[實(shí)用]六一兒童節(jié)主持詞
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞1
男:美麗的六一
女:漂亮給你
男:熱鬧的六一
女:快樂(lè)給你
男:燦爛的六一
女:微笑給你
男:夢(mèng)想的六一
女:希望給你
男:火紅的六一
女:疼愛給你
男:永恒的六一
女:祝福給你
男:六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女:帶來(lái)我們光彩照人的成長(zhǎng)足跡
男:六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女:穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男:六一是父母慈愛期許的目光
女:夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男:六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語(yǔ)
女:辛勤的.汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男:六一是我們稚嫩高攀的小手
女:握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男:六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女:綻放在美麗祥和的欣欣園里
男: 讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女:跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男:讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女:唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽(yáng)光承載期盼憧憬萬(wàn)縷
女:普照我們的羽翼,長(zhǎng)空搏擊
男:讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女:守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男:讓我們共同舉起手臂
女:讓我們帶著長(zhǎng)大的美麗
男:讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女:讓我們帶著千言萬(wàn)語(yǔ)
祝爺爺奶奶,爸爸媽媽 老師同學(xué) 叔叔阿姨
身體健康!萬(wàn)事如意!
六一兒童節(jié)主持詞2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
A:六月的早晨,氣候宜人,鮮花盛開
B:六月的早晨,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然
A:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
B:“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊
A:在這歡樂(lè)美好的日子里,同學(xué)們還帶來(lái)了精彩的節(jié)目
B:下面請(qǐng)欣賞文藝演出
A:一段歡快的舞蹈,催人奮進(jìn),一曲豪邁的音樂(lè),讓人熱血沸騰,今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
B:“六一”的鮮花是很香的,“六一”的兒童是快樂(lè)的,“六一”的舞蹈是歡快的,“六一”的歌兒是甜蜜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)三年級(jí)帶來(lái)的'舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽親,老師親》作準(zhǔn)備。
A:媽媽是偉大的,因?yàn)樗o予我們生命,老師是崇高的,因?yàn)樗虝?huì)我們做人,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們忘不了你——媽媽,老師!
請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《媽媽親,老師親》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《來(lái),跳吧,跳吧》作準(zhǔn)備。
B:這是我們的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,看,一張張笑臉展開了,一首首歌曲唱起來(lái)了,一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來(lái)了。來(lái)吧,讓我們大家一起跳起來(lái),請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《來(lái),跳吧,跳吧》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
A:五十六個(gè)民族五十六朵花,數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢(mèng)想,放飛著生命的渴望!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)一年級(jí)的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
B:感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理,感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備。
A:下課的鈴聲響了,讓我們?cè)谡n間十分鐘里把激情綻放,讓我們?cè)谶@十分鐘里快樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
B:美麗的夏天,快樂(lè)的六月。在這里,我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去歡度我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《愛無(wú)赦》作準(zhǔn)備。
A:昨天是難忘的,今天是燦爛的,明天將會(huì)是更美好的,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和老師們的囑托,我們將告別親愛的母校、親愛的老師,踏上新的征塵,為此,我們要盡情舞蹈,展示我們的青春與活力,表示對(duì)未來(lái)充滿信心。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛無(wú)赦》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
B:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,牛兒壯,羊兒肥,草原太美了。真是天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫。≌l(shuí)不想去親身領(lǐng)略一下。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
A:小小手絹四方方,天天帶在我身上,自己的手絹?zhàn)约合,愛勞?dòng),講衛(wèi)生。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
B:生活如花,歲月如歌。在我們的盼望中,迎來(lái)了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們載歌載舞,表示我們滿心的愉快。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《火花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
B:今天,我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的喜悅,用微笑來(lái)表示我們團(tuán)結(jié)、友善,幸福、快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
A:生活是幸福的,節(jié)日更是快樂(lè)開心的。在這美好的節(jié)日里,讓我們請(qǐng)出xx小學(xué)三年級(jí)的小朋友們,用歡樂(lè)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
A:校園,我們生活的樂(lè)園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),渡過(guò)了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請(qǐng)欣賞xx小學(xué)五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
B:我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,很多少數(shù)民族都能歌善舞,表達(dá)他們對(duì)生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式,下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)為我們帶來(lái)的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祖國(guó)你好》作準(zhǔn)備。
A:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
B:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)B:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
A:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:碧云村委會(huì)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一兒童節(jié)主持詞3
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲:可愛的少先隊(duì)員朋友們!
合:大家節(jié)日好!
乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。
甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
乙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
合:讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
乙:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),
乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的'節(jié)日。
合:這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天啊!
甲:“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
男:尊敬的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友們
女:六月的朝陽(yáng),氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽(yáng),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過(guò)去。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。
六一兒童節(jié)主持詞4
一、開幕詞
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。
男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,
男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。
男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男:今天是我們共同的`節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾
男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
男:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞5
甲:尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛的小伙伴;
合:大家上午好!
乙:今日是個(gè)特別的日子,今日是個(gè)快樂(lè)的日子,今日是屬于我們的日子,我們團(tuán)聚一堂,慶祝小伙伴共同的節(jié)目。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光絢麗奪目。
甲:六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律呈現(xiàn)少兒的爛漫風(fēng)采。
乙:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱誠(chéng)的掌聲,歡迎園長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
乙:“放飛孩子的理想”慶六一文藝演顯現(xiàn)在開始!
甲:老師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙:小伙伴每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小伙伴用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)賞識(shí)舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。
乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙奇妙請(qǐng)賞識(shí)小一班印度舞,《奇妙》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲:進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲:小二班小伙伴表演的真精彩,小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)賞識(shí)中一班《suppergirl》。 甲:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班美麗的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙:請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次了解印度圣地的異國(guó)情調(diào),中一班《吉米吉米》。
甲:自然禍害頻發(fā),意外損害不斷上演,讓孩子們把握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮袢盏哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙:愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功飛旋,請(qǐng)賞識(shí)中二班《愛的抱抱》。
甲:邁克杰克遜大家都喜愛,小伙伴更喜愛,請(qǐng)看小一班《nobody》。
乙:童年的記憶永久鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)賞識(shí)小二班,《外婆的澎湖灣》。
甲:機(jī)靈英勇頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來(lái)的《聰慧一休》。
乙:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)賞識(shí)大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
甲:下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
乙:觀眾的興致越來(lái)越高,小伙伴的節(jié)目越來(lái)越好,小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲:一位科學(xué)家說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小伙伴說(shuō):給我熱誠(chéng)的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽(yáng),掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙:小豬小豬胖乎乎,成天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)賞識(shí)小三班《小豬睡覺》。
甲:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛本身,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中一班小伙伴為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬(wàn)次的'掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮本身的特長(zhǎng),全面進(jìn)展,下面請(qǐng)賞識(shí)舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙:生活像一杯酒,童年像一首歌,歡樂(lè)年年在舞,歡樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)賞識(shí)具有深厚異域風(fēng)情的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。
甲:托起金星,讓她閃亮在將來(lái)的大門。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈,每一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
乙:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),撫養(yǎng)教育我的沃土,照射我的太陽(yáng),今日我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲:讓我們一起駛向新的時(shí)代!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相見!
六一兒童節(jié)主持詞6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們 、朋友們:
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光
丙:我們的心像怒放的花朵
合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶;顒(dòng)。
乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府 、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。 乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。
丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始! 在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活,在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
四、1.1舞蹈《愛心寶貝》
甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞橋小一年級(jí)一班舞蹈《愛心寶貝》,
五、野鶴節(jié)目《春曉》
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的.包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)
七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
十、幼兒班時(shí)裝表演
乙:T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)
十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》
甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請(qǐng)聽三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。
十三、2.2舞蹈《人類是一家》
甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛,北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞2.2班舞蹈《人類是一家》
十四、三.1舞蹈《安全感》
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》
甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們橋小的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……
十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃。?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。
十八、1.2舞蹈《快樂(lè)的童年》
甲:有人說(shuō),笑容滿面是快樂(lè)的向征。
乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。
甲:有人說(shuō),有了錢就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
十九、樂(lè)器合奏《小白楊》
甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂(lè)器合奏《小白楊》。
二十、 5.2《卜少與卜帽》
甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
甲:20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂(lè),我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè)的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹時(shí)代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個(gè)美好的`節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞8
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班。
d:下面請(qǐng)一(2)班為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》,表演著:一(6)班。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班等。
d:下面請(qǐng)一(3)班為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的'小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:一(6)班。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
六一兒童節(jié)主持詞9
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:童是快樂(lè)的兒歌,
b:童是鮮艷的花朵。
a:童是初升的太陽(yáng),
b:童是無(wú)畏的'拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
b:聽,我們歌兒唱起來(lái)了!
a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹.b:朋友們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?
a:是我們的老師!
b:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?
a:是我們的老師!
b:是啊!幾的生活,幾的愛,我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望b:感謝您,敬愛的老師a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的一步
a:讓我們說(shuō)一聲:(合)老師,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!
六一兒童節(jié)主持詞10
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
女:送去五月的芬芳
男:迎來(lái)六月的時(shí)光
女:我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的'童年!
女:太白縣咀頭小學(xué)慶“六一”文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小馬隊(duì)》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,讓我們唱起動(dòng)聽的歌兒,跳起優(yōu)美的舞蹈吧!下面將要欣賞的是,獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎(jiǎng)的藺思甜、樊俊瑞為大家?guī)?lái)的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學(xué)藝》
身穿軍服,頭戴軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小兵,他們準(zhǔn)備干什么呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《小兵學(xué)藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉,我健康;我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風(fēng)情》
嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,異國(guó)風(fēng)情的舞蹈就是西域風(fēng)情。瞧!她們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6、《花喜鵲》
在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,連鳥兒們也翩翩起舞,飛來(lái)為我們祝賀了。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場(chǎng)雄風(fēng)》
賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,我們?yōu)樗麄儏群爸杭佑!接下?lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的歌伴舞《賽場(chǎng)雄風(fēng)》演唱:何夢(mèng)謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里,讓我們放飛心情,盡情歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的老師帶來(lái)的歌伴舞《載歌載舞》演唱:李敏,表演:校教師舞蹈隊(duì)。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞剛剛參加完市中小學(xué)文藝調(diào)演的舞蹈《山間小曲》,我們先睹為快!
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請(qǐng)獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎(jiǎng)的胡玉琦同學(xué)為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;是老師和父母的無(wú)私情懷,孕育了未來(lái)。感謝您們,讓我們感受到了幸福。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌,童年是舞。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略山里孩子跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們暢想未來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班舞蹈《看我七十二變》結(jié)束詞:
女:六月的太陽(yáng)是我們的,男:六月的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓未來(lái)閃亮在天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合:到此結(jié)束。再見!
六一兒童節(jié)主持詞11
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位來(lái)賓丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小伙伴們
。R):大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
。涸苾簬е(shī)一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞。
乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙:六月是百花盛開的季節(jié),。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié),丙:六月是令人開心的季節(jié),丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
。滓引R):節(jié)日快樂(lè)!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:
。ū↓R):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
1、舞蹈《快樂(lè)寶貝》報(bào)幕詞:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞街舞《快樂(lè)寶貝》
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲:春天是花兒的.季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。
6、乙:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、甲:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
9、乙:國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由xx合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
10、乙:5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》
11、甲:頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
。ū↓R):我們能做得更好!
甲:開心的時(shí)刻總是那么短暫。
乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲:新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,明年再見!
乙:再見!
丙:再見!
。涸僖姡
六一兒童節(jié)主持詞12
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的'老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》動(dòng)聽的旋律,美妙的歌聲,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著盛裝,揮舞著長(zhǎng)袖,跳著輕盈的舞步來(lái)了,來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛住我家》讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母校》六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母!。
11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無(wú)限,總是讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程,讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬(wàn)能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂(lè)器,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂(lè)的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱:最后一個(gè)夏天夏天是火熱的,夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》(歌唱要完時(shí))
結(jié)束語(yǔ):
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,丁:我們堅(jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)!
師:xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!……
六一兒童節(jié)主持詞13
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
第一項(xiàng):開幕式致詞
甲:謝謝馬校長(zhǎng)熱情鼓勵(lì)和真情教誨,接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)升旗儀式。
第二項(xiàng):升國(guó)旗。
乙:全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非隊(duì)員行注目禮。
第三項(xiàng):文藝匯演
丙:小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》 表演者:學(xué)前班 請(qǐng)三年級(jí)合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》做準(zhǔn)備。
乙:謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。 沒有共產(chǎn)黨,哪有新中國(guó),我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,春風(fēng)催我永開拓,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)! ,請(qǐng)欣賞小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》表演者:三年級(jí) 請(qǐng)四年級(jí)的'朗誦《惜時(shí)箴言》做準(zhǔn)備。
丙:歌德曾這樣說(shuō) 在一切天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴! 是啊,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《惜時(shí)箴言》。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《電話情緣》做準(zhǔn)備。
甲:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《電話情緣》表演者:三年級(jí)請(qǐng)五年級(jí)小品《不差錢》做準(zhǔn)備。
乙:咱社會(huì)主義就是好啊,黨中央領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)咱生活奔小康了,這精神生活也是越來(lái)越豐富了,需要什么咱往商店一去就全解決了,因?yàn)樵鄄徊铄X,下面請(qǐng)欣賞小品《不差錢》表演者:五年級(jí)請(qǐng)一年級(jí)的《螢火蟲》做準(zhǔn)備。
丙: 讓螢火蟲給你一點(diǎn)光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向 請(qǐng)欣賞一年級(jí)的楊燕小朋友為我們帶來(lái)的《螢火蟲》,請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《nobody》做準(zhǔn)備。
甲:慢慢體會(huì)幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》表演者:六年級(jí)請(qǐng)三年級(jí)詩(shī)歌朗誦做準(zhǔn)備。
乙: 我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》表演者:三年級(jí)請(qǐng)二年級(jí)相聲《拇指和食指》做準(zhǔn)備。
丙:人人都有一雙手,人人都有手指頭,俗話說(shuō)得好啊,十指連心,扎誰(shuí)大伙兒都疼,但有的人就單喜歡大拇指,請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》表演者:二年級(jí),請(qǐng)五年級(jí)的《青藏高原》做準(zhǔn)備
甲: 是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的祈盼 ,青藏高原是中國(guó)最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有 世界屋脊 之稱。下面這位同學(xué)將以歌聲贊美青藏高原,請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《青藏高原》表演者:五年級(jí)。接下來(lái)請(qǐng)學(xué)前班《世界真美好》做準(zhǔn)備
乙:健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來(lái)欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》,請(qǐng)四年級(jí)的合唱《我們走在大路上》做好準(zhǔn)備。
丙:掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請(qǐng)欣賞合唱《我們走在大路上》表演者:四年級(jí)下面請(qǐng)學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準(zhǔn)備。
甲:在老師的心中,每個(gè)孩子都是最棒的,每個(gè)孩子都有自己了不起本領(lǐng),瞧,那一群活潑可愛的小精靈,他們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者:學(xué)前班。請(qǐng)五年級(jí)《下課十分鐘》做好準(zhǔn)備。
乙:叮鈴鈴 下課了,同學(xué)們可高興了,打的打乒乓球,跳的跳繩,接下來(lái)五年級(jí)的同學(xué)要給我們帶來(lái)一段精彩的表演,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《下課十分鐘》,請(qǐng)一年級(jí)的《紅星歌》做好準(zhǔn)備。
丙:謝謝五年級(jí)同學(xué)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞合唱《紅星歌》表演者:一年級(jí)。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
甲:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片,詩(shī)一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ。?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者:三年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)合唱《打靶歸來(lái)》做準(zhǔn)備。
乙:男:戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚
甲:戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)
乙:戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜
甲:戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
乙:這是一首軍人的贊歌
甲:軍人的歌,軍隊(duì)的心,軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
甲:下面,讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律,去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《不如跳舞》做準(zhǔn)備。
丙:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:四年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備。
甲:武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)二年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做好準(zhǔn)備。
乙:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達(dá)出來(lái)。請(qǐng)聽合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演者:二年級(jí)請(qǐng)金華村小的相聲《倒個(gè)兒》做準(zhǔn)備。
丙:今天我們金華村小的同學(xué)也來(lái)到了這里,跟我們一起慶祝節(jié)日,同時(shí)他們也為我們獻(xiàn)上了精彩的表演,請(qǐng)欣賞相聲《倒個(gè)兒》表演者:金華四年級(jí)請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
甲:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》表演者:一年級(jí)。
六一兒童節(jié)主持詞14
親愛的小朋友們、敬愛的家長(zhǎng)們:
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
老師:今天是個(gè)愉快的日子!
孩子:今天是個(gè)特殊的日子!
共同:今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~
孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!孩子:看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿滿的愛,親愛的家長(zhǎng)朋友們,你們愛我們的寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!
老師:寶貝們,,當(dāng)你們不小心跌倒時(shí),是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了,要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的隊(duì)伍像太陽(yáng),他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息,立正,站好》
老師:自古英雄出少年。
孩子:個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師:動(dòng)感的.音樂(lè),帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!老師:假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!老師:每一個(gè)孩子,都希望得到父母對(duì)他們滿滿的寵愛,各位家長(zhǎng)您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),掌聲送給她們!
孩子:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦,有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩,下面,請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南style》掌聲有請(qǐng)
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
今天我們的演出到此結(jié)束,祝愿我們每一位小朋友都開開心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥,共同:六一節(jié)快樂(lè),再見!
六一兒童節(jié)主持詞15
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲:可愛的少先隊(duì)員朋友們!
合:大家節(jié)日好!
b:拂去五月的塵埃,迎接六月的陽(yáng)光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。奶奶說(shuō)六月是兒童節(jié)。
甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
b:爸爸媽媽說(shuō)六月的孩子情緒很高。
老師說(shuō)六月陽(yáng)光燦爛。
我們說(shuō)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的.季節(jié)。
合:讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響
乙:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)
b:我們將迎來(lái)一個(gè)極其激動(dòng)人心的時(shí)刻。讓我們相聚在美麗的校園里,一起慶祝我們的節(jié)日。
多么快樂(lè)的一天。《嗝纯鞓(lè)的一天!
甲:“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
男:尊敬的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友們
女:六月的朝陽(yáng),氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽(yáng),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過(guò)去。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里
男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
婦女:我們兒童向您致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。
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