小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
去年夏天的一天，父親看見哥哥抽煙，大發(fā)雷霆。哥哥不僅頂撞爸爸，還摔門而出。父親氣得渾身發(fā)抖，有氣無處發(fā)�？吹轿易谝慌�，就無緣無故的罵我，還說我也有可能抽煙。為此我一氣之下沖出大門，獨自一人坐在房后田野邊。
陣陣風(fēng)兒吹著，田野茫茫一片，無垠的麥浪翻滾著，奔涌著�？粗粗�，我的心一下子平靜了許多。
忽然耳際的一句話驚動了我：“哥哥，你怎么一個人在這玩�。俊币痪渲赡鄣耐魝鱽�。我轉(zhuǎn)過身去，一個純真的小女孩正朝我微微一笑，她的笑容真漂亮。那純凈而甜美的笑容，像清泉，一下子流到我的心坎里。
我見過這個小女孩，好像是后面鄰居劉爺爺?shù)男O女，以前經(jīng)常在我家門前玩。長那么大，我從沒注意到小女孩笑容是那么甜美那么純凈!
小女孩仍然微笑著說：“你能陪我玩一會嗎!哥哥？”我終于開口了：“可以��！”
“哥哥，你咋不開心呢？”小女孩微皺眉梢地問。
“沒有啊，我問你一個問題，你爸爸罵過你嗎？”我問。
“不會啊，我爸爸從來不罵我，更不會打我啊！”小女孩帶著純真爛漫的'笑容對我說。
我聽了她的話后，心里十分難受，淚水一下子涌了出來。
“你哭了，誰惹你了，你爸爸打你了嗎？”小女孩關(guān)切而又疑惑不解的問。
小女孩把小手放在我眼睛上，并給我抹了抹淚，她沖我又是微微一笑說：“哥哥，我給你唱一首在幼兒園老師教我的一首歌，好嗎。”
“如果感到幸福，你就拍拍手，如果感到快樂，你就拍拍肩�！毙∨⒓兠栏杪曀坪蹴憦亓苏麄�田野，麥子也隨著她的歌聲，拍拍手、拍拍肩、跺跺腳。
聽著，聽著，我心中的愁緒和委屈全煙消云散了。現(xiàn)在想想，應(yīng)該歸功于那個小女孩的那首歌吧。但是，她那最初甜美純真的微笑在瞬間撥動我的心弦，那純美的微笑像一只溫柔的手，一下子觸到了我內(nèi)心中最柔軟的部分。當(dāng)我們用微笑面對整個世界時，別人那友善的琴弦也應(yīng)會被撥動的吧。
小學(xué)生作文 篇2
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過導(dǎo)游的`介紹，才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的，而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀�，還沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！
美好的記憶總會在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
小學(xué)生作文 篇3
我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。
劉駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生，誰都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的.閱讀也能做全對，劉駿笑著說：“只要你們把短文多讀幾遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心的去讀，你就知道問題的答案了，可不能一開始就寫，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后，我一旦有什么難題，就會請教這位“小老師”呢！劉駿也很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。
劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學(xué)校的大隊委還要強(qiáng)，我要加大閱讀，提高閱讀能力，也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。
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