難忘的一句話作文合集(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一句話作文1
前幾年，我去參加了一個(gè)國(guó)際象棋比賽，這個(gè)比賽雖然被媒體采訪了，但是，比賽時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話才能使我獲得了第四名。
那天，我來(lái)到了賽場(chǎng)，便驚呆了：這里的選手估計(jì)一下也有幾百人！我心想：得獎(jiǎng)肯定沒(méi)希望。
果然，第一日我只得了二點(diǎn)五分（七輪）。我很傷心，心想：贏了兩局，和了一局，這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我打的呀�。ㄒ�?yàn)槲以瓉?lái)七局四勝）于是，第一天我回家總結(jié)了一下失敗的`原因，并進(jìn)行了局面分析，決定第二天放棄比賽�？蓩寢寘s不為我開(kāi)綠燈，并對(duì)我說(shuō):“這么一點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起，就要放棄，這不是你呀！”“可是，這跟我的水平相差十萬(wàn)八千里呢！”我聲淚俱下，可媽媽聲如洪鐘：“先找找自己的原因！讓你平時(shí)有空好好練，你不聽(tīng)，這下好了，比賽沒(méi)打好，誰(shuí)也不能怪！”我抽泣地說(shuō):“我已經(jīng)好好練了，只是不能——不能——靈活——活運(yùn)用——運(yùn)用罷了！”媽媽依舊不依不撓：“那是你自己的問(wèn)題，你平時(shí)總是做些簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)題，能進(jìn)步嗎？要做難一點(diǎn)的！”我嘆了一口氣說(shuō):“我做過(guò)難的！三步、四步殺都做完了；王、兵殘局的習(xí)題也做完了！”“太少了，要多做習(xí)題，尤其是中局殺法，必須得掌握！”“可我經(jīng)常在中局將死對(duì)方，而且是棄子殺王！如果我不做習(xí)題，會(huì)這樣嗎？”媽媽嘆了一口氣，只好作罷。
晚上，我一邊做習(xí)題，一邊想：要不要去參加比賽呢？如果去了，會(huì)不會(huì)像今天一樣慘？我思前想后，最終決定去參加比賽。
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō):“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)‘上天是為了考驗(yàn)?zāi)愕囊庵静旁O(shè)下重重障礙！’”我聽(tīng)了這句話，勇氣倍增，決定拿下今天的兩輪。
果然，我有了媽媽的這一句話，拿下了這兩輪！成功從幾百人中脫穎而出，拿下了第四名！
我因?yàn)槟蔷湓�，得了第四名，至今，那句話刻在我的腦子里。
難忘的一句話作文2
在我們的人生中，總會(huì)有些話，在我們悲傷時(shí)，鼓勵(lì)我們奮起；有一些話，在我們彷徨時(shí)激勵(lì)我們前行。有一些話，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，被我們淡忘，可是，有一些話，卻令我終身難忘！
那是四年級(jí)上期的一天，我因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文測(cè)試只得了81分而垂頭喪氣。一直以來(lái)都是班級(jí)佼佼者的我，這次測(cè)試之前，我給自己定了目標(biāo)99分以上，可是看到成績(jī)的我，一下子懵了！這可是我有史以來(lái)語(yǔ)文測(cè)試分?jǐn)?shù)中差的一次！這對(duì)于驕傲的我簡(jiǎn)直是一個(gè)沉重打擊，連續(xù)幾天我都無(wú)法擺脫這件事對(duì)我的折磨，時(shí)常在腦海中想這件事情：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，居然得了這么低的分，多丟人��！”我不敢告訴媽媽?zhuān)桓野言嚲砟媒o他們看，甚至試卷在書(shū)包里躺了幾天，我也不敢拿出來(lái)，生怕再看到那刺眼的分?jǐn)?shù)。我不僅胃口變小，媽媽做的好吃的也覺(jué)得沒(méi)了滋味，還睡不好覺(jué)，晚上關(guān)了燈以后總在床上翻來(lái)覆去，而且做事也很馬虎，時(shí)常發(fā)怒。
媽媽見(jiàn)我這樣，早已猜出我肯定出了什么事，在她的耐心詢(xún)問(wèn)下，我只得告訴了她事情的緣由。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生會(huì)有許許多多的考試，失敗一次并不代表你不行。只要你充分分析這次失敗的原因，然后進(jìn)行改正，下次考試的時(shí)候用心細(xì)致，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。記住‘失敗乃成功之母’，就是告訴我們，要在失敗中吸取教訓(xùn)，取得進(jìn)步�！闭媸恰奥�(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽的這些話，我豁然開(kāi)朗！看著媽媽充滿鼓勵(lì)的目光，我心想：只要我在接下來(lái)的.時(shí)間里用心努力學(xué)習(xí)，一定可以進(jìn)步的。
果然，在下一次測(cè)試中，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了我期待的分?jǐn)?shù)，99分。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年，但是，因?yàn)閶寢尩倪@句話，面對(duì)人生中一次又一次的測(cè)試，我變得更加淡定，更加從容，我相信，只要我努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。更是因?yàn)檫@句話，讓我面對(duì)生活中的許許多多大大小小的事情時(shí)，我也學(xué)會(huì)了積極面對(duì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我不為僅僅一次、兩次的失敗而否定自己，它會(huì)讓我有面對(duì)困難與挫折的勇氣。
這難忘的一句話已深深的印在我的腦海里，它會(huì)一直陪著我，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，直到人生的盡頭！
難忘的一句話作文3
媽媽告訴我說(shuō)，人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些溝溝坎坎在阻礙著我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們不要輕敵;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們也不要?dú)怵H。這是在這句話的影響下，使我受益匪淺和難忘！
記得有一次，我在一次三年級(jí)科學(xué)期末考試中剛拿到試卷，便偷偷的沾沾自喜，暗自偷樂(lè)地飛快做題。每一道瞄一眼就不假思索地寫(xiě)出答案，走馬觀花地填完答案。檢查時(shí)，我自以為能得一百分，得意洋洋地想：“哼！等著瞧吧！我一定能考一百分！”檢查時(shí)也是快速看過(guò)，根本沒(méi)有斟字酌句地去讀。內(nèi)心的`驕傲使我忽略了“不起眼”的陷阱，這種陷阱遍地都是，而我卻絲毫未察覺(jué)，還樂(lè)滋滋地做美夢(mèng)：“一百分到手嘍！”
大考完后的第二天，我在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，而媽媽在洗頭。“叮�！眿寢尩氖謾C(jī)響了一下，我立刻跳起興奮地查看：語(yǔ)文98分、數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)100分……“我高興地在床上打了個(gè)滾。接著……我讀下去：”科學(xué)……85分！“這個(gè)數(shù)字對(duì)我大吃一驚。雙手掩面不想聽(tīng)這個(gè)結(jié)果�！倍绦艁�(lái)了？！“媽媽走了出來(lái)。見(jiàn)我神色不對(duì)，忙搶過(guò)手機(jī)看了起來(lái)。接著她從我身邊坐下，撫摸我的肩膀，和藹地說(shuō)：”你知道你為什么會(huì)考這么差嗎？“我心中一震，呆若木雞地回答：”審……題……不仔細(xì)……吧？“”一次失利并不可怕，嗯……就像你們老師說(shuō)的這也不是理由呀，認(rèn)真和仔細(xì)也是很重要的因素，不管是平時(shí)還是考試，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要！總之，成功不要輕敵;失敗不要?dú)怵H。記住了？！下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了�！拔仪逦赜浀�，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的很不經(jīng)意，而一旁的我則深深地記在心里。
以后，我一直都謹(jǐn)記媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中出了除了語(yǔ)文奇跡得99分以外，其他三門(mén)都100分。那時(shí)雖然很輝煌，但我仍然牢記那句話。
成功不要輕敵，失敗不要?dú)怵H。這句話一直陪伴著我，讓我受益終身。我不僅永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這句有益無(wú)害的富含哲理的句子，也是我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙的左右銘，勇敢地向前走！
難忘的一句話作文4
每個(gè)人都有自己最難忘的一句話，有的人最難忘的話是開(kāi)心的，有的人最難忘的話是傷心的.，而我最難忘的那句話給人以鼓舞，給人以力量！
有一次，我在跳舞班學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，老師教了我們一個(gè)基本功動(dòng)作——劈叉。有好多同學(xué)都劈下去了，她們雙腿攤成筆直的“一”字，好看極了。我擔(dān)心自己劈不下去，被同學(xué)們笑話，我就站在原地沒(méi)有動(dòng)。老師走過(guò)來(lái)，微笑著，和藹地問(wèn)我：“你為什么不練？”我小聲地說(shuō)：“我怕劈不下去，被別人笑話。”我的聲音小得像蚊子在嗡。
老師說(shuō)道：“只要堅(jiān)持，你就能成功！誰(shuí)都不是一練就成的�！�
但我還是不敢練�；氐郊液�，老師的這句話一直縈繞在我腦海里。那么多同學(xué)都練得好，為什么我練不出來(lái)呢？我仿佛看見(jiàn)老師正看著我，微微笑著。現(xiàn)在家里沒(méi)人，不可能有人笑我，我為什么不能自己練呢？
我在家里按照老師說(shuō)的方法，不停地練習(xí)，像一匹不停奔跑的馬兒。太棒了，我能把身子壓下來(lái)了。我把腿一點(diǎn)一點(diǎn)攤直，大腿就漸漸疼了起來(lái)，針扎一樣。我心想，這么疼，我放棄算了。這時(shí)，我的腦海中又飄過(guò)那句話：“只要堅(jiān)持，就能成功！”對(duì)�。∥以趺茨馨胪径鴱U呢？我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持！我咬著牙，把身子一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓著，終于，我的“八”字腿變成“一”字腿了！我終于成功了！我高興得跳了起來(lái)，不知道跳了多長(zhǎng)時(shí)間，仿佛跳了一個(gè)小時(shí)，我都覺(jué)得我身上有袋鼠的基因了！
再到舞蹈班訓(xùn)練時(shí)，輪到我訓(xùn)練劈叉，好多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看熱鬧。我張開(kāi)雙臂，慢慢分開(kāi)腿，筆直的“一”字腿就出現(xiàn)了，幾位朋友忍不住鼓起了掌，老師也沖我豎起了大拇指，夸我就是一塊學(xué)跳舞的好材料。我聽(tīng)了，心里得意極了。我本來(lái)就是一塊學(xué)跳舞的好材料啊！
從此，我心里就一直牢記著這句話：只要堅(jiān)持，就可以成功！這句話，像一團(tuán)永遠(yuǎn)燃燒的火苗，給我溫暖，給我光明，給我力量！
難忘的一句話作文5
迄今為止，我接受了從小學(xué)到研究生的教育，成了一名高校教師，做著教書(shū)育人的工作。但在做人方面，我覺(jué)得接受到的最具影響力的教育卻是來(lái)自?xún)蓚�(gè)從未踏入校園半步的人—— — 我的爺爺和我的媽媽。
爺爺目不識(shí)丁，他卻通過(guò)一件小事教給我一個(gè)好大的道理。上小學(xué)時(shí)，有一天放學(xué)后我和小伙伴們一起往家走，路上要經(jīng)過(guò)自家的承包地，快走到地頭時(shí)我發(fā)現(xiàn)爺爺正彎腰在麥地里拔草。當(dāng)時(shí)也不知是出于什么心理，我裝著什么也沒(méi)看見(jiàn)。正低頭緊步走著，爺爺抬頭看見(jiàn)了我，我的耳邊立馬響起一聲炸雷：“真少教！看見(jiàn)人也不叫，書(shū)都念到驢肚子里了？”那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。也就是從那次起，無(wú)論在哪里，只要見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，我都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打招呼，哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)招手，因?yàn)槲也幌胱屚馊嗽谖壹胰饲懊嬲f(shuō)我缺了家教。
媽媽在認(rèn)字方面稍好點(diǎn)，她能認(rèn)得我爸爸和她自己的名字，但是不會(huì)提筆寫(xiě)字。媽媽一直很孝順，只要家里做了好點(diǎn)兒的.飯菜，她就要叫我給住在村子另一頭的老奶奶端去一份，或者一碗水餃或者兩個(gè)包子……
大概是在我七八歲時(shí)的一個(gè)晚上吧，家里來(lái)了比較重要的客人，我記得媽媽燉了一只雞。端上桌之前，媽媽照例撕下一條雞腿放在碗里，讓我給老奶奶送去。不知是懼怕當(dāng)時(shí)
門(mén)外的黑，還是想多吃點(diǎn)兒雞肉，反正我低頭囁嚅著說(shuō)：“天黑了，老奶奶可能睡了……反正她也不知道。”你猜媽媽怎么說(shuō)？媽媽說(shuō)：“你老奶奶不知道，老天爺知道�！�
天哪，“老天爺知道”這五個(gè)字轟醒了我，一直到現(xiàn)在，尤其是在我想耍點(diǎn)兒小聰明，做點(diǎn)自以為別人不知道的事時(shí)，這五個(gè)字就會(huì)冒出來(lái)，只不過(guò)，我越來(lái)越懂得“老天爺”其實(shí)就是良心。
就是這兩個(gè)最樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)者—— — 我至愛(ài)的爺爺和媽媽?zhuān)探o了我做人要懂禮貌、做事要講良心的大道理。我一生用之不盡。
難忘的一句話作文6
那句話，好比一縷陽(yáng)光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；
那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；
那句話，如同一泓清泉，滌蕩在我心田，使我的天空清澈澄明。
秋天是什么？是落葉飄零，花草凋謝的時(shí)節(jié)，是人生的逆境；春天是什么？是萬(wàn)物復(fù)蘇草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，是人生的順境�！安](méi)有一個(gè)永久的秋天，秋天過(guò)了，春天就會(huì)來(lái)的�！卑徒鹣壬倪@句話，使我久久不能忘懷。
回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也發(fā)現(xiàn)，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。
步入田園之中，一陣若有若無(wú)的菊花清香輕輕地向我撲來(lái)。耳旁，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅詩(shī)句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步于花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經(jīng)的他，走進(jìn)人生的秋天，可是那個(gè)秋天很快過(guò)去，他放棄了仕途，歸隱于自然之中，過(guò)著屬于自己春天般的生活。
金戈戰(zhàn)馬，揮劍決戰(zhàn)，吳越之戰(zhàn)中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國(guó)奴的他，沒(méi)有了往日的威風(fēng)霸氣，沒(méi)有了曾經(jīng)的榮華富貴。在這十年中，他嘗盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會(huì)過(guò)去，經(jīng)歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭(zhēng)取到人生的春天。
繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白，初入仕途以為在官場(chǎng)上能找到合適的位置，可最終他發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是給楊貴妃磨磨墨，給她寫(xiě)寫(xiě)《清平調(diào)》罷了�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！庇谑�，憤然離去，走出這個(gè)秋天，游山玩水，去尋找真正的春天！
回首古人，從他們身上我更加堅(jiān)信這句話，可能我做不了刺鳥(niǎo)，不像刺鳥(niǎo)一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的'歌聲，但當(dāng)我迎向最深刻的痛，我知道我將無(wú)所畏懼，惟有經(jīng)歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場(chǎng)痛楚一定會(huì)過(guò)去，“并沒(méi)有一個(gè)永久的秋天，秋天過(guò)去了，春天還會(huì)來(lái)的�！�
那句話如同一陣輕柔的微風(fēng)，吹散我雜亂的思緒；
那句話如同一縷溫暖的陽(yáng)光，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰；
那句話如同一朵幽香的蘭花，熏沭我疲憊的心房。
難忘的一句話作文7
如果問(wèn)我最讓我印象深刻的一句話是什么，我會(huì)不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級(jí)上學(xué)期的某一天，外面下著細(xì)如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒(méi)有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著一沓試卷，邁著沉重的腳步走上了教室的講臺(tái)。結(jié)合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的預(yù)感。不出所料，我們班這次考試是全年級(jí)倒數(shù)第二。緊接著，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時(shí)就傻了眼了，才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領(lǐng)，它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟，讓我心里隱隱作痛。這時(shí)，老師徐徐地向我走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)“等會(huì)下課來(lái)我的辦公室一下，我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來(lái)是讓人愉快的鈴聲此時(shí)卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進(jìn)了老師的辦公室門(mén)口。
我敲了敲門(mén)，輕輕地推開(kāi)并慢慢地把頭伸進(jìn)去，班主任老師看見(jiàn)我后揮了揮手，我便進(jìn)去了。本以為老師會(huì)非常嚴(yán)厲的責(zé)罵我，可我沒(méi)想到她卻用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“小明，最近你是怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?”我沒(méi)底氣的回答到：“這陣子沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)功課，上課偶爾也沒(méi)有專(zhuān)注聽(tīng)講，沒(méi)有積極的做筆記”。話一說(shuō)完，老師便看著我說(shuō)道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績(jī)已經(jīng)擺出來(lái)了，嚴(yán)重的影響到你的學(xué)習(xí)了�！本o接著，她又說(shuō)道：“還好這只是一次測(cè)試，改正過(guò)來(lái)還不算太晚，你可要積極調(diào)整態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，我相信你可以有進(jìn)步的，要加油阿!”我看著老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭并且說(shuō)道：“老師，我一定會(huì)努力的`，不會(huì)辜負(fù)您的期望。”她笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不能讓班主任老師失望。
在今后的學(xué)習(xí)中，我都用心的做筆記和認(rèn)真聽(tīng)講，考試的時(shí)候也有仔細(xì)的思考和檢查。每一次考試都有所進(jìn)步，但還不算太高分，但是老師的這番話一直在心中鼓舞著，我相信，我可以成為一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
難忘的一句話作文8
有時(shí)候，短短的幾個(gè)字就能讓我們感受到溫暖，感受到無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，讓我們?cè)诤诎抵幸膊缓ε�，勇敢前行�?/p>
——題記
那是一個(gè)無(wú)法忘記的日子，在一間間寬敞明亮的教室里，像往日一樣響起了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音如百靈鳥(niǎo)那般清脆，那般悅耳。透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)一位和藹可親的.老師在陪伴著學(xué)生學(xué)習(xí)。
細(xì)細(xì)瞧著，那是一位男老師，那樸素又整潔的衣服，一頭碎短發(fā)，看上去精神抖擻。他在教室里踱來(lái)踱去，雖然沒(méi)有士兵那么魁梧，但從他的腳步中能感受出中年人的氣度與沉穩(wěn)。
正當(dāng)男老師對(duì)著學(xué)生流露出滿意的笑容時(shí)，大地突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)了，樓層在搖晃，天花板上的電燈也時(shí)明時(shí)暗，講臺(tái)上的水杯被摔碎了，桌子像安了滑輪一樣，在教室里跑來(lái)跑去。同學(xué)們驚慌了起來(lái)，有的在吶喊，有的在教室里跑來(lái)跑去，已經(jīng)亂成一鍋粥了。
那位老師臉上露出了一絲驚慌，但很快被沉著代替了，以他多年的經(jīng)驗(yàn)，他確定已經(jīng)發(fā)生地震了。他站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)，我現(xiàn)在可以確定這里發(fā)生地震了，你們別怕，有我在，只有沉著冷靜，才能保障生命安全，大家請(qǐng)聽(tīng)我指揮！”說(shuō)完便走下講臺(tái)，把門(mén)打開(kāi)，一只手指向門(mén)口，另一只手不斷彎曲、伸直，像交警一樣指揮學(xué)生有序撤離。
在同學(xué)們匆匆的腳步中，在一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的身影中，天花板發(fā)出了一聲劇烈地?cái)嗔训捻懧�，教室里還有四個(gè)孩子沒(méi)有離開(kāi)座位，而快要下墜的天花板就在他們上面，那位老師二話不說(shuō)，奮不顧身地沖向那四個(gè)孩子，張開(kāi)雙臂，趴在課桌上，用自己瘦小的身軀擋住了那四個(gè)孩子。這時(shí)，天花板掉了下來(lái)，正好砸在了男老師的后腦勺，后腦勺被砸凹進(jìn)去了，血流不止，但是，那位男老師還是鏗鏘有力地對(duì)四個(gè)孩子說(shuō)：“別怕，有我在�！�
他用自己的身軀救下了四個(gè)孩子的生命，短短的的五個(gè)字，驅(qū)走了孩子們的恐懼。是啊，一句“別怕，有我在”，讓更多人有了安全感，讓更多人戰(zhàn)勝了恐懼，讓更多人找到了生的希望，他不僅說(shuō)到了，而且做到了。
難忘的一句話作文9
在我的人生中，有一句話時(shí)刻鼓勵(lì)著我去克服人生中的種種挫折與困難。
記得十歲的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，我高興極了。到了老師家，我第一次見(jiàn)到了鋼琴——它有著52個(gè)黑鍵，36個(gè)白鍵，烏黑光亮的琴身，顯得高雅極了。我迫不及待地跳上鋼琴椅，想馬上學(xué)習(xí)這“神秘”的樂(lè)器。
一開(kāi)始，老師先教我彈最基礎(chǔ)的“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”這五個(gè)音。我認(rèn)為容易極了，信心十足地彈了一遍，老師表?yè)P(yáng)我：“真不錯(cuò)！現(xiàn)在，我們來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)正式曲子！”說(shuō)著，老師便拿出了琴譜，我一看，傻眼了：“媽呀，這么復(fù)雜！”五線譜上那密密麻麻的音符就像停在電線桿上的小燕子，我看得眼花繚亂。但還是硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。但我這雙小手好像不聽(tīng)話的小孩子亂跑，不聽(tīng)使喚。我看著老師的手指好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在琴鍵上歡快地“跳舞”，彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里別提有多自卑了，為什么老師就能彈得這么好聽(tīng)？而我彈得卻又枯燥又難聽(tīng)。我原來(lái)有幾萬(wàn)丈高的`學(xué)習(xí)熱情頓時(shí)像被澆了盆冷水，學(xué)習(xí)起來(lái)總是心不在焉的，甚至想要放棄學(xué)鋼琴。老師仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雅，你是不是覺(jué)得學(xué)鋼琴很難？其實(shí)呀，你只要認(rèn)真學(xué)，就不會(huì)覺(jué)得難了！記住，努力不一定成功，放棄一定失��！凡事都要堅(jiān)持，即使不一定會(huì)成功！”老師的話如陣陣鼓點(diǎn)，使我信心倍增我打起精神，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)琴。
從此，只要我在學(xué)鋼琴的路上遇到“攔路虎”時(shí)，腦海里就會(huì)不斷地浮現(xiàn)“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句讓我刻骨銘心的話，每每想起這句話，我都會(huì)鼓起勇氣，去克服那些困難，現(xiàn)在的我也能彈出一首首好聽(tīng)的曲子了。
“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句話我終身難忘，它將陪我去努力克服人生中重重困難與挫折。
難忘的一句話作文10
臨出家門(mén)的一句叮囑，都讓人有無(wú)限的感動(dòng)和思考。
——題記
又是一個(gè)上課的日子，又是一聲熟悉的嗓音，又是一句習(xí)慣的叮囑：過(guò)馬路先看看。
從小到大，這句話總是伴我左右，父母總是在我關(guān)上門(mén)的最后一刻，喚出這句話。但每次，我卻不甚在意。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得，他們只是在杞人憂天，我已經(jīng)不是小孩子了，早已懂得自我保護(hù)，至少，一條馬路無(wú)法奈何我。
直到……
下課回家過(guò)馬路時(shí)，綠燈亮起之際，我下意識(shí)左右看了看，剛踏出一步，一輛車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)，距我甚至不超過(guò)10厘米，我被嚇出一身冷汗，原地怔愣許久，才繼續(xù)前行。事后回想，如果我再向前踏出一步，那……后果不堪設(shè)想！
我這才意識(shí)到，原來(lái)，那句話如此重要，即使每次不屑一顧，但日復(fù)一日的叮囑，竟在這一次，讓我免于一災(zāi)。
一燈一人一車(chē)道，一分一秒一生命。因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩谝幻雰?nèi)逝世的人有很多。我終于明白，原來(lái)父母從小到大每次叮囑我的這句話，實(shí)乃過(guò)馬路的精髓。
又走到那個(gè)熟悉的十字路口，看著川流不息的車(chē)流，我仿若看到未來(lái)的我，現(xiàn)在人生的抉擇口上，注視著形形色色的人從我面前經(jīng)過(guò)，該我走了，我靜靜地凝視著眼前的選項(xiàng)，終于在思量許久后，踏出了一步……
時(shí)光不再來(lái)，選擇不可變，在我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)“十字路口”時(shí)，時(shí)常想起那句話“過(guò)馬路，先看看”，這有何嘗不是“過(guò)人生，先看看”？
每當(dāng)我面臨重大的`危險(xiǎn)時(shí)；
進(jìn)行努力的奮斗時(shí)；
開(kāi)始困難的抉擇時(shí)；
我總會(huì)憶起這句話，想到說(shuō)話的人，心中漾出溫柔的漣漪。
過(guò)去，因年幼，父母總是抱著我過(guò)馬路；現(xiàn)在，即便長(zhǎng)大，偶有與其過(guò)馬路的時(shí)候，他們也會(huì)拉著我的胳膊，將我拽于身后，帶我一起走，口中還念念有詞“我跟你說(shuō)，就是綠燈也要先看看，有些車(chē)會(huì)闖紅燈……”
思及比，我的眼睛略有濕意。我從未想過(guò)，只是一句叮囑，竟讓我悟親情，思人生。
難忘的一句話作文11
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視�？刹恢趺椿厥拢翘焱砩系膭�(dòng)畫(huà)片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的幾十分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中，好像有一個(gè)小惡魔滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”腦海中還有一個(gè)小天使不甘示弱地說(shuō)：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己�！薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩�，多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！毙耗ы懥恋恼f(shuō)以自己的觀點(diǎn)�！翱墒�，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”小天使擺出了長(zhǎng)輩的架勢(shì)。我被小惡魔和小天使這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的`一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”�！笆前�，現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎？不行，我要趕快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽疫@樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我啦！
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上來(lái)回穿梭著，把空白的紙張寫(xiě)滿。時(shí)間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子，可我卻不再覺(jué)得空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，是多么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看鐘表10：7，我笑了。
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口。
生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
難忘的一句話作文12
烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，一轉(zhuǎn)眼，我從剛?cè)雽W(xué)懵懵懂懂的小孩就升到四年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年的時(shí)間內(nèi)，令我受益匪淺，激勵(lì)我進(jìn)步，使我們團(tuán)結(jié)合作的話多如天上的繁星，一顆星代表一句話，但要數(shù)最明亮，最閃爍的一顆星，就是“一 二 三 加油！”這句話。為什么說(shuō)“它”最明亮呢？
從一年級(jí)的體育課上，任何比賽我們小組都略勝一籌，原因就在一個(gè)：我們相互團(tuán)結(jié)幫助，不分彼此。盡管有人在跑步比賽中以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度狂奔，可也有人拿出慢吞吞的烏龜向前挪動(dòng)步伐的速度，對(duì)此我們都一視同人，因?yàn)槿伺c人之間的身體素質(zhì)是有差異的，不可能都跑的一樣快，只要每位同學(xué)盡力就可以了�！耙� 二 三 加油！”這個(gè)響亮的口號(hào)響在激烈的比賽時(shí)，響在鼓勵(lì)隊(duì)員時(shí)。我們的小手一個(gè)疊一個(gè)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念凝聚在一起，一個(gè)個(gè)小臉蛋上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。其中令我難以忘懷的是三年級(jí)的越野賽，那時(shí)我們那響亮的口號(hào)就響起了。“一 二 三 加油！”手拍著手，我們仿佛把緊張激烈的比賽拋到九霄云外，我們要為班級(jí)爭(zhēng)光，沖過(guò)終點(diǎn)。“碰”槍響了，我們以飛一般的速度沖了過(guò)去，可沒(méi)跑幾步，大概沒(méi)勁了，看著容易，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，不行了，跑不動(dòng)了，我們都開(kāi)始減速了，身體的能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。真想坐下來(lái)歇會(huì)兒，就在我們已經(jīng)筋疲力盡的'時(shí)候，耳邊又響起了我們的口號(hào)“一 二 三 加油！”想到他我們的疲倦仿佛一點(diǎn)點(diǎn)退卻，又有一股新的力量。它使，我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持才能成功，所以我們一直跑，就這樣不知不覺(jué)就離終點(diǎn)只有是不只差了，“一 二 三 加油！”我攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，努力邁開(kāi)大步，用盡了所有力氣，“刷！”見(jiàn)一斑沖過(guò)終點(diǎn)。我勝利了，榮獲第12名，心里萬(wàn)分激動(dòng)，可卻站不起來(lái)了。
“一 二 三 加油！”凝結(jié)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)，是它讓我們得了第一名，是它讓我們堅(jiān)持了下來(lái)，是它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。這句話使我終生難忘。
難忘的一句話作文13
有人說(shuō)過(guò)：一部好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，一件小事可以決定一個(gè)人的性格。我卻要說(shuō)：“一句好話，可以令一個(gè)人終生難忘。”
記得那次期中考的失敗。那一次，面對(duì)不堪入目的成績(jī)，面對(duì)父母斥責(zé)的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久�！拔译y道還有希望嗎？”我開(kāi)始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，跌入深谷。叫喚，沒(méi)有人應(yīng)答；哭泣，沒(méi)有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書(shū)中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能�！鳖D時(shí)，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著�！半y道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，我也要竭盡全力�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能�！崩_(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽(yáng)光，有風(fēng)在輕輕吹拂。
從那以后，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的.讀書(shū)聲；課余時(shí)間，有我和同學(xué)們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動(dòng)鋼筆，沙沙計(jì)算的身影；深夜，墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅(jiān)定與堅(jiān)持到底的信念。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的成績(jī)上去了。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)想到自己敢撥動(dòng)“心弦”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺(tái)上流利地彈著古箏。指尖快樂(lè)地跳動(dòng)著，脈搏和諧地扭動(dòng)著。讓琴聲輕輕飄揚(yáng)，讓自己的心情隨風(fēng)舞動(dòng)，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺(tái)上，對(duì)著全班的同學(xué)，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨蕩漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會(huì)青春的滋味。
原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己有那么堅(jiān)強(qiáng)。而今，面對(duì)失敗，我無(wú)所畏懼，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅(jiān)信自己是愛(ài)拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。
這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”
難忘的一句話作文14
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視�？刹恢趺椿厥�，那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧!”而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō)：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！钡谝粋�(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)。
“可是，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去寫(xiě)作業(yè)吧!”第二個(gè)聲音擺出了長(zhǎng)輩的架勢(shì)。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。“是啊，現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行，我要趕快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽疫@樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我啦! 我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。
筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上來(lái)回穿梭著，把空白的紙張寫(xiě)滿。時(shí)間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子，可我卻不再覺(jué)得空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，是多么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看鐘表：9：30，我會(huì)心地笑了。 時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜;時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的'人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從來(lái)不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒! 我輕輕地伸了一下懶腰，晚風(fēng)像一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦�。雖然剛才的那件小事并沒(méi)有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個(gè)警示，一個(gè)啟迪。 夜，很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得是那樣香、那樣甜。
難忘的一句話作文15
街上的人熙熙攘攘，我牽緊姐姐溫暖的大手，隨著人潮涌來(lái)涌去。突然，身邊的人群起了一陣騷動(dòng)。原來(lái)，是一個(gè)衣衫襤樓的“乞丐”拖著一個(gè)布袋擠了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他右邊的袖子空空地晃蕩著，下意識(shí)地躲閃到一旁。我像那些人一樣，用害怕又好奇的目光打量著他，身邊滿是竊竊的議論聲。
“別看�！苯憬阍谖叶叺驼Z(yǔ)�？晌疫�是邊走著邊回頭張望，忍不住地盯著那“乞丐”的背影。
姐姐停下腳步，蹲下來(lái)，雙手拉著我的兩只胳膊：“我問(wèn)你，你為什么要看他？”我被姐姐突如其來(lái)的舉動(dòng)打了個(gè)措手不及�！八麤](méi)手，是乞丐�！薄斑�有呢？”“他很臟。”“然后呢？”“沒(méi)了�！蔽也唤獾囟⒅憬闵詈诘难劬Γ瑹艄庹找�，竟看見(jiàn)了她眼睛里我幼小的身影，還有……那從我們身前掠過(guò)的人群。他們正在用異樣的目光看著在流動(dòng)的人群中一動(dòng)不動(dòng)的我倆，那樣好奇的目光，與剛才看“乞丐”的目光毫無(wú)差別。我們?nèi)缤瑒?dòng)物園里被人觀賞的猴子一般，被過(guò)路的“游客”觀玩。
我的臉微微泛紅，輕輕拽了拽姐姐的手，低聲道：“姐姐，我們……走吧�！苯憬銋s依舊不依不撓地問(wèn)我：“他干什么了？討錢(qián)？搶人東西？”“我……他沒(méi)有啊�！苯憬憷o我的手，偏偏頭：“那你為什么說(shuō)他是乞丐？”街邊的'華燈的光影碎在她白凈的臉龐上，人群從我們身邊穿梭而過(guò)，一束束異樣的目光打在我們單薄的身上。我皺著眉頭，無(wú)言以對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐站起身，摸摸我的頭：“記住，他只是沒(méi)了胳膊而已。而我們，只是在涌動(dòng)的人潮中站著不動(dòng)而已�！�
那條人來(lái)人往的大街，那個(gè)華燈初上的夜晚，那些異樣的目光，那張白凈的臉龐，那句意味深長(zhǎng)的話，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
謝謝你，姐姐。我放下筆，看著面前的試卷，心中掠過(guò)一句話：別看，即是尊重。
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