學(xué)生的作文優(yōu)秀【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文1
這世界骯臟得讓我覺得惡心。
每個人都把我一步步地逼進死胡同里，我無力看清更無力繼續(xù)�？墒亲罱K，我還是愚蠢地妥協(xié)了。
我很沒用，對不對？
但是，我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來了。我很清楚地明白這一年對我來說意味著什么，我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時變得安靜，我開始變得不安和憤怒。只是現(xiàn)在的我卻不敢再反抗什么，也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多，我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復(fù)返了。
我還是毫不忌憚地過著，然而我身旁的他們卻無時無刻地變化著。以前我向他們問題目，他們都會熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡單的問題，他們都只會漠然地搖搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記，他們都十分主動地給我看。而如今一個個都避而遠之，編造出各種冠冕堂皇的理由來搪塞。我有著不可言衷地難過，且痛恨他們的做作和自私。
到底是人在變還是心在變。只是后來，我也行尸走肉般地茍且活著。
"的確是我自私，不否認。" 當(dāng)我看到這句話時，我很大度地原諒了這個世界，原諒了這些人。
我在新出版的小說上看到過這么一句話：風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。于是，我很自然地喜歡這句話；于是，我很自然地把它用作我的簽名；于是，我很自然地想起關(guān)于我和sue的'約定。
一切都是那么自然而然，讓人感到莫名地憂傷、惆悵……
三年前我和sue約定將來要一起考進一中，曾經(jīng)我們的承諾是如此認真、如此華麗、如此完美�？涩F(xiàn)實毫不留情地沖談了我們的距離。
冷漠、凄清，物是人非……
景依舊，人已變�，F(xiàn)在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過去，迫使我離開這里。不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是逃離，明年的夏至，我希望可以不顧一切的逃離。
以后這里的一切都與我無關(guān)吧，我想。
蒲公英的約定，最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue，對不起，這并不是我想要的結(jié)果。 蒲公英天生就注定無法停留，就像一切的一切早已命中注定。
學(xué)生的作文2
人生中有許多難忘又有趣的一刻，那些事情可能緊張、刺激，也可能放松、緩和，但它始終是我們忘不了的，只適合回憶，再寫出來、想出來，它就已經(jīng)是另外一種東西了。
那一次是我第一次參加市級的圍棋升段賽，對手的實力，是平常升段賽的對手幾倍的強度，所以這獲勝一把都不容易。雖然獲勝每一局都不容易，但是總有幾局容易，總有幾局困難。每一局不論輸贏，都讓我受益良多，對手想出的奇招，更是讓我對我的眼界開闊，讓我的行棋思路有了擴展。同時，在比賽中我也想出了數(shù)個奇招，多次逆轉(zhuǎn)了棋局，獲得了勝利。
在這幾場比賽中，有一場比賽讓我記憶猶深。贏得險之又險，甚至可以說，是超強的運氣讓我贏得這場比賽，畢竟，隨便一個稍微大點的官子就能將棋局逆轉(zhuǎn)，改變勝負。面對這樣的對手，你想藏拙是完全做不到。所以，在正常的開局之后，立刻使出了一手“雙二二”，讓對手猛的一愣，想了很長一段時間才繼續(xù)出招。不過我看到他的出招，我內(nèi)心里嘿嘿的一笑，嘴角多了幾分笑意。
這幾分笑意讓對手在這個角上吃了大虧，可以說整個角上的`對決，對手都將自己給嚇傻了，我整張臉笑的都像一朵花。棋至中盤，對手發(fā)起來一股狠勁兒，將我大龍團團圍住，但是他也有了一條大龍做誘餌，整個棋局下出了一種太極八卦陣的感覺，可以說整局成敗在此一戰(zhàn)，對手也深知這一戰(zhàn)的重要性，每一步都殺氣蓬勃，不知道為什么，整個人竟然有一種興奮的感覺。又多次好運，多出奇招。
對手也見招拆招，戰(zhàn)況很是焦灼，我們兩個人的呼吸慢慢加重，都呼出聲音，在那至關(guān)重要的一步，手一抖，出了手昏招。對手又莫名的一愣，愣是沒抓住機會，放虎歸山。將對手大龍殺死后，莫名其妙的氣血上涌，臉色漲得通紅。
這是我第一次參加適宜的圍棋升段賽，雖然到最后還是差了一點，但是這場比賽讓我知道了我還缺少一些什么，這次的升段賽讓我難忘，至于今后每一次想起，還氣血上涌。
學(xué)生的作文3
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，我們班有同學(xué)寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害。“恭喜小明同學(xué)，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向小明同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭牭嚼蠋煹谋頁P，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的.笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌小白發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“小明，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響，小白已經(jīng)跑老遠了�！靶∶�，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了�！边^了一會兒，小白的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
點評：本文有三大亮點：一是結(jié)構(gòu)層次清晰，圍繞“甜”從三個方面進行了詮釋。二是內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，老師的表揚和同學(xué)的關(guān)心是通過具體事例來詳寫，幫父母分擔(dān)則是通過列舉生活中的表現(xiàn)來略寫。三是首尾相呼應(yīng)，中心明確，使習(xí)作渾然一體。
學(xué)生的作文4
放學(xué)啦！我興致勃勃的剛準(zhǔn)備回家，我的好朋友小玲攔在了我的面前，突然給我出了一個奇怪的謎語，她說：“‘沒有花香，沒有樹高，生在泥土中，春季才發(fā)芽’猜猜是什么？”我毫不猶豫的回答說：“那當(dāng)然是小草啦，這有什么好猜的，在謎語書上有，再說了它又一點不起眼”“別看它只是一顆小草，它不算起眼，它不算偉大，但是它是許愿草”“許愿草？能幫你完成愿望嗎？好神奇！”“想去拜訪一下它嗎？那就跟我來”我們手牽手來到了一片草原上。
在那里，空氣清新，微風(fēng)飄逸，小鈴說：“仔細觀察你腳下那些不起眼的草哦，它可和別的草有不同之處呢”我和小鈴一起蹲在草地上，仔細觀察這些幼嫩的小草，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了它的不同之處，我問：“為什么這些小草那么象小荷葉？”“因為它就是‘許愿草’”小玲輕輕摘下其中的一棵，小心翼翼的拿在手中，我也隨之著摘了一棵在手上，可是我一點都不小心這些幼嫩的草，剛拿到手，葉子就被我拿歪了，小玲教我，“你可不能大意啊，這草可是非常柔嫩的，你要象呵護小孩子一樣的去細心的拿它”說著小玲還特意把她手中摘下的一棵草，在我面前搖晃了幾下，我是個不服輸?shù)?女孩子，看著小玲那么細心的就成功摘下了，激發(fā)了我的免疫力，我想，她能成功，我怎么就做不到？我又試了一遍，這次，我細心的輕輕的把它摘了下來，捧在手心中，這次我成功了，小玲看到我成功的樣子微笑了。這時我問起來“那怎么向它許愿呢？”小玲邊說邊向我演示了一遍“首先，你要把它豎著放在手心中，根要朝天，現(xiàn)在你要把另一只手也放上去，你要把根夾在另一只手的兩個手指中間然后再并攏”我認真的按照了小玲的方法來做，“接下來，你要閉起眼睛，許下你寶貴的愿望”我閉起眼睛，微風(fēng)吹過，涼涼的，小玲又說：“你只要許好愿望就把那棵小草拋開，這樣就行了，讓它隨風(fēng)飄去吧！”我一放手風(fēng)就把幼小的草吹到空中，希望能實現(xiàn)我最美好的愿望，‘祝愿我們友誼長久’。
以后的日子里，我們經(jīng)常一起去那片草原，誰會想到，這默默無名的小草能讓我們印象那么深刻。
學(xué)生的作文5
不知道從什么時候開始習(xí)慣安靜，看著現(xiàn)在的自己，回想當(dāng)初青春年少之時，是不是自己老了呢，每一個人都在過著自己不同的生活，有的在忙碌，有的在閑暇，都在體驗著生活，而從中我們都體會到什么呢？
生活是什么？活著又是為了什么？每天的吃飯睡覺工作掙錢，天天都在重復(fù)著每一天的事，這就是我們活著的.意義嗎？當(dāng)我們老去的那一天，回想當(dāng)初，其實沒什么兩樣，不管過去多少年，活著的定意就是重復(fù)著活著的每一天，告訴自己還活著，證明自己還是個活人，可這樣活著有什么意義嗎？
不知道從什么時候開始，自己為什么會變成這樣，是自己真的自私嗎？可我們哪一個人不自私，當(dāng)今這世界，如今這年頭，去哪里找不自私的人呢，看看這個社會，看看這些人，腐敗的腐敗，墮落的墮落，真的是太復(fù)雜了，為什么我們還要容入其中呢，自己也知道沒辦法去改變什么，只能順其自然……
說我們活著不是為自己，是為了身邊的人，親人已及后人，從我們每一個人有了家庭之后，就想著為自己的家庭孩子奔波忙碌，讓家庭生活條件好一些，為孩子多留下一些，而從中體驗到生活的樂趣，每天過著同樣的生活，樂趣也會變?yōu)榱?xí)慣，看著現(xiàn)在的自己，回想我們自己的父母，是他們把我們帶到這個世界上，把我們養(yǎng)育成長，看著我們結(jié)婚生子，自己慢慢老去，直至生命完結(jié)的那一天，而現(xiàn)在的我們又要和自己的父母一樣，把自己的孩子養(yǎng)育成人，看著他們結(jié)婚生子，再看著我們自己慢慢老去，直至生命終結(jié)的一天，而我們的孩子呢，又會重復(fù)著我們的父母和自己一樣的生活，也許只是起點不一樣，就像臺階一樣，可為什么要這樣，只是證明我們來到過這個世界上？還是為了繁衍生命？
從我們一出生來到這個世界就注定要背負起生活的種種責(zé)任，隨著時間的推移，我們慢慢成長，而責(zé)任也在一點點的增加，有時壓的我們連氣都喘不過來，歇歇還得繼續(xù)堅持，累！好累！
學(xué)生的作文6
鵝黃的燈光下，我正奮筆疾書。
門輕輕地推開，母親走了進來，手里捧著一杯奶茶，放在我桌上。
“不喝了，刷過牙了�！蔽翌^也不抬，說。
“晚上我和你睡吧？”
我停下筆，抬頭：“不行，床太小了，很擠的，會睡不好。”
母親卻自顧自地脫下外衣，鉆進我的床。正待我抗議，“我把你的床晤熱再走�！蹦赣H像個小孩似的說。母親在床上絮絮叨叨地說了很多，不久，邊上傳來輕微的打呼聲。
我無奈地抬頭，看著母親已然熟睡的臉。其實我知道，母親只是希望能多和我說會兒話。我在外求學(xué)，姐姐忙于工作，爸爸又長年在外，而她自己，做著小商販的工作，終年說的，便是“×元×角”。
夜很深了，對面的窗戶里已沒有一絲光透出，好似沉睡的心靈。小鎮(zhèn)的頭頂，幾束光在搖擺著，穿過云層，淡淡的云被映照得猶如薄薄的紗，飄渺，幽雅。
母親很老，經(jīng)常會被說成是我的外婆。記得初中的時候母親有一次問我她是不是不能去開家長會，我告訴她當(dāng)然可以去。只是高中了，她便很少來了。
母親很節(jié)儉，很少買衣服，也很少給我們買東西，她畢生的愿望，就是我姐倆能讀好書，不會像她這樣苦。
母親很嚴(yán)厲，小時候的我吃過不少“板栗”，被拿筷子打過，被菜刀架在頭上威脅過，被丟在水井口嚇唬過。而幼稚的我的“恨意”，卻在某次母親不小心弄傷我時說的一句“平常打他哪有這么用力的`”消失，心靈也在那刻成長，堅強。
總覺得母親像一棵大樹，承擔(dān)了太多的責(zé)任，留給我輕松的環(huán)境。
桌上的奶茶已經(jīng)涼了，我捧起它，吸上一口，卻覺得有股暖意濕潤我的咽喉，滑入心底漸漸溫?zé)帷?/p>
我沒有像先前一次一樣把母親趕走，關(guān)上燈，悄悄地爬上床。母親微微地翻了個身，我睡在了溫暖的被窩里。
晚上，我的雙腳沒有變冷，卻越來越溫暖，似乎有什么東西貼在我的腳上，還做了一個好夢，夢中的天空里，永遠有一只溫暖的太陽，靜靜地照耀，讓我的世界光明而溫暖。界上最永恒的溫度。
學(xué)生的作文7
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，可是，如果你細心觀察，將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么……
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘�？墒钱�(dāng)我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽感激你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？在那個發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會有一些挫折，我們要勇敢的應(yīng)對，努力向前。我的心境慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒牵�(dāng)我去上衛(wèi)生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的'聲音，我明白，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛感激你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗，不要過份悲痛。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著�？墒牵�(dāng)我走過教師的辦公室時，卻聽見教師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作，我明白，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容感激你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？在那個……
感激你，我的朋友，感激你對我的幫忙下輩子，我們還要做好朋友。
學(xué)生的作文8
生活中，我們常有許多煩惱和無奈：為了“美好前程”而忙忙碌碌，到頭來一事無成，疲憊不堪，為了“浪漫愛情”而冥思苦想，最后曲終人散，千瘡百孔。于是我們學(xué)會了掩飾，學(xué)會了欺騙，學(xué)會了逃離。
與人寒暄，言不由衷；為人處世，身不由己；在燈光迷離的舞臺上，涂脂抹粉重重衣冠；在觥籌交錯的宴席間，虛與委蛇頻頻舉杯；在步履紛紛的旅途中，面如春色輕輕握手。為了功名利祿而變腔變調(diào)，從而喪失了做人的樂趣；為了取悅別人而仰人鼻息，從而喪失了做人的風(fēng)骨。
我們想得到太多，卻不愿意失去太多。于是我們選擇了逃離。
逃離愛情，做個孑然一身、無牽無掛的自己。在四顧茫然中尋找自由，在無憂無慮中追求快樂。以為自己遠離了寂寞，找到了自由與渴望，卻不知真正的寂寞是懂得寂寞，真正的自由是忘記自由。
遠離世俗，選擇“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的恬靜，選擇“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔，選擇“采菊東臨下，悠然見南山”的閑適，做一個“登山情滿于山，觀海情溢于�！钡难攀俊Ｒ詾樽约涸谏c死中悟到了唯美的詮釋，卻不知時光已在休憩中緩緩流過，生活缺少了幾分激情，幾朵浪花。
在生活中，逃避是不現(xiàn)實的'，解脫是不可能的，放棄是不明智的。我們不可能打個包袱，從此浪跡天涯，追尋似乎是自己想要的卻又永遠不可能得到的夢境。我們所要面對的是真真切切的現(xiàn)實：我們有父母，有朋友，如果我們?nèi)t灑快活了，那他們怎么辦？于是我們似乎又無法逃離。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實逃離本身就是一場戰(zhàn)斗，而敵人恰恰是我們自己。在叛逃所需的重新結(jié)構(gòu)中，我們改造了自己，戰(zhàn)勝了自己，或許還徹底打敗了自己，讓新的我猶然而出。
因此在逃離的同時，我們又在回歸。
回歸是生命成長的節(jié)奏。人類生命的全部意義就是在逃離與回歸之間尋找一種新的動態(tài)平衡。而這種平衡正是在逃離和回歸中實現(xiàn)的。哲人說：我渴望找到一方凈土，安妥我的靈魂。這也許便是回歸本身的升華。
不斷地叛逆與逃離，又不斷地回收與復(fù)歸，情感與智慧，在平靜的時空中產(chǎn)生了張力。不管結(jié)局如何，不管層次如何，我們的確從中獲得了樂趣和意義。相信歷經(jīng)滄海桑田，終得反璞歸真。
學(xué)生的作文9
今天天氣很晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去金山湖公園釣魚。當(dāng)我們興致勃勃地來到湖邊的時候，這里已經(jīng)有很多人在釣魚了，真是熱鬧極了。
我和爸爸找了一個人比較少的地方，只見那里的湖面碧波蕩漾，波光粼粼。我迫不及待地放下釣魚工具，拿起魚餌，掛在魚鉤上。接著我拿起魚竿，用力一拋，甩到湖里。魚標(biāo)浮了上來，我緊盯著魚標(biāo)，看到魚標(biāo)動了幾下，以為有魚上鉤了，我剛要拉上來，媽媽就提醒道：“釣魚要有耐心，你不能像《小貓釣魚》里的小貓那樣，三心二意��！”我只能平靜下剛才那激動的心情，仔細一看，這時魚標(biāo)也沒動了。
過了好一會兒，魚標(biāo)還沒動，強大的好奇心使我不聽媽媽的勸告，拉上了魚竿。我定睛一看鉤子竟然是空的！“這是怎么回事呢？”我又問媽媽，媽媽回答：“因為魚把魚餌吃光了�！蔽抑缓弥匦律狭艘淮勿D。又過了好一會兒，我拉上魚竿，發(fā)現(xiàn)魚餌又被吃光了。我只好再上餌。結(jié)果，一連十幾次都是一樣，魚餌被吃光了，我垂頭喪氣地再次上餌。結(jié)果，魚餌還是被吃光了。再看看旁邊的爸爸，每次放完魚餌都有魚上鉤，一拉起來就是一條魚掛在魚鉤上。沒一會兒，他的桶里就裝滿了魚�？粗职滞袄锏聂~，我真的是既羨慕又嫉妒��！
我看了看我空空如也的桶，心想，不能放棄！于是又重新上餌，當(dāng)我把魚竿拋到水里的時候，魚標(biāo)猛地往下一沉，我趕緊往上一拉，這時看到魚在水中掙扎著，但還是被我毫不客氣地拉了上來，一看，“哇！一條大魚！”我叫道。接著，爸爸對我說：“兒子，你不釣就算了，一釣就釣了一大條魚��！”我趕緊把那條魚放進魚盆里，后面我接著又釣了幾條大魚，其中還有一條是紅色的.魚。爸爸釣的魚都是小魚，所以，我的桶就自然比他的桶重啦！
今天玩得可真高興，我明白了做什么事都要專心致志，持之以恒，這樣才會有收獲。
學(xué)生的作文10
生活是一本書，書中有歡樂的笑臉，也有悲傷的眼淚，仔細閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)，生活是這樣的完美。生活是七色板，其中蘊涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機、紫色的浪漫，認真欣賞，你就會體會到生活中的苦與樂。生活需要掌聲，有了掌聲才有了社會的完美與和諧，有了掌聲，才有了努力與奮進，有了掌聲，才有了鼓勵和欣賞。
在我的'生活中，掌聲給了我動力支持。剛進初中不久，我當(dāng)上了班長。班長不只是榮譽，他要付出比常人多一倍的時間和努力。一次，剛來教室不一會兒，有人就嚷嚷道：“昨日的英語作業(yè)我忘記讓家會長簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來：“怎樣辦？我也忘記簽了！”“聽說新?lián)Q的英語教師異常兇，忘記簽字不明白后果會是什么樣？”也有人想給教師留下一個好印象，趕緊讓同桌給自我檢查。僅有副班長滿臉笑容，不慌不忙地說：“我有辦法！”只見他走出教室，四處張望。這時，我們班同學(xué)小A的家長過來了，他正給小A送一本教師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走，副班長就拉住阿姨，甜言蜜語地讓人家給自我書上簽字。我一看這下不好了，副班長帶頭讓別人簽字，于是好多同學(xué)都都涌了過去，都要求阿姨替他們家長給簽字，我急忙把他們一個個拉進教室，大聲地說：“誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長簽字，這種習(xí)慣十分不好！所以，剛才讓家長簽字的那些同學(xué)我會一一告訴班主任和英語教師的！”聽完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動力，推我繼續(xù)前進！
生活需要掌聲，我們喜歡聽別人給自我，也不要吝嗇自我給予別人一些掌聲，讓別人享受到歡樂的同時，自我也很高興。因為掌聲勝過千言萬語，當(dāng)一個人挫敗之時，給他掌聲、給他鼓勵，就猶如給他期望、給他動力，會使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說生活需要掌聲，有了掌聲，未來將更加精彩！
學(xué)生的作文11
太陽悄悄地探出了半個腦袋，窺視著沉睡的大地。江雪兒，這個六年級的小姑娘，從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮，系上紅色的蝴蝶結(jié)，穿著那套有特別意義的連衣裙，到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣，還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花，小心翼翼地摘下來握在手里，背上書包去上學(xué)了。
晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學(xué)校的辦公大樓。這時候，大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。
"呀！這個張老師，又沒有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀，最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本，旁邊是一本語文和備課本，上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的地球儀，面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的'黑墨水；再旁邊是多功能筆筒，里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發(fā)黃的日歷，上面用灰黑色的字體清楚地寫著"9月10日，中國教師節(jié)"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進了老師的筆筒里，她知道老師最喜歡野菊花了�？粗粗�，她臉上泛起一片紅云，洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦�！�
6月1日，孩子最盼望的一天�？墒沁@天，雪兒的父母又斗嘴了，媽媽回了娘家，爸爸整天在外面喝酒，留下雪兒一個人在家里哭。她恨爸爸媽媽，為什么連女兒的節(jié)日都不理？為什么！這時候，她的班主任張老師出現(xiàn)了，將雪兒帶到了自己家里，把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒，還留她下來吃飯、過夜。雪兒說，衣服太大，她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜，老師硬是把她留了下來。雪兒哭了，她第一次在老師懷里哭了。從小到大，沒有一個人對她這么好啊！這一年，雪兒10歲。
今天，她穿上了兩年前的衣服，為的是要告訴老師：老師，我長大了！
學(xué)生的作文12
呼吸著新鮮空氣，沐浴著燦爛的陽光，伴隨著歡樂的笑聲，我們都在積極鍛煉，這就是陽光體育。
叮鈴鈴”，下課嘍！我們又迎來了歡樂的大課間活動。首先，大家排著整齊的對來到了操場。接著老師就把我們帶到了各自活動的地方開始活動。
在這段時間里，男孩子有的跑步，有的跳繩，還有的打籃球，而我們女孩子則是跳大繩，你們看這就是陽光體育活動！這樣不但鍛煉身體，還增加抵抗能力。然而我最喜歡的就是跳大繩了。
開始跳大繩了，繩子開始擺動起來。第一個同學(xué)跑了進去，接著第二個同學(xué)跳、第三個、四個……沒過一會輪到了我，我害怕伴著繩就就集中了全部的注意力。我咬著牙，迅速的跑了進去一跳就過去了。就這樣，我們一輪一輪的跳著，一個個同學(xué)都汗流滿面。突然，我聽見“啪”一聲。我馬上扭頭一看，哦，原來一個同學(xué)一不小心摔倒了。這時我們跳繩的'同學(xué)馬上跑了過去，我們一看血已經(jīng)流了出來，我們焦急地問：“你有事么？”她堅強的笑了笑說：“沒關(guān)系，我能行�！苯又曳鲋淖呋亓税嗬铩Ｎ液芟矚g跳大繩是因為一可以強身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團隊精神，四是可以是我們學(xué)會了要關(guān)心同學(xué)。
有一句名言這樣說：“運動的好處除了強身健體之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑�！苯】凳侨松牡谝回敻唬浅晒Φ妮d體，如果沒有健康的身體作保證，理想，事業(yè)，幸福，成功都將不復(fù)存在。運動不僅可以讓我們的身體保持健康，而且還是一種很好的調(diào)節(jié)方式。
我們現(xiàn)在的體育活動看似簡單，但是要堅持下來卻是一件不容易的事。只要我們每天能夠堅持鍛煉，那就一定會有健康的身體。
精彩的大課間活動，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余生活，還讓我們健康成長。我喜歡大課間活動！
學(xué)生的作文13
我的家鄉(xiāng)在貴陽市花溪區(qū)黨武鄉(xiāng)。這里四季分明，冬暖夏涼，氣候宜人，是旅游、度假的好地方。
家鄉(xiāng)江山如畫，景色秀麗迷人。這里的景色不僅優(yōu)美，而且這里的房屋也很別致。你看，一棟棟新型房屋如雨后春筍般拔地而起，來到我們家鄉(xiāng)旅游的人們都不想走了。清早，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像要崔人們早起似的。中午，人們在油菜地旁漫步，欣賞著美麗的景色，漸漸地被陶醉了。到了晚上，呱呱的聲音傳到了我們的耳朵里，會使你想起楊萬里的詩句：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。這時，月亮姐姐也會在天空灑下她那金色的皎潔的輕紗，為大地蒙上一層神秘的`色彩。我想，沒有什么地方的景色能比的上我們這里了。
我們這里最美、最神秘的還不是風(fēng)景，而是充滿神秘色彩的山洞�，F(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下山洞的景色吧。洞門口上雕刻著非常精美的圖案。進入山洞里，里面銀光閃爍，這是花石，再向深處走，你會看見許多小蝙蝠從里面飛出來，會很嚇人的，但會使你感到很快樂。越往里走洞口越小，需要慢慢地走進去。走進去后，一片開闊地出現(xiàn)在你的面前，里面的鐘乳石奇形怪狀，有的像老鷹、有的像小船、有的像人，漂亮極了！
洞的下面是一條大河。河水清澈見底。里面有一群群小魚游來游去，螃蟹扛著它的大鰲在河底威武的滑來滑去，小蝦也拖著長長的胡須在河邊的淺水處游來游去，它們真快活呀！河的旁邊是大片大片的油菜地。油菜花芳香撲鼻，那香氣把整個村子都包圍了，人們沉醉在這花之中好像不愿意醒來似的。再往對面的山上望去，到處都是茂密的森林。森林里住著可愛的小鳥，只要你走進森林里，隨處都可以看到鳥的影子，到處都可以聽到鳥的叫聲。
樹下是乘涼的好地方，只要你坐在樹下，閉上眼睛，保證你準(zhǔn)能睡著。等你醒來時，都已經(jīng)是晚上了。此時，你又會聽到小青蛙那歡樂的歌聲了，月亮姐姐又會把她那皎潔的輕紗灑在整個大地上，整個大地都籠罩在金色的月光中，美麗極了！
學(xué)生的作文14
陽春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)�；▓@里的鮮花們一個個爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機的融融愛意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。
看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴？是陽光溫暖的愛嗎？是土壤堅定的責(zé)任嗎？是雨露悉心的呵護嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學(xué)校是一樣的道理嗎？
在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因為對我們的愛，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學(xué)校因為對我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛，當(dāng)祖國花園里的花朵接受了這份愛與責(zé)任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛——榮譽交織的樂曲。不信，你去聽，作文你去看：當(dāng)朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時候，當(dāng)矯健的`身影在操場上奮力拼搏的時候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動聽。這是十年樹木百年樹人無數(shù)愛與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……
想到這里，眼眶不禁濕潤了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動人場景在點點淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無悔的愛與責(zé)任在感動的淚水中滑落。正是因為責(zé)任愛榮譽，才有了莘莘學(xué)子們在求學(xué)道路上因為愛老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們在傳道授業(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳！
親愛的同學(xué)們，一起來吧，帶上一顆滿懷愛與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不遠處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽！
學(xué)生的作文15
今個我看桌上臥著一些橘子在懶洋洋地曬太陽，我便思潮起伏，開始細細的觀察橘子一番。
這橘子在外表上十分誘人，橙色的外，在太陽下閃耀著迷人的光澤，結(jié)頭的郁綠把橘子襯托得更誘人。它健碩的外表看著就是一個相當(dāng)不錯的好橘子，所以我認為它的內(nèi)在一定也十分不錯。
我開始用大拇指在下方把橘子撕成兩半，再慢慢的剝開橘皮，橘子橘瓣都顯而易見了，這橘瓣猶如一個個在包裹中熟睡的嬰兒，白色的絲雜亂的裹著，好像嬰兒身上白色的睡衣，扳開一瓣橘瓣，里面內(nèi)有乾坤，里面有成千上萬的橘�；ハ啾г谝黄�，好像十分冷，對方和對方都在互助的.取暖，難怪會冷，原來它們的衣裳僅有那幾乎透明的橘衣罷了，觀察了這么久，我己經(jīng)對這橘子口水直流了，那還不吃��！
我便大口大口地吃了起來，橘子的味道甜蜜蜜，中間雜帶一點點酸感味道沁人心脾，味道令人胃口大開，漸漸我吃上癮了，吃了一個又一個······
詩婷
中午放學(xué)回家，我百無聊賴地走到客廳，看見媽媽手里拿著一個乒乓球大的橘子要給我吃，我欣喜地接過橘子，忽然靈機一動，有了！我可以將手里的橘子寫成一篇生動的作文。
我連忙跑到書房，從書包里取出一本練習(xí)簿再從文具盒里拿出一支鉛筆，開始行動起來。
看著這位羞答答的小姑娘穿著一身黃澄澄的衣裳，外表光滑油亮，像一個圓溜溜的小皮球，真讓人流口水！我小心翼翼地剝開橘子皮，發(fā)現(xiàn)里面圍著一群和睦的‘小兄弟’它們一個緊挨著一個，猶如一只可愛的燈籠。
目睹手里這誘人的橘子，我迫不及待地將這群親密無間的小伙伴們給掰開，脫去它身上的‘羽毛’后，一個接一個地往嘴里塞。哇！真爽口！從果肉里吐出一粒豆大的白籽，感覺特別清甜，于是我再次來到客廳的桌上又拿了一個，準(zhǔn)備留著吃。
下午放學(xué)，我把收藏在書房的橘子拿出來準(zhǔn)備再美餐一頓，卻在瞬間改變了主意，我感覺這個橘子擺放在書房的桌子上挺好看的，它并不遜于其它的裝飾品，因此沒被我吃掉。我將這個橘子美其名為‘幸運橘’成為我書桌上又一個臨時的裝飾物。
【學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
(精選)學(xué)生的作文11-20
等學(xué)生作文01-21
學(xué)生作文11-10
學(xué)生的作文11-25
學(xué)生的作文11-14
小學(xué)生除夕學(xué)生作文02-25
學(xué)生作文優(yōu)秀作文02-07
學(xué)生英語作文02-03
學(xué)生的煩惱作文02-04
溜冰學(xué)生作文02-01