舍不得作文合集(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的舍不得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舍不得作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年學習生涯就快要結(jié)束了，想起來，覺的時間過的好快丫！

　　舍不得。。。

　　在這六年學習生涯中，我認識了新同學，失去了老同學�，F(xiàn)在想，如果我們大家都考上同一所學校，那該有多好哦，我們大家可以跟以前一樣，一起玩，一起學習，一起開心，一起傷心，一起……如果真的能那樣，那該有多好丫！

　　時間在一分一秒的流逝去，我們也在長大，知道了什么是友誼，什么是知己，什么是快樂，什么是痛苦�，F(xiàn)在，我們更加珍惜這段短暫的時光；我們更加珍惜彼此的友誼；我們更加珍惜在一起的那段快樂的時光！

　　離畢業(yè)也只剩下不多的時間了，我們用課余的時間在一起玩樂，希望對方能夠永遠的'記住我們在一起的時光，能夠在開心的時候想起彼此，可以在傷心的時候想起彼此，可以打電話傾訴自己的心聲......

　　我們好舍不得丫！我們舍不得同學，舍不得知己，舍不得老師，舍不得學校，更舍不得那段割舍不掉的記憶！我們只能在心里想著他們，我們不能擁有更多在一起的時光，我們不能擁有更多彼此的笑聲，我們不能擁有更多傾訴的時間……

　　我在心里祈禱著：時間，請你再慢一點流逝，慢一點，慢一點……

舍不得作文2

　　每次來都想寫詩，我舍不得我的時間，因為太短暫。我總想長話短說，因為我有時候的確很羅嗦。

　　舍不得這里的朋友，一進求助空間就不想出來�？煽偸菦]有時間留言太多，惋惜。

　　我今天去以前，住了15年的那個家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經(jīng)被我折磨過的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開了這里。

　　我以前是個冷血動物，我真的這么認為。在外15天，我一點也不想家，反而愛上了宿舍里的床，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我是個戀家的家伙。

　　舍不得那個破舊的家，舍不得死去的`姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會拿著姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。

　　舍不得，這個詞第一次被重視。朋友要與自己暫時分開，心里一下子空落落的，有點想哭的感覺。我才知道，這叫舍不得。

　　外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點刺眼的地毯上，不知道我會不會舍不得，我那信腳的涂鴉。

舍不得作文3

　　要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹。

　　這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。

　　這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，大伙就有聽不完的音樂。

　　這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的'每個人。

　　這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂樂呵呵。

　　這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下游戲、做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙。

　　這些年來，我雖然沒有給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會常常來看你的，因為你活在我的心里了，我也要長成一棵會走路的樹。

舍不得作文4

　　相識了六年的我們，終于結(jié)束在一張畢業(yè)照，一本教材中。

　　我們就如同離隊的羔羊，因找不到路而驚慌，前路漫漫，我們還何去何從？看不到前方的路，沒有你們的支持，那我還能順利的走下去嗎？我很疑惑。

　　你們可還記得，躲在草叢中給老師取外號時的竊喜，你們可還記得，吵架時的怨恨與淚水，你們可還記得考試考砸后的害怕……這些見證著我們的成長。你們可還記得陽光明媚的早晨，思賢堂中，我們正“揮手自滋去”。六年朝夕相處的點滴，正與我們揮手告別。

　　你們可還記得那次的表演，明明是練習過千百遍的節(jié)目，臨到表演時卻分外緊張。伴奏帶一點點的滾動著，這歡快的曲風，如今聽起來格外凄涼。

　　歌聲漸起，舞聲灼灼，記憶走馬燈般地回放起來，自相遇，自相識，相知，友人，知己……那些下課鈴中一同相伴的時光，如同鈴鐺在心中微微的搖擺著。過往云煙，終究會淡的，可我們之間的情誼，卻銘刻到心靈深處，曲終了，人，終究也會散了的。

　　依依的不舍，化為沉默。那瞬間，便是厭的`極了的試卷、作業(yè)，也分外親切起來了。我們像斷了線的風箏，越飄越遠，最后又有幾人有幸去往同一個終點？

　　我只希望，我們還是最初的模樣。

　　歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的埋怨與不舍都擋不住時間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個多夢的季節(jié)。

　　擦干眼淚，坦然迎風吧……時光不老，我們不散！

舍不得作文5

　　光陰似箭，日月如梭，馬上就會進入中學大門，與你分離了。忘不了在辦公室認真批改作業(yè)的你，忘不了在課堂上認真給我們講課的你，忘不了在黑板上認真寫著“重點句”的你，忘不了……粉筆灰將會把你青絲般的黑發(fā)染成白色，這些年沒聽你叫一聲苦，一聲累。

　　記得有一次，重慶市舉行了一場英語大賽，我們含小也有資格參加。在學校進行了初賽，三天之后又通知去參加復賽，后來又進入了決賽。那時，你夜以繼日，廢寢忘食地帶我編寫決賽稿子，還教我一個一個單詞地讀、背。之后，我獲得了重慶市英語大賽b組第二名的成績。那時，你高興得像一個小孩子，一邊夸我“不錯，繼續(xù)努力”，一邊又為我豎起自己的`大拇指，還說這個獎對報中學有好處。

　　還有一次你生病了，好幾天都沒有來學校。你怕我們上不了英語課，還專門給校長打電話，讓她又調(diào)一個英語老師來代課，等自己病好了再回來上課。

　　你這幾年對我的教誨也讓我受用無窮。你讓我從無知變得懂事，讓我從膽小變得勇敢，讓我從幼稚變得成熟。是你教會了我做人的道理，是你教會我如何去感恩，是你教會我為什么要學習，是為誰而學習。

　　花兒以它的芳香作為對哺育它的大自然作為回報；樹兒以它保護大地的本領(lǐng)作為對澆灌它的雨水作為回報；魚兒以它飽滿的鮮肉作為對它的母親—大海的回報。那么我呢？我就以我學習上的進步來感謝你四年來對我的教誨，對我的關(guān)心，對我的照顧，對我的……

　　在這里，不忘向你說一聲：謝謝您—becky！

舍不得作文6

　　最快樂的時光是什么？對我來說，世界是那樣憧憬，那樣深奧。可，我對那酸甜苦辣的金色童年有著說不完的話。

　　小時候，總覺得時間過的好慢，總覺得班上的同學很討厭，不想理他們。但，歲著時間的慢慢流逝，我們慢慢成熟，慢慢懂得對方的心對方的苦衷。我發(fā)現(xiàn)，他們活潑的外表下，都深深埋藏著一顆脆弱的心。

　　六年，一個說長不長，說短不短的數(shù)字，里面包含了多少美好的回憶。

　　六年前，我們期待著新的班級。

　　現(xiàn)在，我們盼望永不分離。

　　六年前，我們抬頭仰望廣闊的藍天，向他許下小小愿望。

　　現(xiàn)在，驀然回首，那一片片純潔的.童顏。

　　六年前，我們打打鬧鬧，哭哭笑笑。

　　現(xiàn)在，我們干澀一笑，淚灑街道。

　　無論關(guān)系好與不好，都一樣團結(jié)。一人哭，全班慰；一人氣，全班幫；一人笑，全班樂；一人發(fā)，全班搶……

　　即將分離，舍不得你們伸出的援手，舍不得你們暖人的安慰，舍不得你們甜美的微笑，舍不得我們打打鬧鬧的可愛，更舍不得我們這么多年經(jīng)歷過的風風雨雨，點點滴滴……

　　天下沒有不散的宴席，離別以后，我們是否再見面。見面時我們是否會像現(xiàn)在一樣摟摟抱抱，還是相視一笑。

　　我舍不得你們，但，未來的路還長，結(jié)實的朋友會更多，我們要前進，不能一直停留在原地。就像愛因斯坦說的一樣：生活就像騎單車，只有不斷前進才不會跌倒……

舍不得作文7

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來學校的路上，一進校門，就遠遠的看見教室門口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽到了哭聲，這是怎么回事？

　　我頓時焦急萬分，急忙飛奔過去，我看清楚了，原來，是望漪雯在哭，我問其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來是扣分了！

　　我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒睜開眼睛，是他們搞錯了！”可她不聽，還是哭可她不聽，還是哭著，哭著，后來，后來，幾個班干部陪著她去老師那說情。

　　我們是怕老師讓我們寫反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣�。±蠋煾吒吲d興地來上班，卻聽到班級扣分的這件事，這件事，這不是給老師當頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的好心情都打沒了，我們舍不得老師這樣生氣，才會這么做的呀！

　　我們舍不得班級的榮譽受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級會在大會上批評，沒有了六星級，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個榮譽�。�

　　我們也舍不得破壞我們班每一個人的心情，如果我們評上了，每一個人臉上都有光，笑咪咪的，很開心。如果沒評上，我們一個個垂頭喪氣的，像泄了氣的'氣球似的，誰也不高興了！

　　我們舍不得……無數(shù)個舍不得匯聚成了我們?nèi)フf情的勇氣，才爭回了這一分。

　　雖然這次沒有扣分，但我們會吃一墊，長一智，不再犯同樣的錯誤。

舍不得作文8

　　別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學，老師和學校里的一草一木。我真的舍不得。

　　我剛?cè)胄５臅r候被學校的美麗風景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風飄動的柳樹，一行行堅韌挺拔的白樺樹，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風景只有母校才有�，F(xiàn)在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。

　　想起同學們那一張張的笑臉，努力學習努力奮進的身影，想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認識的時候，連說一句話借個東西臉都會紅。認識不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當你們聽說我要轉(zhuǎn)學的時候你們一個個驚訝、無奈、難過的表情，讓我感到了友誼的重要。再見了，同學們。我真的舍不得。

　　敬愛的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無論嚴寒酷暑您都準時給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動完手術(shù)在家休息了半天就立刻來給我們上課，因為您怕落下我們的功課。當您給我們上課的時候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開來，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當時您應該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因為您怕我們擔心。�。±蠋熤x謝您，我永遠不會忘記您的'笑容，您的責備，您的夸獎。老師，20年以后的那個教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。

　　想起那四年里的風風雨雨，和老師同學之間的友誼。我真的舍不得。

舍不得作文9

　　我舍不得，舍不得離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。

　　我曾經(jīng)答應過她，來了就留下，永久的留下�？墒菚r間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。

　　抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

　　舍不得，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我舍不得。

　　舍不得離開。舍不得只留下回憶，舍不得將自己分離。孤單冰冷的月光， 擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上， 渙散著同樣的月光。風中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的.最后，想延長生命的記憶。

　　最后留下的禮物， 打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。

　　千言萬語匯成一句話。我舍不得！

舍不得作文10

　　12月8日，晴。和每一天沒有什么不同，空氣冷冽，到處都是厚厚的白雪兒，北方的冬天硬朗，孔武有力。

　　在教室里，我看到了盧禹存的眼睛紅腫起來，他告訴我，他轉(zhuǎn)學了，以后我們會天各一方。我當時就懵了，心里空落落的，一股難言的酸澀涌入我的眼里，離別，竟是如此苦澀！

　　我倆在幼兒園就是好朋友，到了小學又分在一個班。我們一起得過獎狀、受過罰；一起跑過步、踢過球；一起歡樂、一起悲傷，我們在一起的那些日子像電影一樣一一閃現(xiàn)在我的`腦海里。

　　記得有一次，也是冬天，我病了，沒有上學。當天晚上，你就來看我，給我講當天的新課，我還記得你那悶悶不樂、無精打采的樣子，你摟著我的肩膀說：“哥們，快好起來吧，沒有你的日子，我干什么都沒勁�。　�

　　天下沒有不散的筵席，人的聚散離合也是我們無法左右的，我只是希望你別忘了我，你是我最好的朋友，最好的哥們，真心地祝福你永遠那樣地開心、快樂。

　　舍不得你的人，是我!

　　離不開你的人，是我！

　　衷心地感謝，生命里曾經(jīng)有你！

舍不得作文11

　　蝴蝶轉(zhuǎn)了一個圈，在夏天的尾巴上打了一個結(jié)。

　　——題記

　　這是第三個夏季，屬于離別的季節(jié)。

　　舍不得朋友

　　在這里我們相聚、相識、相知、有過歡笑，有過淚水，一起走過三年的悲歡離合。忘不了我們在操場上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們在課堂上一起擴談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們在宿舍里一起打打鬧鬧的場景。離開時，天空也在悶悶不樂，他也在為我們的離開而傷心……

　　舍不得老師

　　三年前我?guī)е�一身稚氣來到這里，三年后的今天我離開早已退去了當初的天真，忘不了我犯錯誤時你的.教誨；忘不了失落時你的安慰；忘不了驕傲時你的提醒；忘不了與你的每一個場景，閉上眼，每一個畫面都在腦海里閃過，從序幕到結(jié)束，我都記憶猶新……

　　舍不得學校

　　我曾經(jīng)站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的月季花，把它插在書桌的花瓶里，如今三年已過，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風在舞蹈，帶著我的夢，舞出獨有的舞姿。

　　就這樣，我即將踏上拎一個路途，開始新的追逐。

　　蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說告別，因為我有不舍，當某年某月某日我們會用王者歸來的霸氣重新溫習久違的歡笑。

舍不得作文12

　　我告訴自己不準哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已無力挽回。我只得告訴自己不準哭，淚且忍不住，但我還是不后悔愛你。

　　難道愛真的是這樣嗎？我把整顆心交給她，她且沒在乎過，她沒留給我什么回憶，且讓我痛徹心扉，我憎讓自己結(jié)束這一切，且又舍不得。

　　我真的沒有在為她憂郁的理由了沒嗎？我想沒了吧，她沒給我，我是多想有個理由，在去為她徘徊，為她等到�？菔癄�……我是多舍不得結(jié)束這一切，可我沒辦法，或許是我自做多情了，是我想太多了《對不起，請你說愛你沒結(jié)果》也許你只是我生命中的一個《過客》吧？《過客》我是多不希望是這樣，上天是否對我有些不公平，但我也無能為力，我只得告訴自己不準哭，痛不在乎�？膳碌氖恰跺e失》對于人生，我已沒有權(quán)利在為她徘徊，因為要生存，我必須努力學習，沒有討價還價的理由，只有挺得住氣，才能在如今的世界生存。所以我必須說服自己，結(jié)束這一切。

　　我憎說過“不到盡頭不放棄，情愿將錯就錯“可現(xiàn)在我才明白，我還是學生，我不能太迷戀路旁的鮮花，而忘了趕路，畢竟那哚美麗的鮮花只是一個“過客“所以我必須現(xiàn)在馬上趕路“要不讓老師又要問我去做什么了“雖然上學不是唯一的出路，但上學是最好的`出路。所以我必須選擇只條路，因為我已不想我在叫的時候，且不應我了。

　　我相信每個人的未來都是充滿色彩的，而染料就在自己的手里。

　　我必須找個借口，自己先遠走……

舍不得作文13

　　我沿著操場走著，心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來。現(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的`那天我會不會哭。

　　回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那么安分了。天天在自習課上，我都是說個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。

　　我們在一起的日子里，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對于這些日子，還真有點舍不得。

　　還記得我的拔河比賽，那時我們班是多么團結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結(jié)，才取得了這個成績。

　　還有那個元旦Party，我們在一起表演節(jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。

　　現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點舍不得。

　　驟然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來，教室們已經(jīng)開了，學校里的人也多了，而我，也該上教室了……

　　真是舍不得剛剛的回憶��！

舍不得作文14

　　我們班的座位從一年級開始都是滾動式進行，每周往前挪一排，有特殊情況再個別換位置，比如同桌之間互相玩鬧，影響學習，或者性格不合，愛吵架打架，也會調(diào)開。這一段我發(fā)現(xiàn)爍爍上課特別愛跟同桌說話，批評或相勸都沒效果，又一次我講課正投入時，爍爍和同桌小聲嘀咕的聲音像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡嗡，不勝其煩的我，讓坐在南側(cè)的爍爍跟北側(cè)的'楊帆下課換位置。

　　下課后緊接著做課間操，爾后現(xiàn)回到辦公室休息一下，準備下節(jié)課，并沒有太在意課堂上的事，這時楊帆的同桌一諾，來辦公室找我，一雙大眼睛緊緊盯著我，怯怯地說：“老師，能不能別讓楊帆和爍爍換位��？”我疑惑得問為什么？一諾說：“老師我舍不得楊帆……”說著大眼睛里就溢滿了淚，聲音也哽咽起來，說不出話……我突然意識到這兩個孩子做同桌已一年有余。

　　這一刻，突然覺得很感動，一句舍不得，讓我覺得自己特別武斷和不細膩，不分青紅皂白，隨意調(diào)換座位，孩子純摯深厚的友情，讓我感動的同時，也讓我警醒，我們教他們知識、教他們做人規(guī)則，可是我們卻很少在意孩子的感情，他們對父母的感情，對老師的感情，對同伴的感情，我們總以為他們小孩子，過一會或者過一段都忘了，其實細想起來，他們的感情才是最真摯最直接的，差點因為我一句話，讓一對同桌傷心。

　　我定睛看著她說：“好的，我再想想其他辦法，你還和楊帆做同桌。”小姑娘雀躍地走出辦公室，從背影就能感覺到的歡喜。

舍不得作文15

　　也許，在考完試后的幾天中，發(fā)生了一件事！也許他，對人兇，但是，他有好的一面讓我們班的56個同學舍不得他！

　　為什么？為什么你要因為張老師而放棄和我們班56個同學在一起的美好時光呢？

　　難道你忘了嗎？我和你也是同桌了一年的！難道你就舍得我們嗎？

　　我們56個同學是陪伴了你走過了2年的同學�。�

　　難道你就這么舍得和我們56個同學分開嗎？

　　你難道沒有想過我們班同學是怎樣的心情嗎？

　　也許，你對人有點兇，但我們知道，在兇的表情中夾雜著一些友好的物質(zhì)！

　　你既然舍不得我們班，為什么還要一聲不響的走呢？

　　為了張老師而放棄，你不覺得一點都不值得嗎？

　　你對張老師有偏見，也不至于離開我們班吧！

　　你不要忘記了，我們班永遠都是一個完整的集體！不可以缺少任何一個人！

　　你，已經(jīng)是我們班第四個離開的人了！

　　之前的三個，也離開了我們班！

　　你在怎么樣也不可以離開我們班��！

　　別忘了，我們是同學！不是街邊的路人！

　　也許，我知道，你可能不單單只是因為張老師的'原因吧！

　　你肯定還有別的原因的！

　　為什么不說出來呢？（如果你不想說就算了，我們都相信你是有苦衷的�。�

　　但無論如何，你都要永遠記得2。1班！

　　2。1班永遠是你的第二個家！

　　以后記得要和我們聯(lián)系！

　　無論怎樣都要記住我們是永遠的①班！

　　說實話，56個同學都不舍得你的離開！

　　無論是誰，我們都是一個完整的集體！

　　你，要記得我們哦！

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