教師管理制度集錦[14篇]

　　在現(xiàn)在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的教師管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師管理制度 篇1

　　為建立正常的教學秩序，確保我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本教學工作常規(guī)管理細則。

　　一、制定學期教學計劃

　　教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內(nèi)，制定好學期教學計劃。計劃包括教學目的、教學內(nèi)容、教學措施、教學進度等。計劃一式數(shù)份，一份交教務處存檔，各科任教師自存一份。

　　二、備課

　　1、粗備全書，精備課時

　�。�1）開學初，教師應通讀全冊教材和教學參考書。掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，把握重點、難點。各科教學工作的側(cè)重點都應放在研究考什么和怎么考的問題上，針對這個問題設(shè)計教學程序和作業(yè)題量。

　�。�2）以激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生主觀能動性為目的，精心設(shè)計好每一節(jié)課。

　�。�3）統(tǒng)一備課要求：

　　①按課時備課，每一課時要寫明教學內(nèi)容、要求、重點、難點，要有較詳細的教學過程或板書設(shè)計，要有課外作業(yè)；

　�、趥湔n時按流水號編號，不可以一課時編多號，須一課一備；

　　③真正做到門門有教案，節(jié)節(jié)有備課，作文、考試也要寫入教案；

　�、苎a課要計算課時，沖課要有記載，無記載視為未沖課；

　　⑤六種材料齊全，六備要求做到，五個環(huán)節(jié)得當，書寫整潔。

　�。�4）堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主，對同年級任課教師的教學，應做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一"雙基"訓練，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學進度。

　�。�5）管理辦法：教師必須有教案上課，練習、試卷講評都必須有教案，備課時數(shù)不得低于實際上課數(shù)的80%（即20%可用于考試）否則每少一課時扣款5元；教師不得用舊教案上課，否則視為無教案上課，也不得一備多課。上級檢查時，教務處臨時通知，請假者須請人代交教案，否則視為缺交，由教務處登記存檔，缺交扣款50元一次。

　　2、加強教學研究，提倡教學改革

　�。�1）教研組會議制度化，單周備課組活動，雙周教研組活動。堅持教研組會簽到，會議記錄本在期末上交至教務處，缺會者按教工考勤方案處理。

　�。�2）教務處及教研組安排工作如公開課、板報，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元，板報不出者扣款10元一次，兩項均由教務處登記。

　�。�3）積極準備課題研究，大膽開展教學改革。

　　3、堅持聽課制度

　�。�1）校務成員全期聽課不少于20節(jié)，其他行政人員不少于15節(jié)，普通教師不少于10節(jié)，少一節(jié)扣款5元，要不斷加強校行政的推門聽課，課后查教案。

　�。�2）教研組組織聽課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據(jù)教工考勤管理方案，按未參加教研活動處理，因特殊情況請假的，須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔，并告知其他成員。教務處不定時抽查，全期請假率不超過20%。

　　三、上課

　　1、遵守課堂紀律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫換課報批單，由政教分管校長簽字后，交給考勤登記員，方才有效（換課報批單要存檔）。對于有特殊情況不能預先填寫的事后一日內(nèi)補填并存檔，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。

　　2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時接打手機，不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。

　　3、改進教學方法，提倡創(chuàng)新教學，廢除"滿堂灌"或"放鴨式"的教法，充分開展"雙邊"活動，做到講練結(jié)合。

　　4、關(guān)注上課紀律、秩序，切實提高上課效率，所有統(tǒng)考科目教師必須講練結(jié)合，積極推行洋思中學教學模式。教學時做到板書工整，布局合理，并能用普通話教學。

　　5、課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，充分發(fā)揮45分鐘的效率，不拖堂。

　　6、嚴禁體育課放羊式教學，上課時間嚴禁學生進入教學區(qū)及教室（上室內(nèi)課除外，但必須保持安全）。教師不得提前下課。

　　7、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學計劃。（以學生教學情況調(diào)查為依據(jù)）

　　8、各班設(shè)立班務日志，由全班學生輪流登記教師上課情況。

　　9、按時上課，正式鈴聲結(jié)束前老師必須進教室，否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元。

　　四、作業(yè)

　　1、布置作業(yè)要精選題目，可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學科每節(jié)課都應布置課外書面作業(yè)。作業(yè)次數(shù)：數(shù)理化為實際課時的50%；英語、政治（初二、三）歷史、地理、生物（初二、初三）為實際課時的50%（小數(shù)為四舍五入）；語文每課一次課外訓練，作文8篇，積極推行學生寫周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數(shù)。

　　2、教師要督促學生認真完成作業(yè)，加快作業(yè)反饋速度（指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等）推崇只用一本作業(yè)。

　　3、及時處理學生作業(yè)，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學生互改等方式進行，年級組前180名的作業(yè)應全部認真處理、但抽改、課堂訂正、學生互改的次數(shù)累計不超過5次，對學生的作業(yè)初每次45分以下的可用"閱"、"日期"、"ABC"代替外，其他給出具體分數(shù)，作文全批全改，要有旁批，錯別字，病句訂正及總評。

　　4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應力求在課內(nèi)完成，除期末考前半個月外，不得占用學生的課外學習時間，要充分利用課堂45分鐘，強化學生記憶訓練，以達到提高成績的目的。

　　5、學生作業(yè)檢查見通知（隔周檢查）。

　　6、周周考相關(guān)要求：

　�。�1）各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均為閉卷考試（九年級政、史除外）。

　�。�2）要求做到全批全改，要講評。

　�。�3）考試內(nèi)容為考試前所學內(nèi)容，不能用課輔資料代替（一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題）。

　�。�4）各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打�。�可由教導處代交，須提前3天）。

　�。�5）語、英用8開紙打印，其他學科用16開紙雙面打印。

　�。�6）各科試卷均要交一份到教導處存檔，以備期終考核。（七年級交朱瑞龍?zhí)�，八年級交歐陽兵處，九年級交何燕處）。

　　（7）每缺一次相關(guān)人員扣款10元。

　　7、作業(yè)與教案檢查均由教務處打出等級，與個人考評相掛鉤。

　　8、學生作業(yè)、周周考情況由教務處不定期檢查或抽查如實通報。

　　五、課外輔導和課外學習活動

　　1、加強早讀、自習的下班輔導工作，晚自習實行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。

　　2、按照教研組的安排，由各科組織學生進行學習活動，真正做到有計劃，有組織，有效果（此項列入備課組評估）

　　3、積極組織學生參加縣、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動。

　　六、復習考試

　　1、認真做好復習工作。期末復習之前，教師以備課組為單位制定出切實可行的復習計劃，真正做到復習有目的，計劃一式數(shù)份，備課組成員人手一份并交一份教務處存檔。

　　2、命題和試題的'確定。試卷應接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學校確定；期中考試命題由備課組長負責。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內(nèi)容要"依綱扣本"，覆蓋面廣一些，側(cè)重考察"雙基"，適當考察能力的靈活性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

　　3、考試規(guī)范化。實行（月考、期中、期末）"三考"制度，同時要加強各年級主科單元考試的管理，防止單元測驗流于形式，單測時間為1—2課時，各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容，教務處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實行流水作業(yè)，按照中考標準評分；未按要求組織單元測驗的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學生閱卷視為無效，考試成績及分析在教案中體現(xiàn)。

　　4、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理，監(jiān)考員不得遲到、早退，每1———10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格，凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務處另行安排人員監(jiān)考，并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次，隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評，并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考，情節(jié)嚴重的按工作考勤的2———4倍處罰。

　　5、做好試卷分析和講評工作�？荚嚭�，教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關(guān)表冊的填寫工作，有關(guān)表冊要及時交教務處存檔，并要做好質(zhì)量分析，明確今后的教學目標和任務。要認真做好講評工作，（此項列入備課組評估）

　　6、非統(tǒng)考學科必須在學期結(jié)束前兩周結(jié)束新課并組織考試，及時上交成績到教務處。

　　七、撰寫總結(jié)論文，積極參與課題研究

　　1、認真做好期末教學總結(jié)�？偨Y(jié)一式兩份，一份交教務處存檔，一份自存，總結(jié)要求論文化，由教務處組織評審。

　　2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題，其中新申報課題研究人數(shù)應以4—6人為宜。課題申報費用在結(jié)題后由學校按方案支付。

　　3、本管理細則自公布之日起實施，解釋權(quán)歸長岡中學校務會。

　　教師管理制度 篇2

　　辦公電腦是為了方便教師更好地應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動，如查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯(lián)系及了解國內(nèi)外時事動態(tài)等。是學校重要的基礎(chǔ)設(shè)備，為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運行，特制定本管理制度。

　　一、日常管理與維護

　　1．辦公室電腦由學校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護人，有保持辦公電腦正常工作的責任和義務。

　　2．辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯(lián)系等，工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學無關(guān)的活動。（如網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上聊天等）

　　3．禁止在電腦運行時非法插拔電源，下班后應拔掉電源插座。長時間不用時應開啟屏幕保護或關(guān)閉顯示器電源（統(tǒng)一預設(shè)）。

　　4．辦公電腦軟件為統(tǒng)一預裝，使用人不得擅自安裝、卸載，不得擅自修改相關(guān)設(shè)置（如ip地址等）。

　　5．各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬件損壞，將視具體情況予以一定的`賠償。

　　6．教師應及時、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間（u盤、mp3播放器、網(wǎng)絡存儲空間、自有電腦等），養(yǎng)成良好使用習慣。

　　二、故障處理

　　1．教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術(shù)老師咨詢。

　　2．因信息技術(shù)老師有日常的教育教學工作，故不能保證迅速及時處理故障電腦。如需急修，請事先聯(lián)系，并將電腦主機搬至電腦機房。

　　3．故障電腦維修過程中，不保證機內(nèi)數(shù)據(jù)的完整，所以教師重要資料請定期備份在其他空間。

　　三、其他事項

　　1．由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問題及后果，責任由相關(guān)使用人自負。

　　2．辦公電腦均可訪問國際互聯(lián)網(wǎng)，使用人在網(wǎng)絡瀏覽過程中的行為與責任參照《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等有關(guān)計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)，責任自負。

　　教師管理制度 篇3

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。

　　4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風建設(shè)。

　　5、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

　　7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習。

　　8、關(guān)心教職工的生活，維護其合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

　　9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

　　7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　二、職責

　　1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。

　　2、協(xié)助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。

　　3、要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結(jié)全組人員、促進班組文明建設(shè)。

　　4、組織教師學習有關(guān)教育、教學理論和經(jīng)驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

　　5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學科研工作。

　　6、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

　　7、根據(jù)園務計劃、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻技獻策。

　　三、班主任工作

　　1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

　　3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

　　4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　10、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。

　　四、副班主任教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

　　3、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　5、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真寫好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的.經(jīng)驗總結(jié)。

　　6、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、英語教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班教師，保育員團結(jié)協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。

　　4、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習，每周寫一篇教學小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

　　5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

　　六、專業(yè)教師

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認真做好本職工作。

　　3、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。

　　5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。

　　6、參加園內(nèi)各項值班。

　　七、后勤保障部門職責

　　1、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務計劃及管理目標。

　　2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。

　　3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　4、貫徹保教結(jié)合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設(shè)備、用品，經(jīng)常進行安全檢查。

　　7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

　　教師管理制度 篇4

　　（一）、要明確一位副校長分管檔案工作，應建立綜合檔案室合和建綜合室檔案專柜。配備政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強、熱愛檔案工作的專（兼）職人員，并保持相對穩(wěn)定。

　　（二）、要將檔案工作和檔案上等級工作納入學校工作的議事日程；納入分管領(lǐng)導和檔案員工作職責；納入教職工范圍和考核獎懲制度。

　　（三）、檔案人員的主要任務：

　　1、負責單位文書、教學、教育、會計、后勤材料的收集、整理、保存、統(tǒng)計、利用和鑒定銷毀工作。

　　文書檔案：是指學校黨、政、工、團（隊）在實際工作中形成的文件材料。

　　教學檔案：是指學校及教師個人在全部教學活動中形成的文件材料。

　　教育檔案：是指學校對學生進行教育管理中形成的文件材料。

　　會計檔案：是指學校的財務工作中形成的帳、表、憑證等材料。

　　后勤檔案：是指學校的基礎(chǔ)建設(shè)、生產(chǎn)、科研等方面形成的材料。

　　2、凡學校工作中形成的具有保存價值的文件材料，均由各部門進行收集、整理、立卷、歸檔。任何部門和個人不得擅自處理。

　　3、學校綜合檔案的歸檔時間：文書、會計檔案材料每年四月份進行立卷歸檔；教學、教育檔案材料每學年結(jié)束后立卷歸檔。后勤檔案和設(shè)備、儀器檔案材料均在工作結(jié)束后和設(shè)備、儀器安裝試用后立卷歸檔。

　　4、學校檔案分為永久、長期、短期三個保管期限。

　　5、卷內(nèi)文件應齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結(jié)果；發(fā)文應有定稿、印本、附件；來往文書應有請示、批復；處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結(jié)果。

　　6、卷內(nèi)文件排列要正文在前，附件在后；印本在前、底稿在后；批復在前，請求在后。各類案卷均要填寫卷內(nèi)目錄。卷內(nèi)文件要編寫張次號。歸檔的'文件材料字跡清楚，紙質(zhì)優(yōu)良、簽署完備。不準用鉛筆、圓珠筆和復寫紙書寫，并拆除卷內(nèi)金屬物。

　　7、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱，能反映卷內(nèi)文件內(nèi)容，政治上無誤，文詞上簡明確切。封面要用毛筆正楷字填寫，字跡要工整清潔。

　　8、文件材料歸檔后，檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統(tǒng)記，做到排列有序，并按年代和保管期限編號。

　　（四）、綜合檔案室要做到有專室、專柜、專（兼）職人員負責，切實做好防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

　　（五）、借閱制度

　　1、外單位人員查閱本校檔案必須持組織介紹信。

　　2、嚴守檔案材料機密，不準隨便轉(zhuǎn)借檔案。未經(jīng)許可不得擅自摘錄和復制。

　　3、愛護檔案，不得拆卷、涂改、撕毀、圈點、劃道、拆疊等。

　　4、經(jīng)批準摘錄的材料，要經(jīng)檔案室工作人員審查。證明性材料，必須校對無誤后蓋章。

　　5、外借檔案必須經(jīng)主管領(lǐng)導同意，并向檔案人員辦理借閱登記手續(xù)。借出時間，一般不得超過七天，超過時間另行辦理手續(xù)。

　　（六）、檔案工作人員要熟悉檔案，了解需求，積極主動地做好檔案的提供利用工作。

　　檔案室應根據(jù)工作編制大事記、組織沿革、基本情況、數(shù)字匯集、專題概要及綜合檔案室簡介等有效的檢索工作和參考資料，為提供利用檔案創(chuàng)造條件。

　　（七）、學校檔案的鑒定與銷毀。

　　學校綜合檔案室應按上級教育行政部門和檔案管理部門有關(guān)檔案鑒定的規(guī)定。認真做好檔案的鑒定工作。對超過保管期限，失去保存價值的檔案，可提出銷毀意見，并填寫銷毀清冊，報本單位領(lǐng)導和上一級檔案管理部門審批后方可銷毀。銷毀時應指定二人監(jiān)銷，并在銷毀清冊上簽字，防止失密。

　　教師管理制度 篇5

　　1、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，確認核實當日乘車名單及人數(shù)無誤后，方可上車。

　　2、如有學生因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須通知學校，跟車老師必須記錄并做特別說明，以免遺漏。

　　3、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的學生，并在每個相應的名字后打勾確認。

　　4、跟車老師在跟車結(jié)束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個學生被遺留在車上。

　　5、跟車老師在跟車結(jié)束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后。

　　6、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。

　　7、檢查校車司機在接送的'路程中是否正確在各站點�？浚瑹o論該站點是否有人上落。

　　8、提醒校車司機必須在學生上車坐穩(wěn)后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。

　　9、校車站點及乘車學生名單需變更時，由每條線路車長通知到該車所有跟車人員及司機。

　　10、學校每學期要組織對教職工乘車管理進行考核考評。

　　教師管理制度 篇6

　　幼兒園教師管理制度是確保教育質(zhì)量、維護教學秩序、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要工具。它旨在規(guī)范教師的行為，提升教育教學水平，同時保障教師的權(quán)益，為幼兒提供安全、健康、積極的學習環(huán)境。

　　內(nèi)容概述：

　　1.教師職責：明確教師在教學、班級管理、家長溝通等方面的具體任務，確保每位教師清晰了解自己的工作范圍和責任。

　　2. 教學規(guī)范：設(shè)定教學質(zhì)量標準，包括課程設(shè)計、教學方法、評估機制等，保證教育活動的.科學性和有效性。

　　3.行為準則：規(guī)定教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范，如尊重幼兒、公平對待每個孩子、保持專業(yè)形象等。

　　4.培訓與發(fā)展：制定教師專業(yè)發(fā)展計劃，包括定期培訓、研討會、學術(shù)交流等，促進教師能力提升。

　　5.績效考核：建立公正的績效評價體系，以教學成果、家長反饋、同事評價等多維度評估教師表現(xiàn)。

　　6.福利待遇：明確教師的薪酬結(jié)構(gòu)、福利政策，以及晉升機制，激發(fā)教師的工作積極性。

　　教師管理制度 篇7

　　一、日常值班：

　　由學校[教師值班表]負責學生管理值班，每班不得少于兩人，值班時間早7：00下午5：05。其主要職責是：

　　1、加強學生一日常規(guī)制度落實和安全管理。

　　2、負責學生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的落實。

　　3、負責學生突出事件的處置。

　　4、負責校內(nèi)安全巡視檢查。

　　5、負責外來人員的接待、詢問。

　　6、負責校內(nèi)突出應急安全事件的處置。

　　二、法定節(jié)假日值班：

　　法定節(jié)假日值班為全員參加的義務值班，每班不得少于兩人。

　　其主要職責是：

　　1、負責學校教學設(shè)備、生活設(shè)施及財產(chǎn)物品安全，加強校內(nèi)安全巡視檢查。

　　2、負責假期校園衛(wèi)生清掃。

　　3、負責上級機關(guān)工作檢查。

　　三、寒暑假期值班：

　　寒暑假期值班為全員參加的義務值班，每班不得少于兩人。其主要職責同法定節(jié)假日值班職責。

　　四、領(lǐng)導代班：

　　領(lǐng)導代班由學校統(tǒng)一安排，參加代班領(lǐng)導為校長、教導主任、幼兒園園長等。其主要職責是：

　　1、負責對學校各值班工作人員值班檢查。

　　2、負責處理和解決各值班人員映的問題及事項。

　　3、負責督導節(jié)假期學校工作計劃的.落實。

　　4、負責節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。

　　五、值班人員的獎懲：

　　1、對在值班中認真履行工作職責，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，保護學校財產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學校將給予表揚和獎勵。

　　2、對違值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學校責任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機關(guān)處理。

　　六、本制度自公布之日起實行。

　　教師管理制度 篇8

　　教師專業(yè)發(fā)展管理制度的重要性不言而喻。它不僅有助于提高教學質(zhì)量，還能增強教師的.職業(yè)滿意度和忠誠度，降低師資流失率。通過持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，教師能夠更好地應對教育改革挑戰(zhàn)，滿足學生多元化的需求，為培養(yǎng)未來社會所需的創(chuàng)新人才奠定堅實基礎(chǔ)。

　　教師管理制度 篇9

　　一、政治上做到“三心”（上進心，事業(yè)心，虛心），工作態(tài)度上做到“三嚴”（教學常規(guī)關(guān)，十項教學基本功關(guān)，熱愛學生關(guān)）。

　　十項基本功：

　�、僬莆战滩膬�(nèi)容、重點、難點、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)的基本功。

　�、诮Y(jié)合學生實際確定教學任務的基本功。

　�、圻\用教學基本原則靈活處理、使用教材、選擇教法的基本功。

　�、苁炀毷褂矛F(xiàn)代信息技術(shù)的基本功。

　�、菡Z言的基本功（準確、清楚、條理、生動、無語�。�。

　　⑥設(shè)計板書、布局合理的基本功。

　　⑦作業(yè)設(shè)計、測驗、研究、了解學生的`基本功。

　�、嘤行ЫM織教學維持良好教學秩序的基本功。

　�、崛�面了解學生的基本功。

　　⑩組織建立良好班級體的基本功。

　　二、要過好“教育思想關(guān)”“教材關(guān)”“教法關(guān)”。

　　三、做到“五個獨立、一個滿意、四會”。

　　五個獨立：獨立備課、獨立組織課堂教學、獨立寫好1—2份試卷、

　　獨立組織好1—2次學生活動、獨立寫教學經(jīng)驗或教學論文。

　　一個滿意：所任科學生滿意率是85%以上。

　　四、會：會備課、會批改作業(yè)、會組織課堂教學、會輔導學生

　　教師管理制度 篇10

　　1.制定詳盡的考勤政策：結(jié)合公司實際情況，制定清晰、易于理解的考勤政策，并確保所有員工都了解并接受。

　　2.引入電子化考勤系統(tǒng)：利用現(xiàn)代技術(shù)，如面部識別或指紋打卡，自動化處理考勤數(shù)據(jù)，減少人為錯誤。

　　3.定期審計：設(shè)立專職人員或部門，每月對考勤記錄進行核查，確保數(shù)據(jù)準確無誤。

　　4.建立反饋機制：鼓勵員工對考勤制度提出建議和意見，適時調(diào)整和完善制度。

　　5.培訓與溝通：定期進行考勤制度培訓，確保員工清楚了解規(guī)定，管理層應積極溝通，解答員工疑惑。

　　6.公正執(zhí)行：嚴格執(zhí)行考勤制度，對違規(guī)行為采取一致的`處理措施，避免產(chǎn)生特權(quán)現(xiàn)象。

　　實施這套辦公室考勤管理制度，旨在構(gòu)建一個有序、高效、公平的工作環(huán)境，從而提升整個組織的生產(chǎn)力和凝聚力。通過持續(xù)優(yōu)化和改進，我們相信考勤管理制度將成為推動企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。

　　教師管理制度 篇11

　　外籍教師管理制度是一套旨在確保外籍教師高效、專業(yè)、有序工作的規(guī)范體系，它涵蓋了外籍教師的招聘、培訓、教學管理、考核評估、福利待遇、合同管理等多個方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 招聘流程：明確外籍教師的資質(zhì)要求，如教育背景、教學經(jīng)驗和語言能力，并設(shè)定公正透明的面試與選拔標準。

　　2. 培訓機制：為新入職的外籍教師提供必要的`文化適應、教學理念和方法的培訓。

　　3. 教學管理：規(guī)定教學計劃的制定、教學質(zhì)量的監(jiān)控以及學生反饋的處理方式。

　　4. 考核評估：建立定期的教學評估體系，包括自我評價、同事評價和學生評價等多維度評估。

　　5. 福利待遇：明確薪酬結(jié)構(gòu)、工作時間、假期安排、醫(yī)療保險等福利政策。

　　6. 合同管理：規(guī)范合同簽訂、續(xù)簽、解約等程序，保障雙方權(quán)益。

　　7. 行為規(guī)范：設(shè)定職業(yè)行為準則，強調(diào)尊重當?shù)匚幕�和法律，遵守學校規(guī)章制度。

　　教師管理制度 篇12

　　1. 維護工作紀律：考勤打卡制度是維持正常工作秩序，保證企業(yè)運營效率的基礎(chǔ)。

　　2. 公平公正：確保所有員工在同一標準下工作，減少因個人行為導致的`不公平現(xiàn)象。

　　3. 薪酬計算依據(jù)：準確的考勤記錄直接影響員工的工資、獎金等薪酬計算。

　　4. 法規(guī)遵從：符合勞動法等相關(guān)法規(guī)要求，避免法律風險。

　　5. 提升企業(yè)形象：一個嚴謹?shù)目记谥贫饶荏w現(xiàn)企業(yè)的專業(yè)性和管理水平。

　　教師管理制度 篇13

一、教師必須遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

　　二、全勤的教師每月應發(fā)全勤獎30元，有遲到、早退現(xiàn)象無全勤獎，遲到一次扣每月工資5元/次，曠課教師10元/次，學期結(jié)束時，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。

　　三、教師在上班時，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過5分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。

　　四、因工作失誤造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫(yī)療的，當班教師必須承擔50%的醫(yī)療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要責任，扣出工資。

　　五、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑面對家長和來賓，并一定要態(tài)度好，不與家長爭吵。

　　六、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　七、教師有事必須請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

　　八、教師認真?zhèn)湔n，必須提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進教室。

　　九、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。

　　十、教師認真組織好幼兒的.學習、生活，在玩大型玩具時必須有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。

　　十一、同事之間應團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

　　十二、幼兒有不舒服的情況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。

　　十三、接送幼兒時，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。

　　十四、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　十五、堅持使用普通話教授幼兒。

　　教師管理制度 篇14

　　1.政治學習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參與，以集體或小組的.形式進展學習和爭論，每周一次。

　　內(nèi)容：依據(jù)上級要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關(guān)報告。

　　2.業(yè)務學習：由業(yè)務園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進展學習。

　　內(nèi)容：

　�、傧到y(tǒng)地學習各類人員的專業(yè)理論學問。

　�、谝孕〗M的形式開展研討活動。

　　教師組：每周一次，主任或副園長主持。

　　保育員組：每周一次，保健醫(yī)或保健員主持。

　　炊事員組：每周一次，后勤主任或治理員主持。

　　后勤組：每周一次，后勤主任主持。

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