我的成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
什么是父親?我認(rèn)為父親是我最值得依賴的人;父親是最愛(ài)我的人;父親,也是我陪伴我成長(zhǎng)的人。
父親快五十了,一眨眼,他也陪伴了我十三年。
三歲,我是他的“掌上明珠”,他將我抱在他的脖子上玩鬧,任我調(diào)皮搗蛋;五歲時(shí),父親講故事,逗我開(kāi)心;七歲時(shí),父親晚睡早起送我上學(xué);八歲時(shí),父親陪我背語(yǔ)文、默生詞。十歲時(shí),父親陪我一起度過(guò)成長(zhǎng)道路上唯一一次十歲大生日;十一歲,我變得有些叛逆,開(kāi)始不怎么聽(tīng)話了,不再是那個(gè)父母眼里中的“乖乖女”了,父親依舊包容我。十二歲,正值六年級(jí)的期末復(fù)習(xí)階段,父親在寒風(fēng)中等了我將近一個(gè)小時(shí),換來(lái)的卻是我一句任性的“我又沒(méi)讓你來(lái)接我”;十三歲,我厭倦了父親對(duì)我的關(guān)心,我認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的。
不知不覺(jué),十三年一晃而過(guò)。父親老了,我,也長(zhǎng)大了。父親還是那樣,像那時(shí)一樣包容我的'過(guò)錯(cuò);還是想那是一樣,起早貪黑送我上學(xué),,為我準(zhǔn)備可口的早飯;還是想那是一樣,不管我這么說(shuō)他啰嗦,他還是一如既往的關(guān)心我,對(duì)我“啰嗦”。他為我所做的一切,只因?yàn)橐稽c(diǎn)——我是他女兒。
是!誰(shuí)能像父母一樣對(duì)待我呢?包容我的過(guò)錯(cuò),為我付出一切。每當(dāng)我問(wèn)父親,想要什么禮物時(shí),他的回答始終如一:爸爸只要你身體健康,天天開(kāi)心,爸爸就滿足了!泵慨(dāng)你說(shuō)完,我就會(huì)說(shuō):“又是這一個(gè),換一個(gè)啦!逼鋵(shí)內(nèi)心何嘗不知道,這就是你最大的愿望呢?
記得還有一次,你這么說(shuō)過(guò):“希望你長(zhǎng)大了,不要忘了爸爸媽媽,爸爸媽媽不要什么,只要你多回家看看,就夠了。”雖然想了很遠(yuǎn),但這也是父親的心愿。你放心,不論生命時(shí)候,我都記得,有你和媽媽的地方就是家,就是我們的家;你放心,再過(guò)幾年,我和你們共撐起一片天。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多事物像烙印般刻在我的腦海中,其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號(hào)橋。
二號(hào)橋是斜拉橋,十分宏偉,因它橫架于渭河之上,故又名:“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于90年代,距今已有十幾年歷史了。橋身長(zhǎng)約一公里,寬20余米,它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋,它還是咸陽(yáng)成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸,方便了兩岸人民的溝通與交流,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是咸陽(yáng)的驕傲之一。
小時(shí)候,我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班,所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后,姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂無(wú)慮地在橋上奔跑,貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的風(fēng),沐浴著清晨的陽(yáng)光,我笑著、在陽(yáng)光下奔跑,享受著大自然帶給我的樂(lè)趣。二號(hào)橋,我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲;留下了我成長(zhǎng)的足跡。
上初中后,因在西安上學(xué),故不得不住校生活。每次回家,都會(huì)經(jīng)過(guò)二號(hào)橋,每次經(jīng)過(guò)時(shí),似乎是拜訪一位至親好友,看著這座大橋那樣親切,那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上,湖水碧波蕩漾,加之兩岸花草樹(shù)木的映襯,儼然像一幅完美的圖畫(huà)。我曾在橋上默默許愿,二號(hào)橋是我理想的見(jiàn)證。
“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著一條湍急的'河流,行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。”二號(hào)橋伴我成長(zhǎng),是我“童年筆記”中重要的一筆,它承載著我的夢(mèng)想與祝愿……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候我不識(shí)字,我總逼著媽媽給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,慢慢地,我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,我從識(shí)字的那一天開(kāi)始,爸爸就給我訂了很多的'書(shū)報(bào)。我翻開(kāi)那些書(shū),頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,也結(jié)識(shí)了很多朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先第一件事就是看書(shū)。慢慢地,我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)不僅給了我豐富的知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上,坐在燈光下看著那一行行鉛字,可慢慢地就覺(jué)得它們是可愛(ài)的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣!
只要給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我都能讀上好幾頁(yè)書(shū)!書(shū)是人類的朋友,也是你一時(shí)想去就去的故地,也是你的一位老師也是你的一位親人。
這么震撼的故事,告訴人們?cè)鯓邮巧,怎樣是惡,告訴我們?cè)鯓由嫦氯ァ?/p>
我的成長(zhǎng)作文 篇4
是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格,我就喜歡上了寫(xiě)作,看書(shū),發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺(jué)得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的境界,所有的人都是作者,所有人寫(xiě)的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的.朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè),也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是歡樂(lè)。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來(lái)了一位阿姨,我首先問(wèn)候:“阿姨好!闭(qǐng)阿姨坐下,給阿姨沏了一杯茶,并熱情地說(shuō):“阿姨請(qǐng)喝茶,”阿姨說(shuō):“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子!蔽椅⑿Φ卣f(shuō):“阿姨,這是我應(yīng)該做的!眿寢屧谂赃呅χf(shuō):“小羽從小就非常懂禮貌。”
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節(jié)約,我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約,破了小洞的襪子,補(bǔ)補(bǔ)可以繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來(lái)澆花,過(guò)期的牛奶可以用來(lái)洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。
記得有一次,我放學(xué)回家,我的'腳感覺(jué)怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來(lái)我的襪子破了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“襪子破了,補(bǔ)一下就可以穿了,”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái)………
良好的家風(fēng)幫助我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒(méi)找到,今天爸爸穿鞋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)說(shuō)一會(huì)兒好好教訓(xùn)教訓(xùn)弟弟,可沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“你像他這么大時(shí),比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽,期待媽媽給我講我小時(shí)候的'事。
媽媽有個(gè)接電腦上的小按摩器,只要與開(kāi)著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來(lái)用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見(jiàn)挺感興趣的,也學(xué)著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的。過(guò)完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來(lái)蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過(guò)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過(guò)來(lái)看看是怎么回事。原來(lái)呀,媽媽過(guò)來(lái)用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來(lái)。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個(gè)‘小壞蛋’,嚇?biāo)滥憷蠇屃!?/p>
媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒(méi)想到我小時(shí)候也干過(guò)這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來(lái),真是不該對(duì)弟弟那么克刻。原來(lái)媽媽常常說(shuō)“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。
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