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二年級的六一作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級的六一作文,歡迎閱讀與收藏。
二年級的六一作文1
星期日,我和同學們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)玩。媽媽說就當做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。
跟著去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業(yè)。我玩得好開心。』丶液筮想著星期八小鎮(zhèn)呢!
二年級的六一作文2
今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個個都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動聽。
南湖公園里的.人很多,每個游樂項目前都排起了長龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對準魚雷,突然魚雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀!
二年級的六一作文3
昨天是六一節(jié),我過得很開心。先說說表演吧,演員們演的'好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看著,直到校長說表演結(jié)束了,我們才戀戀不舍地離開。
回到教室里,我開始表演節(jié)目,進行抽獎,我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰吹的泡泡大,誰就可以去領(lǐng)獎,結(jié)果我輸了,我只好坐在位子上,這時,我看見陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”!
不一會兒,下課鈴聲響了,抽獎結(jié)束了,我想:“原來六一兒童節(jié)這么美好,要是每天都是六一兒童節(jié),那該有多好!”
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