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放風箏的作文

時間:2024-12-04 08:53:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風箏的作文合集(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的放風箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風箏的作文合集(15篇)

放風箏的作文1

  周末晴空萬里,鳥兒伴隨著幾只風箏在天空中飛翔?粗巴怙w揚的風箏,丁丁終于坐不住了,馬上約了明明去公園放風箏。

  他們來到公園后,方方的爸爸媽媽已經在陪他放風箏了,他們放的是一個三角形的風箏,帶有兩條小尾巴。明明趕緊高高地舉起風箏,丁丁拉著線飛快地跑了起來,丁丁大喊:“放!”明明就一下子將風箏扔向了空中。丁丁皺起了眉頭,卯足力氣,越跑越快,風箏隨風飄揚起來。他又輕輕地拽了下線,風箏飛得更高了。丁丁咧著嘴,彎著眉毛,臉上透露著興奮和快樂,明明在旁邊高興地手舞足蹈說:“風箏飛得好高!”

  慢慢的,天空中的`風箏越來越多,有一只綠色的、帶有紅色花紋的“燕子”,拖著剪刀似的尾巴;還有一只棕色的、羽翼豐滿的“老鷹”,在空中自由自在地飛翔;還有一條紅色的“金魚”,拖著漂亮的尾巴,在空中漂浮著。

  這真是一個熱鬧歡樂的周末!大家都玩得很開心。

放風箏的作文2

  今天是放風箏的好日子,媽媽帶我去公園放風箏。公園里的人很多,天上的風箏也很多。風箏五顏六色,有的像蝙蝠,有的象老鷹,有的像燕子……

  看著天上的.風箏,我心癢癢的。暗想:我的風箏一定比他們飛得更高。我急忙拿出風箏飛了起來。可風箏偏偏和我作對,飛了一下,就連翻了好幾個跟頭掉下來。

  這下我急了,怎么就飛不上去呢?媽媽對我說:“別急,慢慢來,我們再來放一次!眿寢屇弥L箏,我拉著線,迎著風向,飛快的跑。這下我們的風箏飛起來了,而且越飛越高。我開心極了!

  我的風箏在天空中自由自在地飛翔。

放風箏的作文3

  春天來了,小熊在草地上放風箏,玩得不亦樂乎。這里的風景可美了,有挺拔的大樹,好像在排隊。

  忽然,風箏掛到了樹上,小熊看見了,急得大哭起來,哭聲被正在散步的長頸鹿聽見了,長頸鹿順著聲音往前走,發(fā)現原來是小熊在哭。長頸鹿拍拍小熊的'肩膀問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風箏掛在樹上了!遍L頸鹿說:“我來幫你!庇谑,長頸鹿走到樹下,伸長脖子,用嘴巴去咬風箏,終于咬到了,長頸鹿把風箏給了小熊,小熊說:“謝謝!遍L頸鹿說:“不用謝!

  今天,小熊和長頸鹿真開心!

放風箏的作文4

  今天,天氣晴朗,小熊來到草地上放風箏。草地旁邊有一片森林,森林里的樹又粗又壯,好像一位位士兵。小熊開始放風箏了,它拿出風箏,把風箏拋得很高很高,結果風箏掛在了樹上,小熊怎么也弄不下來,它哭得很傷心。

  一只長頸鹿聽見哭聲,走過來問:“你怎么了?”小熊一邊哭一邊說:“我的風箏飛到了樹上卡住了!遍L頸鹿說:“別哭了,我來幫你!

  說著,走到了那棵樹的.前面,伸長脖子,張開嘴咬住風箏,然后把小熊的風箏拿了下來。小熊笑著說:“謝謝您,長頸鹿阿姨!遍L頸鹿說:“不用謝,這是我應該做的!

放風箏的作文5

  星期日下午,我和哥哥、爸爸、媽媽一起去鄭飛小區(qū)放風箏,我拿著我珍藏好久的風箏來到鄭飛小區(qū)的.廣場上玩兒,我看到有很多大哥哥大姐姐也在放風箏,那這里肯定是放風箏的好時候呀,我們買了一卷兒線,我現在要把它卷到我的線軸上,卷好之后就去放風箏。

  我和哥哥一起配合,哥哥拿著風箏跑,我來放,經過好幾次的嘗試,終于我們的風箏也在那些烏松風箏、金魚風箏……之間飛舞起來,爸爸媽媽為我們鼓掌呢!

  我們的風箏飛啊,竟然飛到了最高。玩盡興了,我們全家高高興興地回家啦,這是我玩兒的最開心的一次放風箏!

放風箏的作文6

  春天來了,萬物復蘇,桃紅柳綠。一個陽光明媚的早晨,小熊來到公園里放風箏。公園里熱鬧極了,小猴和媽媽正在練習蕩秋千,小兔和伙伴們在玩捉迷藏的游戲,長頸鹿們正在悠閑地散步……小熊讓小兔拿著風箏,自己拿著線團,迎著風,小熊邊跑邊喊:“放!”小兔手一松,風箏一下子就飛上了藍天?粗谔焐巷w舞的風箏,小熊心里得意極了!

  突然,一陣風刮來,風箏被風一吹,掛在了遠處的一棵大樹上。“怎么辦呢?”小熊左思右想,急得直撓腦袋。好半天,小熊還想不出什么好辦法。他想:這可是我最喜歡的風箏呀!他傷心地哭了。這時,一只長頸鹿看到了,他連忙安慰小熊:“別哭,別哭,我?guī)湍惆扬L箏拿下來吧!”小熊疑惑地問:“你有辦法?”長頸鹿走到大樹邊,伸出長長地脖子,頭一抬就用嘴銜到了風箏。小熊拿到心愛的'風箏,破涕為笑,連聲說:“謝謝長頸鹿哥哥!”

  小熊和長頸鹿一起放起了風箏。春姑娘也吹起了徐徐的春風,為他們助興!

放風箏的作文7

  春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場放風箏。

  到了廣場,我抬頭一看,天上飛著許多風箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風箏放得那么高!

  我的是一個金魚風箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風箏裝好,把線系結實,然后把它平放在地上,第一次放時沒有風,我就拉著繩子跑,風箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當一條會飛的.魚!

  這時候一陣風吹了過來,風箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高啊!如果我也能飛上天空該有多好,和藍天對話,和白云絮語。

放風箏的作文8

  一個春天的上午,天空像是洗過了一樣,人們紛紛在草地上放起風箏來。

  一個粉色衣服的女孩,一邊捧著風箏,一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個小男孩。只見一個綠衣男孩,一手拿著線軸,一手牽著線,另一個紫衣男孩高高舉著風箏,大聲喊道:“飛吧,風箏!边@時,一陣風吹過,綠衣男孩說:"好機會!”說著跑了起來,紫衣男孩也放手了。風箏乘著風飛了起來,飛得高高的,紫衣男孩開心的'笑了。

  遠處一個小男孩也在放風箏,他的父母看著他,臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風箏,金魚、蜈蚣、老鷹……他們在云朵之間穿梭,翻跟斗,打滾……

  這個上午的草坪上充滿了歡聲笑語。

放風箏的作文9

  春天的一個周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏,也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風箏了,可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個來爺爺放的風箏,我跑過去問:“爺爺,風箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風箏要逆風才會飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風箏都飛得很高了!

  今天放風箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的.風箏就不會飛得那么高了。

放風箏的作文10

  春風輕輕地撫摸著大地,草地綠油油的,像一個巨大的綠地毯。

  一個星期天的早上,小明和他的弟弟妹妹一起放風箏。這里放風箏的人可真多。天上的風箏五彩繽紛,好看極了!有威風凜凜的“老鷹”,有兇神惡煞的“大蜈蚣”,有活潑可愛的“金魚”。有一個小男孩正放著一個飛機形狀的'風箏,他的爸爸媽媽站在旁邊,高興地笑著。

  小明也迫不及待地拿出風箏。小明牽著風箏線,弟弟拿著風箏舉過頭頂,小明喊了一聲“放”,弟弟馬上將風箏拋了出去。小明飛快地向前跑去,時不時回頭看看風箏,可是風箏在天上晃了幾下,又掉了下來。小明說:“我們再試一次”。小明讓弟弟舉著風箏喊了一聲,弟弟立刻松手,小明像箭一般向前飛奔,一邊跑一邊放線。風箏在天上晃了幾下,慢慢地飛上了天,它一會兒翻跟頭,一會兒躲在云層里,一會兒又追著別的風箏。妹妹跟在小明后面跑,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

  他們看著空中的風箏,心里說不出來的高興。

放風箏的作文11

  瞧,這天氣陽光明媚,萬里無云,微風徐徐的,真是一個放風箏的好季節(jié)。

  我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場,廣揚上放風箏的人很多,有大人,有小孩;風箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風箏,有可愛的燕風箏,有威猛的老鷹風箏,還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的'風箏是超級飛俠風箏。

  我們來到一處空地上,開始放風箏了。我一手拿風箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風箏怎么也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解說,一邊示范,經過反反復復的練習,風箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來了。風箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

  看著越飛越高的風箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風箏真有趣!

放風箏的作文12

  星期天的下午,我和弟弟一起去公園放風箏。

  我的是金魚風箏,弟弟的是蜻蜓風箏。弟弟說:“我的是蜻蜓,你的.是金魚,我一定比你飛的高。”我說:先不要說大話,等放起來再說吧!

  我開始拉開風箏線,一直跑呀跑,跑呀跑,終于,我的風箏飛起來了。我轉過頭一看,弟弟的蜻蜓風箏早就飛起來了,而且還比我的飛得高。

  我家的小狗看了,高興的汪汪直叫,好像在說:“主人你的風箏飛得真高!”小鳥看了驚訝的叫了起來,金魚什么時候也能飛上天啦?我和弟弟看了看對方的風箏都笑了。

  最后我又把風箏放了放,終于我的風箏和弟弟的一樣高了,弟弟說:"姐姐你真棒!"。

  我們度過了一個快樂的下午。

放風箏的作文13

  星期天,天氣很晴朗,非常適合放風箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場里放風箏。

  到了鴛鴦湖門口,我準備了一個漂亮的風箏,拉著媽媽的.手,向風箏場跑去。

  一去到那里,我看見天空中飛著形態(tài)各異的風箏,有“蜈蚣”風箏,有“蝴蝶”風箏,有……我迫不及待地把風箏線系好,然后把風箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風箏怎么飛也飛不高,我生氣地說:“哼!我不玩了!”媽媽走過來對我說:“怎么了?我的小寶貝?”我說:“風箏怎么也飛不高!”媽媽笑著說:“其實,你放風箏的方法是不對的!并且,你要學會堅持不懈!蔽衣犃诉@些話,就開始思考風向哪邊吹。

  我拿起風箏,扔向空中,反反復復地跑來跑去。終于,風箏飛高了,我一邊跑,一邊放長風箏線,風箏飛得比其他風箏還要高,我高興得一蹦三尺高。

  天色不早了,我戀戀不舍地收起風箏,對著風箏自言自語地說:“我還會帶你來這里的!”

放風箏的作文14

  春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

  今天,媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場,發(fā)現這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的.轉輪和引線都是特制的,風箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

  我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎著風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復幾次,風箏終于越飛越高了。

  回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

放風箏的作文15

  春天來了,小草探出小腦袋,微風拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。

  小鳴提議:這真是放風箏的好季節(jié)!我們一起去放風箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風箏!

  近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

  遠處,小山一家人在放著風箏,那是一個普通的.三角形風箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。

  天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風箏,好似在海中游來游去;老鷹風箏,好似在捉小鳥吃。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風箏嗎?

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