放風箏的作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的作文1

　　今天我們全家去浐灞的西安世博園游玩。我?guī)�上了風箏，沒想到，那兒太適合放風箏了。風很大，地方也大，人又少，放風箏簡直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。因為風大的緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當線緊的時候就放一點線，線松的'時候就收一點線。

　　中間還出現(xiàn)個小插曲，當?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當?shù)诙�盤線放完的時候，因為是先買的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風箏就飛走了，幸好爸爸反應快，跑的也快，追上了風箏，否則我的風箏可就真上天了，太驚險了！當看見我的風箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學到的句子：Kites in the sky，F(xiàn)lying very high。

放風箏的作文2

　　星期天，我和哥哥一起去田野放風箏。

　　那天，春風拂面，萬里白云。到了田野，一大片一大片的.油菜花，金燦燦的，被風一吹，陣陣花香迎面而來。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風箏�！�

　　開始放風箏了，我費了九牛二虎之力才把風箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風吹來，吹得風箏亂擺，我慌了手腳，連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩(wěn)住了風箏。

　　傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風箏線收起來，依依不舍地離開了。

放風箏的作文3

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風箏的好季節(jié)��！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏�！�

　　近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的'男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？

放風箏的作文4

　　姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開心的拿起彩色筆，用認真的'雙手，為風箏上色，就像媽媽在化妝。畫上美美的果實，紅通通的紅蘋果，弟弟說它飛上天，就會很快樂。姐姐再為它接上一條，細細的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。

　　我呢？想看看美麗的風箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風箏一樣，心情好的時就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時，就直直降落！

　　風箏啊風箏！希望你每天快樂的飛翔，這樣就不會有悲傷的心了！我最喜歡放風箏，因為心情會很HIGH，我就不會哭哭啦！

　　風箏最愛去旅游，愛和風兒結伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開心。風箏風箏真頑皮；愛和風兒捉迷藏，東躲西躲怕風找，越躲越遠飛上天�？�！一困線我手中轉轉轉纏著風瞧！一風箏藍天中飄飄飄順著風望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。

放風箏的作文5

　　星期天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到揚州蜀崗風景區(qū)放風箏。

　　到了景區(qū)我很興奮，我狂奔到草地上，我看見天空中飛滿了風箏，大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風箏，這里的風箏品種可真多呀，我精心挑選了一個可愛的“哆啦A夢”風箏。

　　買完風箏，我們奔向草地的最邊上，媽媽負責拍照，爸爸負責拿著線盤，拉繩、放繩，我負責把風箏拋向天空。第一次我們失敗了，但是我和爸爸沒有灰心，媽媽在一旁給我們打氣，不一會兒風箏真的飛向天空了，我激動地喊著跑著，風箏越飛越高、越飛越遠，最后變成了一個小黑點。我仰望天空，天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛的小黃人”……爸爸一收線，我又看見我的`“哆啦A夢”了，爸爸放線“哆啦A夢”又變小了，就這樣來來回回……突然天空中的風箏陸陸續(xù)續(xù)從天而降，爸爸說這是因為風停了。

　　放風箏真是太有趣了！

放風箏的作文6

　　星期六下午，我和弟弟去草地上放風箏。那里風景優(yōu)美，是個放風箏的好地方。我們到那里時，已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了。天上有活潑又可愛的小金魚”，展翅高飛的'老鷹”，還有長著許許多多腳的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羨慕。

　　于是，我拿著我的風箏開始放了。可是，我剛放上去都掉了下來。過了一會兒，一個弟弟跑過來對我說：我們看誰的風箏飛得高好不好？”雖然我不是很有信心，但我還是點頭同意了。

　　弟弟一手拿著線軸，一手拿著風箏線，他的朋友幫他用雙手托住風箏。這時候，弟弟的朋友開始跑了，跑得差不多的時候，弟弟大聲說：好了，放開�！钡艿艿呐笥疡R上放開風箏。在他朋友的幫助下，風箏飛得老高老高。后來，我的風箏也飛了上了天。

　　這次放風箏，大家玩得真開心��！

放風箏的作文7

　　三月的春風輕輕拂過我的小臉蛋，這是春姑娘在提醒我可以放風箏啦！

　　青草地，放紙鳶，汝前行，吾后行。我和爸爸扛著貓頭鷹風箏一前一后來到公園，好多小朋友也在放風箏，有的是小鳥形狀，有的.是蝴蝶形狀，還有一個非常壯觀的埃及王后。

　　我們好不容易找到一片空地，我一手拿起線軸一手拿著風箏飛快地跑了起來，風箏卻像一個調皮的孩子，不聽我的使喚。一會栽到樹林里，一會又摔到草地上，再這樣下去我的風箏肯定得破了。我只能找爸爸求助，經(jīng)過我們的調整后，貓頭鷹再次起飛，它大約飛得有七層樓那么高，風越來越大，貓頭鷹上下顛簸著，忽高忽低眼看就要斷線，幸好爸爸眼疾手快一把抓住，連旁邊觀看的小朋友們也歡呼雀躍。

　　今天玩得真開心啊！

放風箏的作文8

　　一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。

　　他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的.，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!

　　小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧�！毙�剛和小紅異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧�！薄昂�。”小剛和小明異口同聲地說。放風箏開始了。

　　小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了�！痹捯魟偮�，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。

　　他們約好下周再一起放風箏。

放風箏的作文9

　　今天，萬里無云，陽光明媚，放學以后，我和可愛的弟弟親切的同學一起去寬大的草坪上放風箏。

　　這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著蝴蝶風箏，烏黑的頭發(fā)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說：＂我要把美麗的風箏放在高高的天空。我拿著風箏線，穿著雪白的鞋子，在草坪上飛奔，不住回過頭，微笑的與弟弟說：＂快把風箏飛上天吧�。⒉贿h處還有一家三口，爸爸搭著媽媽的.肩膀，小弟弟盯著他的風箏，那個風箏好像在說：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂

　　天空中有許多風箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細長毛毛蟲圖案、還有金魚圖案的，真像一副美麗的圖畫。我們奔跑著，費了九牛二虎之力終于把風箏放飛到空中。

　　放風箏實在太有趣了，你猜，哪只風箏是我們的呢？

放風箏的作文10

　　今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風箏。

　　到了大廣場，我看見好多人在放風箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風箏，有可愛的金魚，展翅高飛的雄鷹，還有千萬條腿的蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風箏的天地!

　　看到這么多人在放風箏，我也忍不住放風箏了。我拿著線軸和風箏飛快的跑起來，我轉著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的'飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點，我很得意�？墒�，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風箏永遠都不可能在天空中飛翔，其他風箏好像也在說：對，你不可以放棄�！�

　　我聽了風箏們的話，我想：我不可以放棄!

　　我大膽地把風箏放上去。啊，好遠啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。

　　天快黑了，我們該回家了。我喜歡風箏，更喜歡放風箏。

放風箏的作文11

　　今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。

　　來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才可以飛得又高又遠。

　　開始放風箏了，我手里拿著轉輪，爸爸在后面舉著風箏�！芭埽　卑职忠宦暳钕�，我便像脫韁的.野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉個圈；有時又和他人的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風箏才平穩(wěn)地飛起。

　　我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。

　　經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏的樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認真�！�

放風箏的作文12

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的人成千上萬，天空成了風箏的大舞臺。大家快來看��！蔚藍的天空中有幾只可愛的.“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千��！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風箏真有趣啊！

放風箏的作文13

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的'草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。

　　天空中的風箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風箏的作文14

　　星期六下午，天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風箏。

　　天上的風箏很真多呀！有活潑可愛的金魚；有展翅高飛的老鷹；還有無數(shù)只腳的.大蜈蚣

　　看著這么多美麗的風箏，我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前，對哥哥說：哥哥，我們去放風箏吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。

　　來到草坪的正中央，哥哥把他的燕子風箏遞給我，自己拿著線軸，拉著細線跑到離我一米遠的位置對我說：放！”我不慌不忙地把風箏托到天空中。輕風微微一吹，我對哥哥說：哥哥，跑！”哥哥聽后就好似一陣旋風一樣跑了起來，妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動，也慢慢升入空中。

　　這時的天空熱鬧非凡，風箏們一會兒翻個跟頭，一會兒搖晃著腦袋，一會兒乘著春風直沖云霄，一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的草坪上也歡聲笑語，我們跑著、跳著、歡呼著，我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是，這汗水里飽含著我們的歡樂。

放風箏的作文15

　　星期六的下午，風和日麗，萬里無云，是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。

　　當我們來到鴛鴦湖風箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！

　　我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的是燕子風箏，妹妹的是蝴蝶風箏，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風箏放開了，然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。

　　當我們玩的`意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐�慢的把線收好，整理好風箏，戀戀不舍地回家了。

　　這真是愉快的一天，讓我體會到了放風箏的快樂。

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