小學(xué)生作文6篇[熱門]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　姥姥您好，您在那邊過得好嗎？如今您就這樣走了，是怪我們對您照顧的不好吧，對不起，我們是對您的關(guān)愛太少了，沒有了您的庇護我們也感到很害怕，您在那邊好好的'生活吧，我們會盡最大努力讓您在那邊過得好好的，您原諒我們的話就繼續(xù)來看我們保護我們吧!您們辛苦了!

小學(xué)生作文 篇2

　　1、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　5、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　6、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　7、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的.獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　8、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保�你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的成功。

　　9、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　10、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，哥哥到我家玩。于是，我提出來打雪仗。哥哥聽了連說好。

　　開始比賽了，哥哥對我說：“這一次你輸定了！”我聽了，很不服氣地說：“那就要看誰到最后了�！闭f完哥哥 連忙跑到一旁做雪球。我也躲到一邊做了好幾個小雪球。哥哥做了一個很大很大的雪球，可是怎么也找不到我。趁這一個機會，我彎下腰，拿起一顆雪球，朝他的方向猛的一扔。哥哥看見我，向我扔雪球，我躲開了，可是我的腳踩到了我做的雪球。我一怒之下拿起雪球連續(xù)向他扔了四顆雪球。哥哥看見有四顆雪球向他飛來，還來不及閃開，四顆就全部都打中他了。我看了高興的跳了起來，嘴巴里還興高采烈的`說：“太好了，我贏了�！备绺缏犃耍�不服氣地說：“有什么可高興的，不過只是贏了一場比賽嗎�！蔽也桓吲d了，說：“你又沒有贏，當(dāng)然這樣說。

小學(xué)生作文 篇4

　　世界上有一種東西叫：“思念”，古人云：“一日不見，如隔三秋，”又有：“一種思念，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭，”還如：“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。”我近來有種莫名的思念。不明事由。

　　因為忙么？的卻很忙，忙的幾次睡夢中都在打字寄情，寄往何處？的確是要寄托一份感情給未來的，免得活得沒有希望，希望又在哪里？是悠悠朝夕的安逸，還是追覓過程的體驗？的確是要停下來休整休整的，那么要休整什么？如若是心靈的自我思想，已經(jīng)天天都在修復(fù)，如若是身體的健康，不也天天需要生存？終究是要生活的，就如世人說的，生，容易，活，容易，生活，不容易。其間的感覺只有入局的人能夠自知，是不足以向外人道的一種人生體驗。

　　既然只單單屬于自己的，那么我們何苦要求別人能夠給予什么大的安慰和過多的相助？這又需要另外一種人生智慧去經(jīng)營，好多周圍的人把持不好難免會出現(xiàn)自怨自艾，夸大其辭，決勝其聲等等的現(xiàn)象。這也就不難會出現(xiàn)好多學(xué)者名人紛紛以自己或他人的體驗總結(jié)而來的智慧呼吁向?qū)�，什么“洞查人心，洞悉人性”之類的書籍。我是不太投入看這類書籍的，我也不主張非看這些書籍才會解決眼下的困惑問題。因為，好多的經(jīng)歷是連著生命成長的課題，在這個前提下，書籍也有自身的局限。

　　我是個悲觀的人，總在自己的心中嘗試著好多個心理年齡不同的經(jīng)歷，而每每這種經(jīng)歷總要伴隨著寂寞、迷茫、困惑、徘徊、憂慮、凄隨等失落的詞眼一并進行在黯淡的空間中，周圍全是寧靜的，只有我的打字聲還預(yù)示著時間的存在。這不意味是孤獨，很多次我定義為追覓的思考，有理想的追逐，來一個安穩(wěn)妥當(dāng)?shù)男撵`梳理，不見得是件壞事。因為太多的世事難料，人們?nèi)鄙俚木褪歉行院图皶r的心靈疏導(dǎo)。

　　這兩年來，我和一位老者有一個心靈約定，我要不斷的進取奮斗，她也須及時適度的提示鞭策我，在各自生活圈子中完成屬于彼此要求的事務(wù)，等兩年后的相逢。期間我只見過她一面。由于工作的終日繁忙，一路走來我斷斷續(xù)續(xù)在空間中只寫了十余篇拙作，不好不壞，不驚不詐，寒酸猥瑣，在我看來均缺少一股士氣和深入心靈的交流。時常回頭，探守來跡，總有種愧疚感；老者還要耐下心來一路相隨，真委屈了她。我也便在好多個疲憊的日子里還要鼓足勇氣，意以再搏。至此，人越來越消瘦，信心越來越堅定。

　　她說我上輩子可能與山水有緣，因為沒有太投入期間思唔，所以注定今生再續(xù)前緣；因為當(dāng)時太過寂寞，所以如今有她相隨。我們是永恒的忘年交！我為之一震，細(xì)細(xì)想來，的確屬實。自小生長在山水間，卻只為了急于成長而忽視和忘卻了那份自然的`存在，等到工作時間又滿心厭棄的躲避它，匯入城市的步伐，就是借用旅行的搪塞來接近時也沒有盡心投入她的懷抱，好好體悟最自然的博愛�？偠愣汩W閃、若即若離，往往有好多自認(rèn)為理由頗多的安慰，來傻傻的玩著關(guān)于明天的希望游戲。她的點撥能沒有作用么？

　　就在那個靠近溪流的旁邊，上輩子，我一人，一直在思唔和自然的交流，海闊天空，魚游水底。就這樣的畫面一直定格在時間的溪流中。而在不遠(yuǎn)處，可能就是她，在默默的注視著我這個獨行者，也不知道她什么時間就來到了我身旁，指一指溪流說：水流向了天際，心中有了愛——————等我凝神回到現(xiàn)實中，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，到底水流向了何處？愛會流于心中么？我久久的思考。她記住了我的衣衫襤褸蹣跚徘徊，再透過時間的河流，難免才有了今生天意的安排。太過投入的思考，竟然冷卻了一位可以促膝的好友，又在今生里偶遇，我能不高興她的出現(xiàn)么？

　　就這樣，我們又默默的欣賞著自然，時不時來幾句對白，然后又重回靜默。

　　或許這位老者的出現(xiàn)，就是引導(dǎo)我理解自然尋找水源和感知大愛的那位上輩子沒有來得及說話的老者？我一直這樣想，能再次相遇，真的是生命的奇跡！年齡的差距和空間上的隔閡已經(jīng)不是問題。

　　如今我站過看景色的那個位子已經(jīng)有很多人占用了，也不便多去，只好另辟一條看上起不可能有人跡的小道來走，估計很難找到水域，但是已經(jīng)不重要是否會有水流出現(xiàn)的可能。我飽帶干糧，全身武裝；周圍還是有偶爾來往的人流，我們都形同陌路，就是想問問道也沒有了可能。好在思唔中有老者的點撥，哪怕只是一種心靈的猜想，況且也只有這樣的一種安慰才能了卻心間的寒顫；還未來得及辨析方向確定目標(biāo)，就在莫名間被人流推向了前方。遠(yuǎn)方已見月色。

　　工作的幾年中，時常會因為我的盡心趕路忘記時間空間的傻樣行跡，時時阻隔別人前行上進的腳步，別人總認(rèn)為我有心逼仄他們的存在，鬧得更是惶惶而行，好點的視而不見、充耳不聞，任憑你的不良于行，不信服自身能力的更是以旁門歪道的把戲來征服和捍衛(wèi)自己的趕路寶座。等我從思考中回神才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被逼的幾近懸崖，再說別的也失功效，好在我被自然的友善錘煉已經(jīng)完全可以自如應(yīng)對種種不測了，等我意欲尋找出路時間，奇跡般總能有條顯眼而舒易的大道朝我鋪來，本能間也便順?biāo)�而行。倒好，我滿心歡喜的站在彼岸，又認(rèn)識和建立了一批親蜜的好友隊伍，又操舊跡時，而這些叵測之人卻是各有矜持不測，我卻無能相助。只好做了好些回忘憂人。

　　太多的難以預(yù)料時局和前道漫漫，我依然前行；太多的上下浮沉和處處被阻漫無天際，我依然注視前方。我無所祈求，毫無氣勢。因為有那位我很尊敬的老者相隨，有寂寞卻能用肢體語言傳遞著愛心的自然風(fēng)光為伍，有幾個一起不良于行的好友助興，有月色水晶似的光明水源窺暨，我們哪有眼神為這號忙于時計之人而輻射注視的一瞥？

　　時間在慢慢向后推移，我將會選擇和自然做最近密的交流，以此了卻最初那份夙愿。這條小道看上去荊棘滿地，時時斷路，卻也真屬于清靜，是個養(yǎng)生的好去處。我相信我們家人一定會支持我的決定，況且這么些年來我一直是他們的驕傲；這也不能解釋為我的逃避，正因為有更大的迸發(fā)，所以才有了黎明前黑夜的靜心呵護。感謝關(guān)心和注視我的好友們一路的默默相守，感謝他們給了我一定的快樂，感謝自己的勇氣堅持。就此拂袖告別，無須說甚，鞠躬致敬，彼此保重。月夜后的下站水源處，之間交通便利卻沒有近道，相隔中只能步行。

　　每每寫完一次，我都要深深的思唔好久，更甚淚流滿面。不明是由。思念終究是痛苦的，痛苦畢竟只是短暫的，思憶如夢，夢醒間而我那個忘憂人的感覺卻是真實的。

小學(xué)生作文 篇5

　　9月22日的下午，風(fēng)很大，但大不過我們的歡呼；氣溫很低，但我們感覺不到，因為我們的熱情，溫暖了周圍的空氣。

　　她們的舞姿，讓你看不出她們其實是無法發(fā)聲，也無法聽到任何聲音的聾啞人。

　　她們的歌聲，讓你聽不出他們其實是感受不到任何光線的盲人。

　　聾啞少女的敦煌舞，真正讓我覺得難忘。

　　她們旋轉(zhuǎn)著，她們跳躍著，柔軟的粉色絲帶，在她們的操縱下，飛舞，空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂很悅耳，但她們聽不見，她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動，她們只能靠著臺下刻苦地練習(xí)和臺上老師的'動作引領(lǐng)來表演。

　　優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少淚，又掩藏了多少次的失敗，多少次的挫折。作文

　　無數(shù)次的練習(xí)，凝聚成了舞臺上的完美。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。這是對她們最好的形容，是她們做出了對這句話最好的詮釋。

　　她們是不幸的。

　　還沒有享受到人世間的美好，沒有聽夠美妙的聲音，沒有說完全部的話語，就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權(quán)利。

　　她們也是幸運的。

　　命運關(guān)上了一扇門，卻又開了一扇窗。

　　舞蹈成為她們的語言。

　　舞蹈成為她們的快樂。

　　笑容依舊在她們臉上。

　　旋轉(zhuǎn)時……

　　跳躍時……

　　舞動時……

小學(xué)生作文 篇6

　　我家門口有一個小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個大字：分享青春，共筑未來。

　　清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過窗戶向外望去，只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強身健體，共祝青奧，喜迎未來！”我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。

　　中午放學(xué)，我路過公園的宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來。”剩下的幾個孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的.光芒。

　　傍晚，我跟著公公下樓遛狗，看見一位老奶奶抱著心愛的孫子，站在宣傳欄前，指著八個字說：“寶寶乖，看看這是什么字呀？它們讀‘分享青春，共筑未來’寶寶長大了，也去參加奧運會吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊！公公和我都笑了。

　　晚上，我寫完作業(yè)，與爸爸、媽媽外出散步。路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個大字上，我們便停下了腳步，爸爸指著它對我說：“湯達(dá)淏，南京青奧會快開始了，就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧！”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對他們高聲說：“對！就讓我們從現(xiàn)在開始，多鍛煉，迎青奧！”

　　是��！大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開始，一同加到“迎青奧”的行列來，別忘了，我們的口號就是：分享青奧，共筑未來！

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