小學(xué)生作文合集(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
今天下午第一節(jié)課上了一半時(shí)，突然響起了廣播，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)全校班主任到會(huì)議室集中。”老師聽(tīng)了廣播后只能依依不舍的離開(kāi)了教室。
老師一離開(kāi)我們班，我們班就沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)悄悄話，他們說(shuō)的津津有味，有的下座位講話，他們還不時(shí)的往外面看，看老師來(lái)了沒(méi)來(lái)，還有的玩能在座位上玩的游戲。
我們班的.下座位能手“張?chǎng)巍币粫?huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，還有我們班的廢話大王“周子恒”一會(huì)兒跟你說(shuō)，一會(huì)兒跟他說(shuō)。瞧！他又說(shuō)開(kāi)了，他說(shuō)“我們一起玩游戲吧！”……過(guò)了一會(huì)兒老師回來(lái)了，我們班馬上鴉雀無(wú)聲，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)到。老師說(shuō)：“你們表現(xiàn)很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你們每人五顆印章。我聽(tīng)了心里很高興。
嘿！老師可不知道，剛才老師不在的時(shí)候，我們這些乖乖兔變成了皮皮猴。
小學(xué)生作文2
老師說(shuō)，練字能加分；父母說(shuō)，練字如其人；學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開(kāi)始練字。
小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖�。所以我現(xiàn)在的字是由心情的`變化而變化的。為此，我下定決心來(lái)練字。中國(guó)有句古話叫做“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，而我屬于后者，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒(méi)有分毫改變。后來(lái)我在哥哥的提議下一周一練字，最后功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫(xiě)的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師夸獎(jiǎng)。
練字如其人，字寫(xiě)好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。
小學(xué)生作文3
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，大地滋潤(rùn)了起來(lái)，小草從土地里鉆出來(lái)了，大樹(shù)重新長(zhǎng)出了嫩芽。
突然，下起了春雨。春雨是什么顏色的呢？我找啊找，找啊找，小草告訴我：“春雨是綠色的，你看田野里長(zhǎng)出了一片又一片綠油油的'小草�！蔽艺野≌�，找啊找，小河告訴我：“春雨是藍(lán)色的，你看春雨過(guò)后天空一片蔚藍(lán)�！蔽艺野≌遥野≌�，小花告訴我：“春雨是彩色的，你看那一朵朵花兒開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)田野。有黃的，有紅的還有紫的�！�
“哦！”我知道了，春雨是彩色的。
那春雨是什么聲音的呢？我豎起耳朵聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)了歡笑聲，原來(lái)是小朋友們打著傘在公園里嬉戲。我又聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的歡笑聲，原來(lái)是春雨澆灌了禾苗，長(zhǎng)的又高又大。
“哦！”我知道了，春雨是歡樂(lè)的聲音。
小學(xué)生作文4
我是一個(gè)有愛(ài)心、活潑開(kāi)朗、尊老愛(ài)幼、善解人意的小姑娘。下面的故事里就請(qǐng)大家來(lái)猜一猜我又是一個(gè)怎樣的小姑娘吧。
還記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了伏羲山大峽谷游玩。休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小河里有一只快被淹死的蜻蜓。我連忙拿起一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍，小心翼翼地生怕把它弄死。我終于把它挑上了岸，這時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了，翅膀也濕透了。我拿著我的呲水槍幫它吹干它那濕透了的翅膀，它可憐巴巴地看著我，我對(duì)它說(shuō)：“小蜻蜓等我把你的`翅膀吹干，你就可以自由自在地飛了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我把它吹干了，它在地上撲棱了一下它的翅膀就飛走了。望著它飛走的背影，我心里特別高興，因?yàn)槲矣志攘艘恢恍?dòng)物。
這就是我，一個(gè)愛(ài)心天使！
小學(xué)生作文5
沙沙沙，沙沙沙。
柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來(lái)臨，一幅絢麗明艷的畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前�？�，那山頂上，煙雨朦朧，仿佛是一條條白龍盤(pán)繞著那青峰翠巒，在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見(jiàn)那金黃的稻谷。
黃白相間，構(gòu)成一幅幅似乎淡薄卻非常絢麗的圖畫(huà)。秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，使樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái)；秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯勃勃生機(jī)；秋雨落在快要成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅楓葉在秋雨的`撫摸下，紅得更鮮艷，更惹人愛(ài)了。秋雨沙沙地下著，這是它在演奏，它奏黃了一片片稻谷，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地的金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
啊，秋雨，愿你奏出更明快的節(jié)奏，奏出更動(dòng)人的樂(lè)章！
小學(xué)生作文6
不知不覺(jué)中，一學(xué)期就這樣過(guò)去了，在緊張的一（白話文★）學(xué)期過(guò)去后，寒假便成了我們放松的一個(gè)好時(shí)期……
我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般，絢爛多彩；又像雨后的`彩虹一樣，顏色豐富。
說(shuō)到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來(lái)，與家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢(qián)，每次看到紅包滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢？
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過(guò)得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買(mǎi)了10本課外書(shū)，以往他可是從不讓我看課外書(shū)的啊！《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂(lè)之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。
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