忘不了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的忘不了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忘不了作文1

　　風(fēng)兒吹散了云，吹走了那煩瑣的回憶，卻吹不了我腦海中你沉重的淚。

　　——題記

　　又是一次夕陽(yáng)西下，映得江水浪紅浪紅，映得我的心也濫紅濫紅，我頂著呼嘯的北風(fēng)，朝著那個(gè)方向，那是家的方向……

　　推開(kāi)那扇熟悉而又冰冷的門，我就下定決心保持沉默，只見(jiàn)媽媽搓著雙手，站在昏黃的燈光下，孩子般地笑著說(shuō)：“回來(lái)了，來(lái)，快放下書(shū)包，快吃晚飯了，坐下吧！”似乎很早就在等我了。我像木偶一樣無(wú)語(yǔ)地坐了下來(lái)，冰冰的板凳有些招架不住，一股菜香迎面撲來(lái)，卻怎么也勾不出我的食欲。

　　媽媽邊炒著菜邊問(wèn)道：“這禮拜考試了沒(méi)？”……我一聲不吭，“怎么了？考了沒(méi)呀？我問(wèn)你呢�！薄班拧�…我……考了�！薄翱剂藥追�？”我無(wú)言以對(duì)，可媽媽還是笑著說(shuō)：“嘿嘿，肯定沒(méi)考好，肯定的'。”我的心如石沉大海，我不抱什么希望逃脫媽媽的追問(wèn)了。于是我低著頭輕聲說(shuō)道：“數(shù)學(xué)68分�！蔽乙Ьo牙，面部緊繃著，隱隱看到的情緒一落千丈，我也不想�。�

　　媽媽也無(wú)語(yǔ)了，一道道皺紋垂了下來(lái)，黃色的土臉龐清晰可見(jiàn)，那是歲月走過(guò)的痕跡，那是我給父母加上的重?fù)?dān)，那是父母日夜操勞的血汗，那是父母同我一起的笑與淚。

　　不久，父親回來(lái)了，媽把事告訴了父親，站在旁邊，就上樓了，父親嚴(yán)厲地說(shuō)道：“怎么回事，學(xué)習(xí)就得靠自己用功，你這樣子下去……”父親的話像一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的沙袋直直壓住我，我頓時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我沖上樓，正準(zhǔn)備找個(gè)棉被嚎嚎大哭一場(chǎng)，卻被誰(shuí)那哭聲阻止了，那是媽媽，門縫里，我見(jiàn)到媽媽趴在床一角，哽咽著，那濕而沉重的淚水打濕了那陳舊的枕頭，也打濕了我的心。

　　我再也壓抑不住內(nèi)心的沉悶與凝重，只得捂住口鼻，發(fā)泄內(nèi)心的無(wú)以言語(yǔ)表達(dá)的東西。燈模糊了，光散開(kāi)了，整個(gè)世界濕潤(rùn)了，是誰(shuí)，是誰(shuí)在哭泣，又是誰(shuí)在苦思。是父親？是母親？還是我？

　　迎面的風(fēng)兒吹來(lái)，禁不住想起這一幕幕。我忘不了這一幕幕。媽媽，您聽(tīng)到了嗎？我更忘不了的是您那一串串潮濕的淚��！

忘不了作文2

　　“這野菜真香，明天再去買吧，媽�！�

　　“買來(lái)的野菜哪能這么香。”媽媽頓了頓，夾了一筷子野菜送到我碗里，“這是你外婆家的院子里長(zhǎng)的。”心中微微一顫，原來(lái)，似乎早已拋于腦后的老家還能如此牽動(dòng)心弦。就像縈繞在心畔的炊煙，裊裊勾起我最本真最純凈的童年回憶。

　　不同于鉛灰色的天空，也沒(méi)有那樣多的電線分割云朵，那時(shí)候的天因我明凈的眼眸而總是澄澈�？傆幸浑p粗糙的大手牽著我從田邊走到田間。那雙粗糙的大手開(kāi)始勞作，我坐在田邊，等著同樣被大人們帶到田間來(lái)的孩子，一起嬉笑玩鬧。似乎有了彼此，就有了滿滿的欣喜。

　　油菜花間的童年總是最美。

　　穿梭于花叢間，一不小心頭發(fā)上、眉毛上就沾染上金色花粉�；ㄩg奔跑起來(lái)，我們就是花叢中的風(fēng)，開(kāi)滿油菜花的田野就是舞臺(tái)，陽(yáng)光把金色的花朵雕琢得那樣剔透，我們與花一起舞蹈。當(dāng)我們站定時(shí)，腦袋總是不由自主地向后仰去，閉上眼，我又成了一株向陽(yáng)的油菜花。

　　待到晚霞擠破天空，耳邊傳來(lái)大人們的呼喚的聲音，我們才戀戀不舍的回家。

　　長(zhǎng)大后，我卻自恃為城里的孩子，似乎城市是一個(gè)多么美好的地方，殊不知，童年的返璞歸真才是人生最幸福的舊時(shí)光。

　　望著那盤中黛綠色的野菜，我竟開(kāi)始慶幸外婆家還有那樣的一畝三分地，供養(yǎng)著這樣一些蓬勃生長(zhǎng)的果蔬，以及我的快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　那一刻，是野菜，喚醒了我心底對(duì)田地氣息的留戀；是野菜，喚醒了我最本真的追求，追求那份溫情與回憶；是野菜，喚醒了這不屬于城市的`獨(dú)特的本色與愛(ài)戀；是野菜，喚醒了我早已逝去的童年時(shí)光。

　　那些關(guān)于童年的美好片段串成一曲曲歡快的旋律，縈繞在心頭，在遠(yuǎn)去的童年里輕輕地吟唱著。忘不了那田里茁壯生長(zhǎng)的野菜，忘不了那金色的菜花，更忘不了我的童年。

忘不了作文3

　　愛(ài)是愛(ài)，味是味，愛(ài)味是刻骨銘心的愛(ài)，是心中的味。每個(gè)人心里都有自己的感受，我也有永遠(yuǎn)忘不了的感受。

　　如今，我們不能忘記幾年前在云南看到的梯田�，F(xiàn)在南方的梯田經(jīng)常在書(shū)上看到，但是書(shū)上描述的美不如實(shí)際看到的美。暑假去云南旅游，坐火車從昆明到麗江。早上醒來(lái)，車廂里很安靜。我坐在窗前，雙手撐著臉頰，慢慢抬起頭，憧憬著，眼前展現(xiàn)出一幅云南農(nóng)村的壯麗畫(huà)卷。這張圖還在我腦海里存在了很久。

　　天在上面，地在下面，陽(yáng)光還沒(méi)有褪去。遠(yuǎn)山只看其輪廓，不見(jiàn)其真面目。山峰直插云霄，山麓隱沒(méi)在晨霧中，只有山腳的梯田隱約可見(jiàn)。梯田錯(cuò)落有序，梯田層層疊疊。低階地有五六層，高階地有登高的潛力。山上的植物稀疏分布，附著在巖石上，而山下的梯田則像扇形的山丘。這些山丘緊緊依附在整個(gè)刪除上，就像一個(gè)年幼的孩子依偎在母親的構(gòu)圖的懷抱里。

　　梯田下面不遠(yuǎn)處是一個(gè)村莊，農(nóng)民們從自己的院子里走出來(lái)，肩上扛著擔(dān)子，一群群淳樸勤勞的`農(nóng)民從山上逐漸登上梯田。他們開(kāi)始在山上第一縷陽(yáng)光的照耀下穿過(guò)梯田。這時(shí)候，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨穿透了清晨的晴空，農(nóng)民們完全不動(dòng)了，靜靜地繼續(xù)干活。一只山鳥(niǎo)驚起，從山下的森林中升起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛入了山中。

　　火車漸漸開(kāi)走，霧氣漸漸消散，陽(yáng)光慢慢褪去，梯田變得熱鬧起來(lái)。我面前的梯田、農(nóng)民、山鳥(niǎo)還在長(zhǎng)時(shí)間涌現(xiàn)，壯麗的梯田凝聚了勞動(dòng)人民的汗水。這幅畫(huà)一點(diǎn)也不遜色于任何美景。

　　這就是特別的感覺(jué)，特別的寵愛(ài)，特別的美好。一邊養(yǎng)水土，一邊養(yǎng)河山。啊，想念云南的山，想念云南的梯田，想念云南的淳樸農(nóng)民。他們是一種無(wú)與倫比的情感，這張圖是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的情感。

　　我慢慢展開(kāi)它，一種悠閑的感覺(jué)慢慢在空氣中蔓延。

忘不了作文4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，那天我心里沉甸甸，我患了感冒，頭有點(diǎn)暈，開(kāi)學(xué)的第一天就請(qǐng)假嗎？不，我背著書(shū)包走向?qū)W校．

　　進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)紛紛議論，噢，原來(lái)是我們班調(diào)來(lái)了新的班主任，我來(lái)到座位上，新老師來(lái)了，不知是誰(shuí)悄悄的說(shuō)了一聲，老師長(zhǎng)的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄會(huì)說(shuō)話似的望著我們，也笑的很好看，露出兩個(gè)小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的．我覺(jué)得頭有點(diǎn)沉，就伏在桌上．我勉強(qiáng)把頭抬起來(lái)，我怎么高的個(gè)子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓著背，忍受著，一會(huì)兒，一位二十多歲的女老師走上講臺(tái)，她帶著慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的'東西涌上了我的喉嚨，我使勁的咽下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學(xué)們都看著我，我扶著桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺(jué)的腦袋昏昏沉沉，．不只什么時(shí)候，班主任來(lái)到我跟前，輕輕地扶著我坐下，又摸了摸我的額頭．當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，見(jiàn)新來(lái)的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了，端著一杯白開(kāi)水來(lái)到我面前，把水遞給我，親切地說(shuō)：＂劉巍同學(xué)，喝口水會(huì)好一點(diǎn)＂．我渾身猛然一震．新來(lái)的老師竟然知道我的名字．我用雙手接過(guò)手中杯子，我喝了口水，覺(jué)得舒服了一些．老師摸了摸我的額頭說(shuō)：“你是著涼了，有一點(diǎn)發(fā)燒，休息一會(huì)兒！生病了還來(lái)上學(xué)好樣的，”我覺(jué)得鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了．．．．．．．。

　　新來(lái)的老師像慈父給我溫暖。忘不了，開(kāi)學(xué)的第一天！忘不了，新來(lái)的班主任。

忘不了作文5

　　一片片火紅，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一張張笑臉，一聲聲問(wèn)候，勾起了，我忘不了的情味——過(guò)年了。

　　過(guò)年時(shí)，天總是五彩的，有時(shí)還有點(diǎn)兒淡藍(lán)色，為新年增添了一份輕快，一份明亮。大地總是雪白的，有時(shí)也是灰褐色的。

　　最喜歡的便是除夕夜了，回到家，剛好就到吃團(tuán)圓飯的時(shí)間。一家人和和美美地坐成一圈，聊著過(guò)去一年的趣事兒，吃著奶奶親手包的餃子。有好些都是我喜歡的葷菜餡，那餃子，看起來(lái)與其他的餃子外表相同，可那滋味兒，卻大不相同。湯汁仿佛更香了，餃子皮兒仿佛更薄了。我知道為什么了，這是因?yàn)�，奶奶把�?duì)兒女的思念，和新年的`祝福都包進(jìn)去了，怪不得這么香！

　　吃完飯，大家的休息活動(dòng)那可多了，大媽老媽，我哥和我，坐在沙發(fā)上緊盯手機(jī)，等待搶紅包，爺爺和大伯嘮嗑兒，老爸和奶奶看春晚�！鞍パ健币宦暣蚱破届o，有人搶到紅包了，大家圍成一團(tuán)，每個(gè)人的臉上都帶著欣喜。“五毛錢，不錯(cuò)呀”大伯說(shuō)�！皨專�你真厲害”我說(shuō)�！斑@么神奇，讓嘉興嘉豪教教我！”爺爺說(shuō)。

　　我喜歡一家人在一起的感覺(jué)，這是我忘不了的情味。

　　大年三十晚上，我和我哥會(huì)舉行一場(chǎng)比賽。比誰(shuí)的糖更多！這游戲我都玩不過(guò)他，因?yàn)樘�，帶我去拜年的路上就被我吃完了。我又總�?huì)向他要幾顆：“看你妹妹這么可愛(ài)的份上就一顆嘛！”他總耐不住我的“折磨”，依依不舍地送了我一顆。這種要糖的趣惡味，也是讓我忘不了的情味。

　　過(guò)年了，這一片片火紅，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一張張笑臉，一聲聲問(wèn)候，便是我忘不了的。我喜歡過(guò)年時(shí)一家人在一起的情味，我喜歡上我哥要糖的趣惡味，這是我忘不了的情味。

忘不了作文6

　　冬天是一年四季的最后一名，是顯得那樣平靜，下雪的時(shí)候是那樣潔白無(wú)瑕那樣純潔。

　　還記得八歲上二年級(jí)的時(shí)候放寒假了，我們要晚一點(diǎn)去南方，我們每個(gè)寒暑假都要去南方，因?yàn)槲野职衷谀戏焦ぷ�，可這一次雪下的太大了，火車都不通了，所以要晚幾天去南方了。

　　第二天是星期六，我和媽媽一起出來(lái)堆雪人，姐姐有課，爺爺奶奶在樓上休息。媽媽拿著掃把下來(lái)，媽媽用掃把掃了一堆雪，我戴著手套用媽媽掃的雪先做了雪人的一個(gè)身體，媽媽給雪人做頭，雪人的頭就是一個(gè)圓圓的球，可是球怎么也做不好，剛弄好又松了，松了又要重做，我也急了，可媽媽都做不好，二年級(jí)的我能成功是不可能的，可我依然在做，結(jié)果和媽媽一樣松了。但是，我一直在做，做了松，松了又做，做了又松，實(shí)在沒(méi)法子了，媽媽在寒風(fēng)刺骨的冬天里使出了“必殺技”，那就是---媽媽摘了手套做雪人的頭，凍得媽媽手都紅了，全身瑟瑟發(fā)抖，嘴里一直說(shuō)：“好冷呀，好冷呀！”但是，媽媽不管有多么多么冷，還是為我的雪人做好了，果然成功了，我拍著手歡呼起來(lái)：“媽媽，萬(wàn)歲！終于做好了，媽媽你好厲害呀！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，為了你媽媽什么也愿意做�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“媽媽，你真好，媽媽，我愛(ài)你！”我從兜里摸出帶的胡蘿卜、石子、辣椒給雪人安上。胡蘿卜是鼻子，石子是眼睛，辣椒是嘴巴。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我該去接姐姐啦，一會(huì)兒來(lái)接你啊，好不好？”我回答說(shuō)：“好的”。媽媽走了以后，我自己看了看雪人總覺(jué)得少了什么，我又重新把那雪人從腳看到頭，當(dāng)我看見(jiàn)雪人的光禿禿的.大腦袋時(shí)，哎呀我大吃一驚，他沒(méi)有帽子，別人的雪人都有一個(gè)大鐵桶做的帽子。這時(shí)姐姐和媽媽回來(lái)了，姐姐告訴我沒(méi)有帽子，可以用其它東西給他做點(diǎn)頭發(fā)啊，說(shuō)干就干，我們找來(lái)了一些殘留的樹(shù)枝葉，把它粘在雪人的頭上，看著雪人的長(zhǎng)頭發(fā)。我開(kāi)心極了。

　　我喜歡冬天。

忘不了作文7

　　往事如煙，在記憶的長(zhǎng)河中，是否也有一個(gè)讓你難忘的人？讓我難忘的那個(gè)人，叫做王思雨，她是一個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑又樂(lè)觀的人。

　　有一次，全班同學(xué)的成績(jī)都不好。李笙哭得很傷心，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰她，因?yàn)樗�平時(shí)脾氣太差了，大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時(shí)，王思雨走過(guò)去拍拍李笙的肩，柔聲說(shuō):“李笙，一次失敗算得了什么呢？不要哭了，難道淚水能刷掉試卷上這個(gè)令你不滿意的成績(jī)嗎？唯有汗水才能改變這一切！繼續(xù)努力吧！我相信你！”說(shuō)完，李笙抬起頭，對(duì)著王思雨說(shuō):“嗯！”她倆都笑了。王思雨剛才說(shuō)得這番話，不知是在勸李笙，還是在勸自己。

　　樂(lè)觀女孩也落下了淚:這一天，她也因?yàn)槌煽?jī)下降被老師批評(píng)了。我們都焦急的跑到她身邊，勸她不要往心里去，她卻一副無(wú)所謂的樣子看著我們，還嘻嘻哈哈的說(shuō):“哎！沒(méi)什么大不了的，不就是被訓(xùn)了幾句嘛！我沒(méi)那么多愁善感。沒(méi)事兒了，你們走吧，不用圍著我�！闭f(shuō)完，她有蹦又跳地出去了。

　　我出去扔垃圾時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣抽泣聲，我悄悄地走過(guò)去，竟然是王思雨！明明剛才還嘻嘻哈哈的她，此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過(guò)去，小聲問(wèn):“你剛才為什么不哭出來(lái)？”王思雨說(shuō):“這次大家考的`都不好，本來(lái)就很傷心，我怎能再麻煩你們安慰我呢？”��！原來(lái)“女漢子”也有如此細(xì)心的時(shí)候！

　　但是，王思雨在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。她是我們班的“開(kāi)心果”，是給人溫暖的“小天使”，是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學(xué)都因?yàn)樗�的離去而傷心。

　　感謝能在此生遇見(jiàn)她，在這如煙的往事中，我會(huì)把關(guān)于她的記憶銘記于心。

忘不了作文8

　　我和你怎樣的相識(shí)呢？是店里的回眸相視而笑？是初來(lái)乍到時(shí)你的沉默？還是打羽毛球時(shí)你的飛揚(yáng)歡笑吸引了我？……不記得了啊，這記憶怎是這樣落寞了呢？ 年少的少不經(jīng)事，你我匆匆而過(guò)，徒留一地落花。以前從未想到過(guò)你會(huì)成為我一生的摯友，甚至占據(jù)我人生的四分之一，畢竟當(dāng)時(shí)的我們不時(shí)出現(xiàn)矛盾，畢竟幼時(shí)把一切看得太單純。驀然回首，嘆一聲：緣分弄人！

　　你的年歲比我長(zhǎng)，也很會(huì)照顧人，但我仍然不甘心，想讓你幼稚一下，由我來(lái)照顧，只因你太不懂該如何好好照顧自己。親愛(ài)，我們什么時(shí)候這么親密的呢？我甩了甩腦袋，試圖清醒清醒，好像彼此默默走過(guò)，混然不覺(jué)對(duì)方已如此重要了啊，這是不是我倆的`緣分呢？呵呵。

　　窗外又傳來(lái)了一聲汽笛，猛然驚醒，你我已有許久歲月不再見(jiàn)了，不知道你還在想我沒(méi)��？我記得你喜歡淡淡的紫，嫩嫩的粉紅，我記得你喜歡。

　　匆匆的，匆匆的，我就這樣迎來(lái)了你的十八歲，這兩年你過(guò)得并不好，我能體會(huì)到，淡淡的悲傷總是在你的話里流露，親愛(ài)，你可知：這樣我很心疼。你告訴我你不恨任何人，你會(huì)活得很好，但你又可知：這樣的你更讓人心疼。我不想說(shuō)誰(shuí)的不是，我也不想去痛責(zé)那些人，我只要你開(kāi)心的笑，痛快的哭，只如此而已！親愛(ài)，你可能做到？

　　又是接近凌晨了啊，屋里掛著的時(shí)鐘又偷偷滑過(guò)了一圈。我倒是無(wú)法釋懷歲月的無(wú)情啊，怎是這般磨人！親愛(ài)，是否？一天天地接近你的成人日咯，最近有沒(méi)有開(kāi)心點(diǎn)��？有沒(méi)有一個(gè)人偷偷地哭呢？別再讓自己受傷了哦，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都不可以，不然我會(huì)很擔(dān)心的。成年了，可是要丟棄哭泣哦，那是懦者的行為，自己也要好好照顧自己呢，就算沒(méi)人心疼也要自己心疼，懂？親愛(ài)，你知道嗎？我，以天為誓，從不后悔做你的真心朋友！

忘不了作文9

　　爸爸，在我心目中，扮演的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的角色。我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爸爸也會(huì)有落淚的時(shí)候。

　　有一次與媽媽在一同回憶過(guò)去……在我六七歲的時(shí)候，爸爸媽媽就到深圳打拼。而我則成為當(dāng)時(shí)“留守兒童”的一員。媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我和你爸開(kāi)了一間小小的雜貨店，睡覺(jué)的地方也很小，日子過(guò)得很苦。再加上很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你，我和你爸都很痛苦。”也是，我當(dāng)時(shí)一年都不知道能不能與爸爸媽媽見(jiàn)上一面。

　　我和爸爸媽媽心中都有著對(duì)彼此的牽掛，長(zhǎng)久分居兩地，我們都很難過(guò)，但因條件不允許也只好這樣！媽媽還對(duì)我說(shuō):“你小時(shí)候，你爸非常疼愛(ài)你。我還記得當(dāng)時(shí)發(fā)生了一件事……”“什么事？”我好奇的問(wèn)。

　　“因?yàn)楫?dāng)時(shí)你爸太想你了，半夜睡覺(jué)時(shí)在偷偷的落淚。我當(dāng)時(shí)也是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，但我還是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)的心情與你爸一樣難受。”媽媽哽咽著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完這番話，我的眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)了。要不是我親耳聽(tīng)到媽媽這番話，我怎么都不會(huì)相信，爸爸竟會(huì)因?yàn)槲叶�落淚。

　　雖然我沒(méi)有親眼看見(jiàn)爸爸落淚，但是聽(tīng)說(shuō)這件事后，我更愛(ài)我的爸爸了。

　　我知道他一直很辛苦，很艱難的撐起整個(gè)家。從爸爸這次落淚我可感受到爸爸對(duì)我的`愛(ài)是無(wú)比的沉默。他想念我，不會(huì)用言語(yǔ)親口向我表達(dá)，而是在深夜悄然落淚�；蛟S這就是父愛(ài)和母愛(ài)的不同之處吧！

　　自從得知爸爸落淚的這件事，我也因此變得更懂事。在學(xué)習(xí)，生活上處處不讓爸爸為我擔(dān)心，而且我發(fā)誓要讓爸爸以我為榮，讓他欣慰！每當(dāng)我做錯(cuò)事，在學(xué)習(xí)上松懈了，我總會(huì)想起爸爸那愛(ài)我的淚水，于是又提醒自己要好好努力。

　　雖事隔多年，我卻依然無(wú)法忘記爸爸的淚。爸爸的淚也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　爸爸，我愛(ài)你！

忘不了作文10

　　每當(dāng)我吃飯時(shí)，我總會(huì)想起那張笑臉――

　　正是暑夏，去爬山玩水最好不過(guò)�？膳赖桨肷窖�，吃的就成了問(wèn)題。我們好不容易找到了一家魷魚(yú)店，老板是位很年輕的叔叔。

　　看到我們，老板從忙碌中抬起頭來(lái)，朝我們微笑著：“來(lái)串魷魚(yú)吧？”我們的導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板招呼來(lái)幾個(gè)服務(wù)員，我這才好好打量他：約莫有二三十歲吧，耳朵里塞著白色的耳機(jī)，嘴里不停地小聲哼著歌，手上的鐵鏟隨著歌曲的節(jié)奏熟練地翻炒著。真奇怪，我好奇地盯著他翻飛鐵鏟，又時(shí)不時(shí)望著他的口型進(jìn)行比對(duì)。這莫不是聽(tīng)歌悟出來(lái)的炒魷魚(yú)大法？

　　我小心翼翼地問(wèn)道：“呃，那個(gè)。叔叔，你為什么工作也要聽(tīng)歌呢？”我覺(jué)得有點(diǎn)不太禮貌，又補(bǔ)上一句：“對(duì)不起，是因?yàn)樽屝那橛鋹倖幔课抑皇怯悬c(diǎn)好奇。”“��？”叔叔可能是只注意聽(tīng)歌了，一臉迷茫，“哦，是的。心情好一切都好�！崩习迓冻鲆粋�(gè)燦爛的笑容。

　　我一怔，這么積極陽(yáng)光的老板，真是我也要向他學(xué)習(xí)啊，我從內(nèi)心發(fā)出這由衷的感慨。

　　過(guò)了一會(huì)么，一曲結(jié)束，一盤魷魚(yú)串也被端上了桌子。老板對(duì)我微微一笑：“小家伙，這可是受過(guò)音樂(lè)熏陶的魷魚(yú)喔。慢點(diǎn)吃，可別燙著了�！�

　　我拿起一串魷魚(yú)，品嘗起來(lái)。魷魚(yú)雖然沒(méi)有老板所說(shuō)的“音樂(lè)熏陶的魷魚(yú)味”，但我卻嘗到了如老板那燦爛的微笑、陽(yáng)光般的味道，真的.好濃，好濃。

　　我朝那邊望去，老板仍然在那里翻炒著。老板偶一抬頭，四目相視，會(huì)心一笑。“心情好一切都好�！蔽曳磸�(fù)思考著這句話，也像老板那樣了，對(duì)著老板會(huì)心一笑。

　　走出了魷魚(yú)店，老板那翻飛的鐵鏟與燦爛的笑容仍然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這就是對(duì)待生活的態(tài)度不同吧，我想。是�。�僅僅是一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人謝抱。

　　仰望天空，天邊的幾朵云匯成一張笑臉，老板那張熱情四射、陽(yáng)光燦爛的笑臉又浮現(xiàn)于眼前。

忘不了作文11

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親，每一次我做錯(cuò)了事，她總會(huì)投來(lái)銳利的目光；但每一次我把事做得非常完美時(shí)，她也會(huì)暗暗地投來(lái)一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的目光。這兩種目光雖然截然不同，但都表達(dá)了媽媽的愛(ài)。不過(guò)在我內(nèi)心深處最不容易抹去的，是媽媽關(guān)懷的目光。

　　有一次，媽媽送我去上學(xué)，由于汽車被爸爸開(kāi)走了，我們只能騎電瓶車去上學(xué)。但是，在這么一個(gè)下著傾盆大雨的臘月天開(kāi)電瓶車可不是件容易事。地面又濕又滑，好像是一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)，我們的`電瓶車如同腳踩西瓜皮一般，在馬路上滑來(lái)滑去。而且還要頂著如流星雨般的狂風(fēng)暴雨，這無(wú)疑增加了我們前進(jìn)的難度。突然，媽媽在一個(gè)路口停了下來(lái)，問(wèn)我冷不冷，我還沒(méi)回答，她便二話不說(shuō)，就把穿在自己身上的棉大衣披在我的身上，然后繼續(xù)冒著暴雨前進(jìn)。不一會(huì)兒，我們終于到了校門口，我背上書(shū)包，下了車，和媽媽一起走進(jìn)了校園，走了好久好久，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，才發(fā)現(xiàn)媽媽還在不遠(yuǎn)處一邊擦著鼻涕，一邊用深情的目光注視著我。這一幕讓我凍僵的身心添了一份溫暖，一份感動(dòng)。

　　媽媽的愛(ài)不僅僅是一件大衣，還是生病時(shí)的默默守護(hù)。一天晚上，我的老毛病哮喘又發(fā)作了，不停地咳，感覺(jué)真是生不如死。爸爸媽媽連忙從睡夢(mèng)中起來(lái)，摸著黑把我送到醫(yī)院，在急癥室門口心急如焚地等待。雖然我早已昏昏欲睡，但他們依然得強(qiáng)打起精神給我看病。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在霧吸室霧吸了。我第一眼看見(jiàn)的，就是媽媽在霧吸室外深情地望著我，好像在說(shuō)：“你要快點(diǎn)好起來(lái)呀！”這使我終身難忘。

　　母親的目光像冬天里的一把火，在我有困難時(shí)伸出援助之手，我永遠(yuǎn)需要她！

忘不了作文12

　　六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的學(xué)校，告別與我們朝夕相處了六年的教師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

　　“哈哈哈哈……”聽(tīng)！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽(tīng)到、看到什么趣味的、好玩的`事兒，他就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來(lái)就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。

　　“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時(shí)候會(huì)拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時(shí)還會(huì)不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會(huì)跟著笑，就是一件很小的事情他也會(huì)笑個(gè)不停，他也會(huì)制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說(shuō)要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。

　　“嘿嘿嘿……”這有點(diǎn)憨傻的笑聲來(lái)自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績(jī)不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個(gè)“慢動(dòng)作”。他真是傻得可愛(ài)！

　　“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎樣聽(tīng)上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽(tīng)到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不一樣意，他就會(huì)這樣“威脅”你�？刹挥脫�(dān)心，他不可能對(duì)你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！

　　“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級(jí)里還有很多完美的、團(tuán)結(jié)的、歡樂(lè)的笑聲呀！六年級(jí)的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這歡樂(lè)的笑聲，歡樂(lè)的班團(tuán)體！

忘不了作文13

　　正午，太陽(yáng)高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒，無(wú)情地炙烤著大地。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下來(lái)，地上印滿了光斑，如銅錢般大小。我望向墻面，那兒貼著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。我不禁回想起那場(chǎng)比賽……

　　那也是一個(gè)夏天。鋼琴課上，我彈起最近學(xué)的一首曲子，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得很棒！七月份正好有一次全國(guó)鋼琴比賽，這首曲子再多練練，拿去比賽，說(shuō)不定還能得個(gè)特等獎(jiǎng)！怎么樣？你愿意嗎？”我毫不猶豫地報(bào)了名，開(kāi)始了苦練鋼琴的漫長(zhǎng)日子。

　　頭一個(gè)星期，我勁頭十足，連一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤也不放過(guò)。可時(shí)間久了，我變得越來(lái)越不耐煩：早知道這么辛苦就不報(bào)名了，真是自找苦吃�？梢幌氲嚼蠋熌瞧谂蔚难凵�，我只好再一次抬起手，按下琴鍵，響起音樂(lè)。

　　日復(fù)一日，比賽的時(shí)間終于來(lái)臨了。我握緊拳頭，抿著嘴，心里忐忑不安：如果彈錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一緊張過(guò)度，會(huì)不會(huì)一時(shí)忘了譜子？要是沒(méi)有獲獎(jiǎng)，老師會(huì)很失望嗎？我的手掌變得異常的熱，熱得出了汗。

　　終于，我要上臺(tái)了。我徑直地走向鋼琴，坐在椅子上，深吸了一口氣。正當(dāng)我心臟狂跳，準(zhǔn)備彈時(shí)，從觀眾席上突然傳來(lái)了一陣聲音——“加油！”這個(gè)聲音如同神奇的棒子，敲碎了我心中的緊張，讓我無(wú)比放松。

　　最后，我以美妙的`琴聲成功得了9.45分，全場(chǎng)最高分！特等獎(jiǎng)！我特別高興，心都要蹦出嗓子眼了。我認(rèn)為，如果沒(méi)有那一聲鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也緩解不了緊張，永遠(yuǎn)也獲得不了特等獎(jiǎng)。

　　那一聲鼓勵(lì)深深地刻在了我的心里。雖然只有兩個(gè)字，但換來(lái)的卻是一個(gè)榮譽(yù)。墻上的那張獎(jiǎng)狀，又一次如陽(yáng)光般閃閃發(fā)光！

忘不了作文14

　　轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了；離開(kāi)我們尊敬的老師，認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師；離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的`同學(xué)，結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

　　首先，我要寫的是我們班上的熱心人——鄧小紅，雖然這個(gè)評(píng)價(jià)只是我和我的一些好朋友說(shuō)的，但實(shí)際上也確實(shí)如此。每當(dāng)小紅知道別人沒(méi)帶一些物質(zhì)上的東西，或者是別人問(wèn)她有沒(méi)有帶這些東西的時(shí)候，她就會(huì)盡自己得能力去幫助別人，而且還毫不猶豫地借給別人，你說(shuō)這是不是熱心人之一呢？

　　我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(zhǎng)，常常都擺出一些可笑的姿勢(shì)，讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　我們班有位說(shuō)普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗，可能 我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣子，馮朝鏗說(shuō)普通話的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō)，難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢！

　　還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的——李渂奇，這個(gè)花名是我們喊他得時(shí)候，喊著喊著就變成了這個(gè)花名，你說(shuō)是不是很有趣呢？

　　最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì)，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

　　��！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。

忘不了作文15

　　一直以來(lái)，科學(xué)使我頭痛萬(wàn)分：什么討厭的機(jī)器人、電路，特別是那一堆堆的定理讓人望而生畏。而那一堂課，使我大大增加了對(duì)科學(xué)的興趣，令我至今難忘。

　　“丁零零……”哼，又是討厭的科學(xué)課，好無(wú)聊哇！剛想趴在桌上睡大覺(jué)，老師的身影便使我眼前一亮，手上的各種儀器已蕩然無(wú)存，而出現(xiàn)在老師手上的，則是一杯檸檬水與一支蠟燭�！斑祝�好像這堂課還有點(diǎn)有趣嘛！”睡覺(jué)的閃念頓時(shí)被我踢出腦外，聚精會(huì)神地盯著老師，同時(shí)，眼里閃著點(diǎn)疑惑：老師究竟要做什么呢？

　　望著我們疑惑的眼神，老師淡淡一笑，隨即點(diǎn)燃蠟燭，在大家欣喜與期盼的眼神下拿出一張事先準(zhǔn)備好的白紙：“大家看一下，這張白紙有問(wèn)題嗎？”“沒(méi)有！”我們斬釘截鐵地回答道。可望著老師那笑瞇瞇的樣子，我們的疑惑更多了：老師的悶葫蘆里賣的是什么藥呢？這時(shí)，老師居然把紙輕輕放在燭火上準(zhǔn)備“烤熟。”我們屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的“神秘白紙”。忽然，我們驚呆了：白紙上競(jìng)?cè)宦�慢地神秘顯現(xiàn)出四個(gè)字：熱愛(ài)科學(xué)！

　　教室里頓時(shí)沸騰了。大家七嘴八舌，議論不休。老師則輕描淡寫地微微一笑，又從口袋里掏出一支棉簽和一張白紙，把棉簽上稍稍醮了點(diǎn)兒檸檬水，笑著問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)試一試？”同學(xué)們立即踴躍了起來(lái)，個(gè)個(gè)舉著手，有的還站了起來(lái)，仿佛在比誰(shuí)的手舉得高。我也不例外。老師四外搜尋的目光一下看到了我：“席修文，就你吧！”我有些激動(dòng)，大步流星地走上講臺(tái)，老師悄悄地與我耳語(yǔ)了幾句，我信心滿滿地用醮了檸檬水的`棉簽在白紙上寫了幾個(gè)字，在同學(xué)們的目光下學(xué)著老師的樣子在燭火上烤了烤，一些土黃色的字跡便顯現(xiàn)了出來(lái)：好奇妙！

　　這到底是怎么回事？在大家求知若渴的眼神下，老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)：檸檬水里有一種物質(zhì)，涂在紙上，遇熱后就會(huì)呈現(xiàn)出土黃色的痕跡。大家這才茅塞頓開(kāi)。

　　直到現(xiàn)在，這堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課還令我記憶猶新，它讓我懂得了：科學(xué)十分奇妙，只要觀察，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)！

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