小學(xué)生的作文9篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天來，有點(diǎn)小感冒，就泡點(diǎn)板藍(lán)根喝。
按著慣例，晚上我又拿出一包板藍(lán)根，沖泡在碗里，我用筷子輕輕在碗里攪拌，碗里的藥立刻打起旋來，棕色的漩渦中還伴著幾個(gè)小泡沫。我停了下來，正準(zhǔn)備喝時(shí)，看到碗里的大多數(shù)泡沫都一顆一顆往一個(gè)方向聚集，而唯獨(dú)一顆小泡沫獨(dú)自在碗沿邊徘徊，絲毫沒有去那個(gè)大本營的意思。我頓時(shí)把懸在嘴邊的`碗放在了桌上，打算看看這個(gè)小家伙有多少耐力。我故意用筷子把小泡沫推向泡沫集中處，但他絲毫不領(lǐng)情，往前動(dòng)了動(dòng)，又回歸到了原位。我有點(diǎn)不服氣，這樣反復(fù)好幾遍，它還是固執(zhí)地不離開營地。
確信這招無用，我又去打擾了那個(gè)小泡沫團(tuán)。我用筷頭一戳，幾個(gè)小泡沫立刻分散開來，不一會(huì)兒就破了，我不禁有些失望。再去看那獨(dú)處的小泡沫，他還是固執(zhí)著，我也用剛才的那招對(duì)付小泡沫，但出乎意料的事發(fā)生了，小泡沫卻調(diào)皮地溜到一邊。任憑我怎么用力，它總是能機(jī)靈地躲閃到一邊。
我放下了筷子，陷入了沉思。原來龐大的并非是最強(qiáng)大的，而渺小的也并非是不堪一擊。只要自身蘊(yùn)藏著足夠的能量，能夠利用身邊的空間，也能強(qiáng)大無比。
小學(xué)生的作文 篇2
狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心。這是我對(duì)這件事的看法。
我和伙伴們興致勃勃地去公園玩。喲！來玩的人還真不少，售票處排著一條長龍般的隊(duì)伍，商販們吆喝著，招徠生意。一個(gè)路邊的小孩，走起路來平舉著雙手，像雜技員走鋼絲似的，怪好玩的。
我們排在隊(duì)伍的末尾。忽然，只聽見“啪”的一聲，那個(gè)小孩摔到在地，“哇哇”的大哭起來。我趕緊沖出隊(duì)伍，三步并作兩步的`走過去，扶起那個(gè)小孩，替他拍去身上的塵土，然后著急地問他："小弟弟，你怎么樣了，摔疼了沒？你媽媽呢？”小孩沒有回答我，只是呆呆地尋望著什么。忽然他叫了起來：“媽媽--媽媽！” 一個(gè)循聲趕來的中年婦女，立刻走過來抱起小孩，然后心疼的問：“小寶，是哪個(gè)家伙把你推倒的？”“媽媽，痛——痛！——”小孩指著個(gè)傷口，眼里噙著淚水說。這時(shí)“媽媽”發(fā)現(xiàn)了我，不管三七二十一，把我臭罵了一頓：“你這小赤佬，還是個(gè)‘紅領(lǐng)巾’呢！我家小寶那里得罪你了，你要怎么推他？”“是他自己跌到的我想把他扶起來！”我連忙解釋道。
“媽媽”瞥了我一眼，冷笑道：“得了吧現(xiàn)在哪有怎么好的人，你沒推他，怎么會(huì)去扶呢？”伙伴們也看不下去了，紛紛上來為我說理，為我爭辯。她就擺擺手說：“小寶，我們走，不和這些沒教養(yǎng)的野蠻小鬼吵�！� 被她怎么一教訓(xùn)，原來玩耍的興致全沒了，最后我們商議去乘‘電驢’。我們剛上“驢”，就傳來個(gè)幼稚的聲音：“哥哥，抱抱我...抱抱我...”我定睛一看，又是那個(gè)小孩。我剛想下“驢”抱他，伙伴們就勸起來“別再做傻瓜了，好心沒好報(bào)”“好心當(dāng)成驢肝肺，這種人不能幫啊我當(dāng)時(shí)還想：“那是‘媽媽’的錯(cuò)，怪不得他的�！庇谑俏蚁胍矝]想就把他抱了上來。一會(huì)兒后，他媽媽來了，有想我吼道：“你干嗎？又來害我的寶寶嗎？”“不，他想乘電驢，我去抱他。不信您問他！”“媽媽”有說：“寶寶，是真的嗎？”我滿心歡喜的以為這下可以有人為我說理了，沒想到寶寶見有人為他撐腰，有無事求我，就撒起了謊：“我不想玩，他非把我抱上去哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
好人難做啊
小學(xué)生的作文 篇3
以前，我從來沒有見過大海。大海究竟是什么樣的呢？今年的國慶長假我去威海，終于見到了大海。
一來到大海邊，我就看見一片金黃色的沙灘和一眼望不到邊的藍(lán)瑩瑩的大海。我一口氣跑下海堤，踩在了軟綿綿的海灘上放眼望去，海真大呀！天連著海，海連著天。海風(fēng)吹來，一排排海浪向海灘涌來，激起浪花，非常壯觀。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙灘的沙子里有各種各樣的貝殼，這些可是在南京見不到的哦！于是，我就拾了起來。貝殼的形狀很多，有的`像扇子，有的像海螺。我在海邊不斷尋找著，直到媽媽一再催我回去，我才包好拾到的貝殼依依不舍地離開大海。
��！大海真美�。�
小學(xué)生的作文 篇4
有一天，我放學(xué)回家，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，原來，這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。螞蟻們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一定會(huì)通知自己的伙伴，我就親眼見過螞蟻搬食物是一群一群的。
那天，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅躺在地上，好像是死掉了，螞蟻就圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈后，走開了。我覺得奇怪：難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？后來，我看見了一個(gè)洞。不久后，洞里面就出來了一大群螞蟻！它們一起走到蒼蠅身旁，用力地把蒼蠅搬了起來，嗬，力氣還蠻大的.嘛！到了洞口，它們變得很為難了：蒼蠅太大了，塞不進(jìn)洞里。
我想：這下可大有看頭了，接下來，一定很精彩。我趕緊回家拿了放大鏡。天哪，它們居然在用自己腳上鋒利的小刺對(duì)蒼蠅進(jìn)行“手術(shù)”：一割一道痕，在一割肉就下來了。它們把蒼蠅的肢體解得七零八落，沒塊都跟洞口差不多，這目測能力還不錯(cuò)嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，小螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)地把蒼蠅的肢體一塊一塊地抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就消失在我的眼前了。太陽也下山了，我也該回家了。
螞蟻力氣雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來，力量一定會(huì)變大。
小學(xué)生的作文 篇5
我晚上做完功課，就出去溜達(dá)溜達(dá)，回來的時(shí)候，我以"超快"的速度沖回家；到了路口，撞了人，我連聲說"對(duì)不起！"仔細(xì)一看，啊，是叔叔。我不敢抬頭，只聽見叔叔說："小弟弟，以后走路要小心點(diǎn)喔！"我心中暗暗慶幸！叔叔的九百度的近視眼，因?yàn)樗麤]戴眼鏡，所以沒有發(fā)現(xiàn)我的魯莽。
吃飯的時(shí)候，叔叔直望我的碗里夾油豆腐，并且說："多吃點(diǎn)肉，才能長個(gè)子。"我頻頻點(diǎn)頭，卻和爸爸和媽媽在暗暗里偷笑。叔叔說："快吃��！吃飯有什么好笑的'？"我說："叔叔，你把油豆腐看成豬肉了。"叔叔不相信，他就戴了他的眼鏡一看，果然看到我的碗了都是油豆腐，叔叔也"噗嗤"一聲笑了出來。
叔叔的趣事可真多，常常惹得我們?nèi)胰舜笮Σ灰�。一天三大笑，相信我們�(nèi)胰�，都�?huì)長命百歲的�。�
小學(xué)生的作文 篇6
忠、孝、節(jié)、義，這四點(diǎn)一直以來都是我們道德觀念中的杰出出發(fā)點(diǎn)。
在黃山的第二天，為了領(lǐng)略這四點(diǎn)道德出發(fā)點(diǎn)在古代的傳承歷史，我來到了歙縣的棠樾牌坊以及鮑家的私人花園。
來了才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)角落都滲透著忠.孝.節(jié).義的.觀念，可見，我們古人的偉大的思想觀念。 我們的第一站事鮑家花園，我們先從鮑家的南大門進(jìn)入。
走進(jìn)花園，花草樹木各式各樣，蒼天大樹和我們?cè)V說百年的忠孝歷史，十分稀有。滿院的梅花，迎寒獨(dú)自開的風(fēng)姿告訴我們做人所要有的氣魄，忠君孝父事鮑家的祖祖輩輩的孝子向我們后人展現(xiàn)的。別看鮑家有個(gè)私人花園。
鮑家還立了七座牌坊。我們就講講“鮑淑芳父子義行坊”與“鮑逢昌孝子坊”。鮑淑芳、鮑均父子為乾嘉年間鹽業(yè)巨商，在許多方面為清廷捐出巨額金銀。而這“鮑逢昌孝子坊”有一段感人的故事：明末世亂，鮑逢昌才十四歲就外出乞食尋父，在甘肅雁門古寺中相遇。
之后鮑逢昌的母親病了，他又割股為母親治病。過了幾天，母親的病就好了。其實(shí)人肉是沒有藥性的，只是給母親的精神上得到支撐罷了。看完棠樾牌坊，我深深的被感動(dòng)了，我一定要想鮑家的孝子學(xué)習(xí)。
忠、孝、節(jié)、義，多么好的道德思想。它值得我們每一個(gè)炎黃子孫學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇7
九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
走進(jìn)田野。哇！進(jìn)入我眼前的是一片金黃金黃的大麥。金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。又像金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體。更像秋姑娘給綠油油的大地披上了一件金黃的衣裳，美麗極了。田野邊有一個(gè)橢圓的形的湖，湖里住著蝦兵蟹將，還有魚和蚌。湖里的水清澈見底，我站在那里，朝著水中的我笑了笑。湖邊海中這一些雛兒菊。每逢秋風(fēng)來臨，露水結(jié)成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)，恍若仙女下凡，顫巍巍、飄飄然。仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊(duì)伍變換著陣容在空中飛翔著，一會(huì)兒排列成一字，一會(huì)兒排列成人字，一會(huì)兒排列成大字……一段大路兩邊長滿了樹，好似守門的士兵。夏披棉衣冬著短衫的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鳥們都在他們的帽子上建起了自己的窩兒。秋天的果園也是熱鬧的'。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃，梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆走進(jìn)一看，梨子臉上還長著許多的小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上……
一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈逸；愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的氣氛，成熟而迷人。
小學(xué)生的作文 篇8
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的'香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開花時(shí)，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香��！上課時(shí)，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時(shí)，桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個(gè)金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多�。《嗟孟裉焐系男切�，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
小學(xué)生的作文 篇9
去年五一長假，爸爸、媽媽帶我去翡翠谷去玩，它位于黃山腳下，風(fēng)景優(yōu)美、迷人，讓我至今都難以忘懷。
一進(jìn)入翡翠谷，我就像童話中的愛麗絲一樣，仿佛踏進(jìn)了夢(mèng)幻中的仙境。兩邊青山又高又大，巍然不動(dòng)，一條石頭做的小路彎彎曲曲的通向山頂，路邊不時(shí)看見一些古樹，樹根盤在地面上像龍爪一樣，還有一些不知名的野花野草，在風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。山上長滿了綠色的竹子，一眼望去，像一個(gè)個(gè)昂首的士兵，又像一片綠色的海洋。
我最喜歡的是路邊大大小小的潭。潭水不深，形狀各異，有的像玉盤，有的像月牙兒，有的像蘋果……，在燦爛的`陽光下，水面波光粼粼，閃現(xiàn)著五彩的顏色，多像一塊塊美麗的翡翠啊。媽媽告訴我這就是翡翠谷名字的來歷。
我真想再去翡翠谷，看看那美麗的風(fēng)景��！
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