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小學(xué)生的作文300字6篇【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，應(yīng)該給媽媽帶來(lái)快樂(lè)的，可我卻是相反，搞得媽媽生氣了好幾回。
早上，媽媽幫我做好了早餐，我端著飯碗跑到媽媽臥室里邊看電視邊吃飯，還把飯粒掉到電腦鍵盤(pán)上，媽媽見(jiàn)了氣得火冒三丈，我被嚇得趕緊跑出了臥室。
吃完飯后，我進(jìn)書(shū)房練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)我要參加畫(huà)畫(huà)比賽，媽媽就在一旁盯著我。由于我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總把頭低的很低，快挨著紙了，媽媽提醒了好幾次，我還是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，最后惹得媽媽扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“邵志翔，你眼睛還要不要啦？”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身回到了她自己的臥室。
下午，媽媽帶我去看攔街福，我看著那些小吃不停地流口水，媽媽給我買(mǎi)了印度飛餅、飲料、臭豆腐、餛飩，吃完了我還吵著要吃冰淇淋，媽媽說(shuō)太冰了，吃了會(huì)咳嗽，可我就是想吃，黏著媽媽不放，結(jié)果媽媽又生氣了，吼道：“想吃冰激凌，門(mén)都沒(méi)有！”丟下我就管自己走了。
唉呀，快樂(lè)的三八節(jié)卻變成了生氣的'三八節(jié)了，我送給媽媽的節(jié)日禮物可真特別�。�
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的班主任孫老師，個(gè)子不高，但是長(zhǎng)的很漂亮，臉上隨時(shí)帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
孫老師是我們的語(yǔ)文老師，她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，很用心的在講課。記得一年級(jí)下期的一天，我們學(xué)生字，講到了“灑”字，同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對(duì)我們說(shuō)：“灑掉了一橫”，一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣，一邊用手指寫(xiě)畫(huà)。大家一起練習(xí)了幾次，就都記住了這兩個(gè)字的.區(qū)別。我一下子覺(jué)得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了，而且還很有趣。
休息的時(shí)候，孫老師愛(ài)給我們講故事，講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事，還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽(tīng)她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫(huà)的照片，真是有趣極了。我長(zhǎng)大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學(xué)習(xí)各種知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我太喜歡孫老師了，課間休息的時(shí)候，我總愛(ài)找她聊天，對(duì)她說(shuō)：“孫老師，我做你的兒子吧！”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇3
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，不經(jīng)意間瞄了眼墻上的鬧鐘：七點(diǎn)半！糟了！快遲到了！
我急忙爬了起來(lái)，沖出門(mén)我房間的門(mén)，瞅了瞅熟睡中的老爸。把衣服穿好，書(shū)包一提，把老爸拉到車(chē)上。老爸一臉茫然。我沖他吼道：“快開(kāi)車(chē)，上學(xué)要遲到啦！”
老爸才開(kāi)起車(chē)來(lái)。路上，我餓意全無(wú)，心里只想著：快點(diǎn)快點(diǎn)，煩死人了，真急！車(chē)慢慢吞吞地著，爸爸這是拿著一個(gè)東西放進(jìn)我的書(shū)包里…..
到了學(xué)校，我來(lái)不及關(guān)車(chē)門(mén)，飛奔進(jìn)校園。還好，沒(méi)遲到。
知道放學(xué)，我才意識(shí)到我的肚子里已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)存貨了。我的肚子被餓魔攻擊，我只好甘拜下風(fēng)。開(kāi)始往書(shū)包里找吃的`，摸著摸著摸到一個(gè)熱乎乎的東西，抓出來(lái)一看，是一個(gè)雞蛋！我趕忙剝開(kāi)了雞蛋，吃了起來(lái)。
突然，我眼里涌出淚水，回家想對(duì)父親說(shuō)些什么，可怎么也說(shuō)不出口。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì)，看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我摸摸口袋，可是，我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說(shuō)：“湯燕林，你有錢(qián)嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周?chē)耐瑢W(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見(jiàn)地上有張紙，撿起來(lái)一看，是十元錢(qián)。
他大吃一驚，愣了好一會(huì)，又立刻把這震撼人心的`消息告訴了我，我聽(tīng)后，立刻要他去買(mǎi)零食，可他卻吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我不……不能……用這錢(qián)�！边呎f(shuō)，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無(wú)言但也跟著他去了廣播室。后來(lái)，他真的去了廣播室，把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給了老師，老師聽(tīng)后，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，如果大家都能和你一樣就好了�！彼�(tīng)了，不好意思地笑了。這時(shí)，在門(mén)外偷聽(tīng)的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個(gè)地洞跳下去。現(xiàn)在，我已讀5年級(jí)了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時(shí)刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
小學(xué)生的作文300字 篇5
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富，三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過(guò)，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)指揮方向，另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒(méi)碰到，就是10分了。
一開(kāi)始，我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái)，在我的再三請(qǐng)求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的'，就聽(tīng)不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了，“好險(xiǎn)��！”我心里不由地一陣緊張。
快樂(lè)的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好��！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它的功能很多，是我的好伙伴。
文具盒漂亮極了，它引來(lái)很多同學(xué)的羨慕呢。文具盒的盒蓋上畫(huà)著一幅畫(huà)：一個(gè)頭發(fā)黑得發(fā)亮的小男孩和一只有黑白花紋的小狗蹦蹦跳跳地走在茂盛的大草原上。小狗的尾巴搖來(lái)?yè)u去好像很高興，又像在說(shuō)：這里的景象多美呀！我看到小狗的后面有一輛橙色的自行車(chē)，我猜：他們肯定是騎著自行車(chē)來(lái)這兒玩的吧，小狗一路顛顛地追著自行車(chē)的樣子真有趣！
打開(kāi)盒蓋，里面有一個(gè)筆套。有了它，鉛筆們就有了小房子，再也不會(huì)蕩來(lái)蕩去的了。
在筆盒的右端，有兩個(gè)特別的設(shè)計(jì)：一個(gè)是專(zhuān)門(mén)放橡皮的小盒子。小盒子的'左邊有一個(gè)橢圓形的白色按鈕，只要一按它，小盒子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。另一個(gè)是與小盒子并排的銷(xiāo)筆器，十分漂亮。銷(xiāo)筆器是透明的深綠色，像我愛(ài)吃的蘋(píng)果味果凍色。也有按鍵可以自動(dòng)打開(kāi)，非常方便。
在文具盒的背面是藍(lán)色小窗格圖案裝飾，上面有個(gè)小男孩頭像，寫(xiě)著“西瓜太郎”。把它翻開(kāi)是一個(gè)小畫(huà)板，側(cè)面還嵌著一支畫(huà)筆和一個(gè)海棉擦，我最喜歡在上面寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了，只一會(huì)就會(huì)把海棉擦弄成黑色的臟臉蛋。
對(duì)了，它的盒蓋是自動(dòng)的，因?yàn)槔锩嬗写盆F。
我多么喜歡我的文具盒呀，它是那么特別！
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