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鉛筆的作文【集錦15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的鉛筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文1
一天小猴忘了帶鉛筆。這時老師布置了筆頭作業(yè)，小猴看見同桌熊貓拿出了一只鉛筆準(zhǔn)備寫字。小猴決定向熊貓。小猴輕輕地對熊貓說：“熊貓，今天我忘了帶鉛筆，你能借我一支筆用一用嗎？”熊貓很樂意地對小猴說：“行啊�！彼呎f邊把鉛筆遞給小猴。
小猴終于做完了作業(yè)，把鉛筆還給熊貓。小猴說：“謝謝你熊貓，如果沒有你我就不能按時完成作業(yè)了�！毙茇堈f：“不用謝，好朋友就要互相幫助嘛！”
兩個小伙伴你看看我，我看看你，都笑了。
鉛筆的作文2
鉛筆是我們平時寫字繪畫的好幫手，它大約20厘米長，頭頂有一個小巧的橡皮。它大約能畫一條56公里的直線，能寫個漢字。
鉛筆是用40多種的材料制成。在這之中包括石墨。粘土。橡皮。臘等，其中最好的粘土產(chǎn)于德國，最好的石墨產(chǎn)于斯里蘭卡。馬達(dá)加斯加和墨西哥，最好的橡皮產(chǎn)于馬來西亞，最好的'臘產(chǎn)于巴西。
鉛筆已經(jīng)有好長時間的歷史了呢。
鉛筆的作文3
我有一支漂亮的鉛筆，這是我在超市千挑萬選選出來的。
這支鉛筆剛來到新家時可漂亮了！它有著苗條的身材，穿著果綠色的衣服，頭上帶著高高的帽子，那是一款紅紅的橡皮，它的'鋁皮就像一條銀色的圍巾。這支鉛筆已經(jīng)伴隨我快一個月了，它陪著我寫出了一行行漂亮的字，畫出了一幅幅美麗的圖畫，做出了一道道準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)題，它幫我考出了最好的成績，可是現(xiàn)在它的身材已經(jīng)變短了，外衣也不再那么鮮艷了�？墒沁�舍不得扔掉它，因?yàn)檫@支筆里包含著媽媽對我的希望。
鉛筆的作文4
我有一支黑色的、搖鉛的自動鉛筆。
它是我最忠實(shí)的伙伴。在暑假里最高興的一天中，我拿起我的自動鉛筆、橡皮和作文本，跑到書桌旁寫尊敬的老師給我和其他同學(xué)布置的`作業(yè)。于是，我翻開作文本，開始寫作文，過了一會兒，我的自動鉛筆里面的鉛用完了，所以我必須裝鉛。裝好鉛后，我又奮力寫起來。這個自動鉛筆好像就是我的家人一樣幫助我完成老師布置的作業(yè)，真是令人感動啊！
它不但是我最忠實(shí)的伙伴，還是我的“小玩具”。只要用雙手拿住它，在搖一搖，它就會出鉛，是不是超級像一個好玩的小玩具呢？
這就是我的自動鉛筆，是不是很厲害呢？
鉛筆的作文5
我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的`削筆器，有美麗的花兒，有好看的書…… 可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。這個文具盒做工精致，功能齊全，是一個人見人愛的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的。
鉛筆的作文6
想一想，一支鉛筆有多少個夢想。
第一個夢想是跑出教室，知道我要干什么嗎？我要到河流旁，變成一條船。我還要在身上長出草。船夫啊船夫，你就猜不出我是誰了，哈！多么好玩，多么開心！
第二個夢想就是跑進(jìn)樹林，知道我要干什么嗎？我要到一個空地上，變成一棵小樹苗，在頭頂上萌出綠芽。小鳥啊小鳥，你就猜不出我是誰了？哈！多么好玩，多么開心！
第三個夢想是溜進(jìn)教室，知道我要干什么嗎？我要到衛(wèi)生角，變成一把掃把，還要在腳下長頭發(fā)。學(xué)生啊學(xué)生，你就猜不出我是誰了？哈！多么好玩，多么開心。
我還有許多夢想，就算給你講三天三夜也講不完。
鉛筆的作文7
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我在商店里和許多小伙伴一起的。一天，我被小主人買回了家。
我的身體又細(xì)又長，非常苗條。我的中心是又黑又細(xì)的鉛。我是用木頭做的，穿著紅色的衣服，上面還有幾個小字：努力學(xué)習(xí)，天天向上。我還有個小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的'好助手。
我在上語文課上幫小主人寫字，在數(shù)學(xué)課上幫小主人算題，在美術(shù)課上幫小主人繪畫，在家?guī)托≈魅俗鲎鳂I(yè)。
雖然我漸漸變短了，但是小主人的知識增加了。小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
鉛筆的作文8
我有一個好朋友，名字叫鉛筆刨刀，它在我二年級的時候跟我交朋友。
它可愛極了，全身都是粉色的，它頭上的耳朵可以動，我輕輕的.動了一下，哎呀，她的小嘴張了開來，我把“食物”放在嘴里，它就津津有味的吃了起來。每當(dāng)把它放在床上，我心里喜洋洋的。在嘴巴下方，有一個大大的肚子，哈哈哈，被我騙了吧，這是放鉛筆脫衣服的地方。
它每天提醒我，好好學(xué)習(xí)。白天，看它對我說：“加油”。晚上，看它對我說：“加油，好好寫作業(yè)哦”
它無私奉獻(xiàn)的精神讓我和它做朋友，這就是我的好朋友––鉛筆刨刀。
鉛筆的作文9
我有一個文具盒，是爸爸給我買的，它樣子十分可愛，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是長方體的，是淡粉色的，這個文具盒比其它的文具盒小，帶上它十分方便，這個文具盒非常漂亮，上面有漂亮的圖案，是一只十分可愛的小兔子，小兔子的`頭上有一個粉色的蝴蝶結(jié)，它正在美美的做夢呢，我輕輕地打開文具盒，我看一了鉛筆、橡皮靜靜的躺著，正準(zhǔn)備為我服務(wù)呢！
這個鉛筆盒雖然普通，但是用處可大了，可以裝文具，還可裝小玩具。我是一個丟三落四的孩子，我的文具盒好像在告訴我裝好文具，自從有了它，我的文具才完好無損。
這個文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我非常喜歡它。
鉛筆的作文10
我有一個美麗的鉛筆盒，是媽媽給我買的。
它身穿嫩粉色的衣裳，上面還有美麗的圖案，漂亮極了。圖案是一位白雪公主，正在采摘鮮艷的花朵，她好像在說：“這么多五顏六色的花兒，真美��！”
我的鉛筆盒不但好看，還好用。它有三層：看！第一層住著鉛筆大臣；第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒；第三層居住著尺子女士。瞧，鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢！
鉛筆盒默默無聞地為我服務(wù)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時，它會幫助我。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時，它會對我說：“小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然成績會下滑的！”以前沒有它時，我的文具總是放得亂七八糟�，F(xiàn)在有了它，我的文具整齊多了！
鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的'好幫手，我愛我的鉛筆盒！
鉛筆的作文11
大家好，我的名字叫鉛筆。我能寫會畫是小主人的好幫手。
我的身體又細(xì)又長，身上還有許多卡通圖案。有活潑的小猴、可愛的米老鼠、聰明善良的喜羊羊……
俗話說：“好記憶不如爛筆頭”說的就是我的作用。我的'任務(wù)是幫助小主人學(xué)更多的知識，寫更漂亮的字。隨著我的身體越來越短，小主人的知識也越來越多了，字也寫的越來越好，我開心極了。
我的小主人非常喜歡我。每天晚上他寫完作業(yè)，便將我削得尖尖的，輕輕地放進(jìn)鉛筆盒阿姨的懷抱里，讓我美美的睡一覺。
聰明可愛的小主人讓我陪你一起遨游知識的海洋，度過歡樂的童年。
鉛筆的作文12
期末考試時，我用了一個新鉛筆盒。鉛筆盒是一個長方形，上面有一只穿著夏裝的.狗的照片。他打籃球，張開嘴。它好像在對我說：“我們一起打籃球吧？”
我爸爸一年前買了這個鉛筆盒。但是我沒用過。因?yàn)槲蚁Ｍ芙o我?guī)砗眠\(yùn)，取得好成績。
鉛筆的作文13
想一想，一直老憋在抽屜里的`鉛筆，會有多少夢想？
第六個夢想，是跑到王宮里，知道我要做什么嗎？我要給國王當(dāng)權(quán)杖。哈，多么好玩！多么開心！
第七個夢想，是跑到公園，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會樹根，幫大樹吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開心！
第八個夢想，是跑到超市，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會雪糕棍兒，順便嘗一下雪糕的味道。哈，多么好玩！多么開心！
鉛筆的作文14
我有一個小巧玲瓏的鉛筆刀，那是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
鉛筆刀是紅色的，是個小房子，上面有一個可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動的開關(guān)，后面還有一個能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個小窗戶，打開門，里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的理發(fā)師，只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里，轉(zhuǎn)動幾下，鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。
這個漂亮的`鉛筆刀，它是我生活中的朋友，我要好好愛護(hù)它。
鉛筆的作文15
大家好，我是一支鉛筆，一支很特別的鉛筆。小主人很喜歡我。
我是由五彩繽紛的多功能拼圖小筆塊和一塊透明的小筆蓋組成的。
我身穿彩色的.衣服，上面有紅、黃、紫、粉……五彩繽紛，五顏六色，可好看了。
我的用處可奇妙了。只要把我拆成一塊一塊的，再拔掉我的筆芯，我就成了玩具拼圖塊。我還會變身呢！我可以變成飛機(jī)、火箭、玩具小農(nóng)田……真是千奇百怪，有趣極了。
小主人現(xiàn)在已經(jīng)把我當(dāng)成無價之寶了。他幾乎去哪兒把我?guī)膬骸Ｋ也坏轿业臅r候會團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
你們看見了嗎？小主人都這么喜歡我，你們喜歡我嗎？是不是都想把我偷走？那我可要向小主人告狀了！
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