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。這是比較深層次的分析,或者說是較間接地來理解法律的產(chǎn)生。如果把這種分析直接化,我們可以說,法律的產(chǎn)生是社會(huì)人對(duì)社會(huì)的要求。而法律的滅亡也是社會(huì)人對(duì)社會(huì)的要求。雖然實(shí)際當(dāng)中的法律有時(shí)是不合乎大部分社會(huì)人的要求的,特別是在奴隸和封建社會(huì)。其主要原因是法律是“惡法”,即從觀念法2和3上升到立法者意志的時(shí)候,決定如何改變是立法者的權(quán)力,立法者不是根據(jù)大多數(shù)人的利益,而是根據(jù)少數(shù)享有實(shí)際權(quán)力的人的意志。不過這種惡法在當(dāng)今已經(jīng)變的越來越少,多數(shù)的國家政府都在考慮法律如何體現(xiàn)正義,如何符合大多數(shù)人的利益。
關(guān)于法律運(yùn)行過程,最后要討論的一個(gè)問題是,從觀念法2和3上升到立法者意志,直到法律的產(chǎn)生的時(shí)間大概有多長。我們認(rèn)為這種上升的過程決定于觀念法表現(xiàn)出的立法要求的強(qiáng)度。如果立法要求很強(qiáng),表示社會(huì)人對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)行效果很不滿意,立法的緊迫性就較強(qiáng),立法速度就會(huì)慢;相反,立法的速度就會(huì)慢。當(dāng)然,從法律的特性分析,任何法律都存在一個(gè)立法要求強(qiáng)度的不斷加大過程,最后導(dǎo)致法律的修改——沒有永恒不變的法律。同樣,無論這種立法要求有多強(qiáng),法律的穩(wěn)定性又要求,法律的制定必須維持自己適當(dāng)?shù)男Яr(shí)間。

三、 法律運(yùn)行的合理控制。
理論是為實(shí)際服務(wù)的,沒有實(shí)用性的理論是沒有價(jià)值的理論,我們?cè)O(shè)計(jì)法律的運(yùn)行圖,主要的目的就是為了通過認(rèn)識(shí)法律的運(yùn)行過程和運(yùn)行不能完美化的原因來控制法律。下面我們就從三個(gè)環(huán)節(jié)來分析:
第一個(gè)環(huán)節(jié)是從成文的法到觀念法1。在這個(gè)環(huán)節(jié)的正確轉(zhuǎn)化是法律正確運(yùn)行的基本前提。如何正確轉(zhuǎn)化涉及到兩個(gè)問題:一是人的認(rèn)識(shí)和理解能力,二是社會(huì)人對(duì)法律的信仰問題。對(duì)認(rèn)識(shí)和理解問題,我們?cè)谖牡诙糠忠呀?jīng)說明了,這里我們主要要說的是法律信仰問題。簡(jiǎn)單的說就是法律如果給人的信任度高的話,人們才愿意去了解法律。人們能“理解”法律的“苦口婆心”,才能正確的去認(rèn)識(shí)法律,也才會(huì)根據(jù)法律來行為。 而這種法律的信仰又是建立在法律按照社會(huì)人的要求,能夠適時(shí)的立、改、廢的基礎(chǔ)上。所以,控制好成文法到觀念法的過程,需要我們大力進(jìn)行一般文化教育和法律教育,提高人們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解能力。同時(shí),在立法、司法中要本著“為人民服務(wù)的觀點(diǎn)”增強(qiáng)法律的合理性,嚴(yán)格執(zhí)法,使人民信任社會(huì)會(huì)按照成文的法律運(yùn)轉(zhuǎn),而不是讓人民認(rèn)為:立法的好壞和實(shí)際是沒有關(guān)系的,再好的法律也沒有用,因?yàn)閳?zhí)法不是按照法律而為的。這也正是我們進(jìn)行司法改革、提高執(zhí)法水平的原因所在。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是從觀念法1到實(shí)際法的過程。好的法律有好的遵守,才能合乎法治社會(huì)的要求?刂坪脧挠^念法1到實(shí)際法是法律運(yùn)行控制的關(guān)鍵。假設(shè)我們社會(huì)的人對(duì)法律都有很好的理解和高的法律信仰的話,我們控制這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵就只有兩個(gè):一是行為的偶然性問題,二是執(zhí)法和司法問題。對(duì)第一個(gè)問題我們是討論是比較多的,特別在刑法中關(guān)于犯罪的偶然性問題,我們這里只是照搬偶然性理論——人在好多的時(shí)候知道自己該怎么做,可是實(shí)際的結(jié)果卻和自己的本意相反。譬如過失殺人問題,行為是違背人的本意的。即使在故意犯罪中,行為人在犯罪時(shí)和犯罪后其認(rèn)識(shí)的不同也體現(xiàn)了偶然性,如一時(shí)沖動(dòng)去殺人,如果我們?nèi)ヌ角笃鋬?nèi)心,也會(huì)發(fā)現(xiàn)犯罪人即使在犯罪的當(dāng)時(shí)也是一種矛盾的心理,而情感戰(zhàn)勝了理智,導(dǎo)致自己本來不愿意的結(jié)果。這樣的例子是比較多的,這里就不一一詳述。當(dāng)然偶然性問題屬于不可控制的因素,我們認(rèn)識(shí)到了,卻無法控制,我們主要要控制的是第二個(gè)因素——執(zhí)法和司法。法律的不合法執(zhí)行和司法的不公正會(huì)導(dǎo)致人的行為變形。譬如,有人開車過收費(fèi)站,本來此人按照自己對(duì)法律的理解,他會(huì)按照規(guī)定交納100元的費(fèi),向執(zhí)法人員要發(fā)票?墒侨绻瞬灰l(fā)票只要交50的話,此人對(duì)法律的理解就會(huì)改變,他也會(huì)象別人一樣不要發(fā)票而交50元。這樣就會(huì)改變他對(duì)法律的信仰,在為其他行為的時(shí)候一樣不按照法律本身的規(guī)定,在實(shí)際參與法律時(shí),把法律變形。由此而產(chǎn)生的對(duì)法律的評(píng)價(jià)和立法的要求都變形,甚至在認(rèn)識(shí)法律的時(shí)候即使自己有認(rèn)識(shí)法律理解法律的相對(duì)能力,也不去主動(dòng)認(rèn)識(shí)理解,而是用倫理和自己的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”參與實(shí)際的法律實(shí)踐。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是從觀念法2和3經(jīng)過立法者的技術(shù)處理,變?yōu)槌晌姆,完成法律運(yùn)行的整個(gè)過程。顯然這個(gè)過程和第二個(gè)環(huán)節(jié)是緊密聯(lián)系的。如果觀念法2和3是行為人按照法律規(guī)定實(shí)際參與社會(huì)生活,執(zhí)法者也嚴(yán)格執(zhí)法的情況下而得到的,立法者要做的僅僅是把這種不同的意見分類處理,加以技術(shù)化就可以轉(zhuǎn)化 為成文法的。但是由于實(shí)際的情況不是如此,這樣就對(duì)立法者提出三個(gè)方面的要求:一實(shí)際參與社會(huì)了解民意的能力,二是鑒別意見的能力,三是按照合理的立法程序立法。當(dāng)不同的立法要求到了立法者的時(shí)候,立法者不是簡(jiǎn)單的去分類處理,

而是到實(shí)際中去調(diào)查各種意見的形成原因,和實(shí)際反映的是法律本身的問題還是執(zhí)法和司法的問題。進(jìn)而鑒別各種意見,經(jīng)過合法的程序來制定成文法。
針對(duì)上述問題我們認(rèn)為:要合理控制法律運(yùn)行歸根結(jié)底是要控制執(zhí)法者和守法者的觀念。人類社會(huì)的一切制度無論設(shè)計(jì)如何合理,其最終的執(zhí)行效果都取決于為有沒有高素質(zhì)人的執(zhí)行。所以,改善法律運(yùn)行的首要任務(wù)就是大力加強(qiáng)文化教育和普法力度。我國是成文法國家,文字法律在法律淵源中是主流。成文法有明確的優(yōu)點(diǎn),卻因?yàn)槲淖忠约拔淖直硎霰旧矶兊秒y于為社會(huì)大多數(shù)人理解。在公民文化素質(zhì)的提高方面,國家已經(jīng)采取了各種適合我國國情的措施;普法方面也力度很大。但是由于在普法的方式主要采取發(fā)放法律讀本、廣播宣讀法律條文的方式,其效果并不理想。其實(shí),對(duì)公民的法律教育如同對(duì)學(xué)生的法律教育一樣,一味灌輸是沒有作用的。法律教育中必須采取適應(yīng)需求的、能夠調(diào)動(dòng)被教育者興趣的方式,譬如針對(duì)地方或者全國影響大的公民比較關(guān)心實(shí)際案件宣講法律,通過電視等媒體宣傳法律。其次,正確引導(dǎo)公民對(duì)法律的評(píng)價(jià),多渠道接收立法建議。任何評(píng)價(jià)主體都基于自身的價(jià)值觀而評(píng)價(jià),引導(dǎo)公民對(duì)法律的評(píng)價(jià)實(shí)際就是改變公民的價(jià)值觀。當(dāng)前我國的公民道德建設(shè)實(shí)際就是對(duì)公民價(jià)值觀的一種改變,相信此類舉措一定會(huì)起到改變公民法律價(jià)值觀變化的結(jié)果;立法意見的收集應(yīng)該是多渠道、常時(shí)期、系統(tǒng)化的。當(dāng)前,對(duì)法律批評(píng)的聲音主要來自于法學(xué)家,來自普通公民的比較少,收集公民對(duì)執(zhí)法者批評(píng)意見的途徑多,收集對(duì)法律本身批評(píng)意見的途徑則很少。導(dǎo)致的結(jié)果就是:社會(huì)生活中,公民不是批評(píng)脫離實(shí)際的法律而是批評(píng)執(zhí)法者和守法者。執(zhí)法者為了減少自身的壓力變相執(zhí)行法律,守法者變相守法,執(zhí)法者養(yǎng)成了“違法執(zhí)法”的習(xí)性,守法者習(xí)慣了“違法守法”的方式。在收集立法意見的時(shí)間上,一般在法律制訂前收集意見,立法完成后就萬事大吉。立法機(jī)關(guān)對(duì)國家主要的法律沒有一個(gè)系統(tǒng)的跟蹤、反饋過程,僅在法律修改時(shí)將意見云集一起,對(duì)原有法律“大動(dòng)干戈”,以此達(dá)到適應(yīng)社會(huì)的目的。這種方式雖然可以存在,但是沒有及時(shí)感觸立法要求,等到法律不得不改時(shí)才改動(dòng),而不是在“不得不改”之前改動(dòng)法律,使得法律權(quán)威性 降低,公民的法律信仰度下降。當(dāng)然,人的思想是世界上最復(fù)雜的、最難控制的,改變觀念法是一項(xiàng)規(guī)模宏大、時(shí)間綿長的任務(wù),其變化涉及社會(huì)生活的方方面面,需要長時(shí)間努力才可以完成。但是,可以肯定關(guān)注人的觀念、通過改變觀念法來改善法律運(yùn)行要比純粹就制度改善制度更能促進(jìn)法律的良勢(shì)運(yùn)行。
四、 正確認(rèn)識(shí)法律運(yùn)行模式
我們?cè)谠O(shè)計(jì)這種新的模式來分析法律的運(yùn)行過程時(shí),其建立的理論基礎(chǔ)是辨證唯物主義和歷史唯物主義。其基礎(chǔ)理論仍然是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行導(dǎo)致了法律的運(yùn)動(dòng)。只不過,我們是從更直接的層次來認(rèn)識(shí)這種法律的運(yùn)動(dòng),其目的是為了更好的控制法律的運(yùn)動(dòng),更好的服務(wù)社會(huì)。這種模式的提出不是對(duì)馬克思主義關(guān)于法律運(yùn)動(dòng)理論的否定,而是對(duì)其的深化和進(jìn)一步的肯定。在這個(gè)過程當(dāng)中,如何控制觀念法的三個(gè)層次是理論的核心,但是歸根結(jié)底這種控制需要的是我們的法律教育和執(zhí)法、司法的加強(qiáng)。
〔參考文獻(xiàn)〕:
謝暉:《法律信仰的理念與基礎(chǔ)》,山東人們出版社1997年版,頁84。
沈宗靈:《法理學(xué)》,高等教育出版社1994年版,頁340。
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沈宗靈:《現(xiàn)代西方法理學(xué)》,北京大學(xué)出版社1992年版,頁309——328。
由于分類本身是無法窮盡的的特性,相對(duì)實(shí)際而言我們?cè)诖俗龅倪@種分類很粗略,無法精確反映人的認(rèn)識(shí)水平。
劉作翔先生在論述法律文化的深層結(jié)構(gòu)包含的三個(gè)層次時(shí)將三個(gè)層次劃分為法律心理、法律意識(shí)、法律思想體系,我們這里的分類類似于劉先生的論述。詳細(xì)可以參閱劉作翔:《法律文化理論》,商務(wù)印書館1999年版。
謝暉先生有關(guān)法律信仰問題有專門的論述,詳細(xì)可參閱謝暉:《法律信仰的理念和基礎(chǔ)》,山東人民出版社1997年版。

〔Abstract〕: The existence of any Law (or any legal system) is based on the operation of
law. The whole legal process is formed through the movement and interaction among the three key elements: law in book, law in mind and law in action. And among which, the law in mind plays an important role. It is the ideological source for any legislation and the cause for law in action.Through in depth analysis of the relationship between these three elements,
this thesis (essay) will set out to:

- construct a new legal operational framework
- identify the conditions for smooth legal operations and reasons for legal
breakdowns
- explore better monitoring and controlling methods.
〔Key words〕:The operation of law Law in mind Control

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