【優(yōu)】我的成長作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
祖國,你一直沿著真理的方向勇往直前,你真?zhèn)ゴ蟀?改革開放以來,你煥然一新,完全告別了舊時代,迎來了一個現(xiàn)代化飛速旋流的金色的新時代.你再也沒有那落后的人民枯瘦的身影；你斬斷了陰霾的劍光,像金黃的太陽；你普照眾生的滄桑；你在輻射的節(jié)奏中眺望著更加燦爛的無限光輝前程.
新時代的祖國依舊可見那遠古的風采：淳樸中隱著聰慧,荒古中透著俊秀；現(xiàn)出了麥穗與齒輪構筑的太陽,隱去了那落后的陰云.我們再也聽不到那血淚凝結的'嘆息；我們再也看不到那殘忍暴力的廝殺；我們再也找不到那貧賤不堪的足�。晃覀冊僖惨姴恢隳俏羧湛菔荻舟橎堑纳碛傲�.啊!我的心如海浪拍岸般洶涌澎湃!祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,我也從一個小孩子成長為了一個即將升初中的小學畢業(yè)生,我與祖國一同成長
我的成長作文 篇2
法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫�？墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
每當我經(jīng)過紅綠燈路口時，經(jīng)�？匆婓@人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數(shù)車輛的馬達都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現(xiàn)在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起。可我身后的一輛車子卻從我身旁飛速前進�？粗鴷r間慢慢的.流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數(shù)十米。這時我發(fā)現(xiàn)紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當時很少人在場，否則將發(fā)生不可收拾的場面。
一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則都無法做到，社會的交通秩序又怎么會安穩(wěn)呢？不知當時那位青年是怎樣想的，不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。
過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來到書店前，我突然發(fā)現(xiàn)遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點被車輛撞倒。唉，遵守規(guī)則還是好�。�
其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，法紀法規(guī)無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會更和諧。
我的成長作文 篇3
你問我的有著怎樣的性格，是個怎樣的人，我自己也說不清楚了。在我的世界里，我既聽話、懂事，同時又很頑皮；我既是急性子又是個慢性子。你要想了解我，就請走進我的世界吧。
在老師的眼里，我也許是一個文靜，聽話的好學生。在學校里，我會認真聽老師講課，學好每一門功課。老師布置的作業(yè)我也會保質保量地完成；在學校里，我會遵守紀律，不會違反校規(guī)，是個十足的模范生。
你如果覺的我就是如此的文靜懂事的好孩子的話，那你就大錯特錯啦。其實，我的世界里還有相反的一面。
在好朋友和家人面前，我也會展現(xiàn)出“張牙舞爪”調皮搗蛋的'一幕。我在和朋友玩的時候經(jīng)常搞一些“惡作劇”。
記得有一次，我們把樹上的花朵摘下來，然后放在竹子的枝葉從中，然后說：“哎呀！竹子開花了！要地震了！有不好的事降臨哦！”還有，在晚上跟蹤別人，在后面扮鬼，偷摘小區(qū)里的果子，等等。
總之，我干的“好事”數(shù)不勝數(shù)。沒想到吧，我的另一面還是個“壞孩子”呢。
我在寫作業(yè)這方面，可是個名副其實的“急性子”。每天放學回家，吃完飯后就會立刻“沖”到書桌前，一鼓作氣地把作業(yè)“干掉”。以前在小學的時候我也都會在周末的星期五就完成了所有的作業(yè)。
但是，我同時也是“慢性子”。我在畫畫的時候，總會一絲不茍的畫，這一筆不滿意了就會擦掉重畫，上色的時候，顏色的選擇我也會“斟酌”半天。在吃飯的時候，我總會細嚼慢咽，總會慢吞吞的。
怎么樣，這就是善變的我，一個“多面人”。一個既聽話，又調皮；既是急性子又是慢性子的“百變”我的。
我的成長作文 篇4
書香伴我成長從我懂事起，我就開始接觸書籍，先是從一些小漫畫書開始，什么《七龍珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鴨》等等……，我都是收集了接近一整套，（但是現(xiàn)在都被媽媽關在了小箱子里，不準我在看了），然后等我上了幼兒園，媽媽就給我買了許多童話故事書，什么《365頁故事》，《格林童話》，《一千零一夜》，都是在我睡覺前媽媽給我念這些書上的故事，書中的每個情節(jié)都深深的吸引著我，令我至今記憶猶新。等我上了小學時，媽媽開始給我買更多的書籍，如：《阿凡提的智慧》，四大名著，中外經(jīng)典名著，我愛科學，小學生科學故事等等……這些故事令我感同身受，豐富了我的頭腦，凈化了我的心靈，開闊了我的視野。
因此，在小學中，我被學校評為過“小書蟲”，因為讀書讀得多，我的課外知識很廣，所以作文寫得好，多次被優(yōu)習作文網(wǎng)和小山書屋選中發(fā)表，因為課外閱讀得多，我的'語文知識面也就廣，所以每一次語文考試我都能夠接近一百分，記得有一次語文考試，有涉及到許多課外知識，多虧了我課外知識廣，才使我有驚無險的考出了比較理想的好成績，老師對我的語文成績放心，家長對我的語文成績安心，同學對我的語文成績服氣，這一切都離不開我的閱讀書籍。
現(xiàn)在，我上初一，書已經(jīng)陪伴了我九年了，書還是我最好的知心朋友，令我愛不釋手，在我家隨處可見我讀書的身影，床邊，書桌上，廁所里，廚房里我現(xiàn)在放了暑假，幾乎每天都沉浸在書香里，每日到汨羅江邊與屈原一起遨游，暢談理想，跟賈寶玉一起，品大觀園中的喜怒哀樂，到漢朝，看項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”，火燒阿房宮，我又到三國中，細看曹操“挾天子以令諸侯”，劉備“三顧茅廬請諸葛”，孫權“退江邊為守江東”，我又到水泊梁山，與一百單八將開懷暢飲美酒。書籍是石，敲出星星之火，書籍是火，點燃熄滅的燈，書籍是燈，照亮夜行的路，書籍是路，引我走到黎明，感謝書籍，陪伴了我九年的時光，感謝書籍，讓我獲得了許多課外知識，感謝書籍，讓我的語文和作文成績有很大的優(yōu)勢，讀書好像在嘗美酒，讀書好像在品美食，讀書使我快樂，讀書伴我成長！
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