小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有許多書,它們都有同一個(gè)家。他們就住在一個(gè)棕色的和空調(diào)差不多高,與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里——書架。
書架中的書都有各自的來歷,而有一本的來歷很特別,它是張老師送給我的。那一次家長會(huì),媽媽和張老師抱怨,說我總不愛看書,看兩分鐘,就開始擺弄其他的小玩意。第二天,張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,自從我看了那本書,也不知咋的,我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子,開始細(xì)細(xì)品味著一本本我愛看與不愛看的書。
我的書架來歷不明。告訴你:我的`書架可是“撿”來的。那一次,外婆來我家,看見我床頭堆著許多課外書。她見我連個(gè)書架都沒有,就把幫我買書架的事窩在了心里。偶然一次機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了,跑回家叫鄰居騎著三輪電動(dòng)車趕到那里。和老板說了好一會(huì),終于把一個(gè)又像鞋柜又像書架的東西搬回了我家。他不華麗,可你別小瞧了她,它在我心中地位可不低喔!
書之小居,它使書快樂,更使我快樂。我愛此小居——書架!
小學(xué)生作文 篇2
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑!下課了,同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的,首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見小盛走神的時(shí)候,小軒馬上飛快的'跑過去,小軒差一步就捉到小盛了,小盛一聽到腳步聲,小盛就木了,小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見小坤沒木了,就馬上跑過去捉小坤,不一會(huì)兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了,充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。
小學(xué)生作文 篇3
青春,這是一個(gè)多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵,不能與它相比;茂密的森林,不能與它相比;就連初升的太陽與它相比也會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過時(shí)間的磨練,我們少了些年幼的稚氣,多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但青春過去了,就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶,什么時(shí)候令她最快樂?那位老奶奶肯定會(huì)說:“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒!睍r(shí)間易逝,當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^去的時(shí)光時(shí),總會(huì)有些懷念;叵雱偛饺胄W(xué)的我們,對(duì)周圍的一切都充滿好奇,似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中,就很快的適應(yīng)了初中生活,融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想:過去的一切都過去吧,讓我們迎接新的開端,美好的未來。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假,就坐在電腦前,眼觀屏幕,耳戴耳機(jī),手持鼠標(biāo),遨游在游戲的海洋里,任憑爸媽怎么說都不聽,等到疲倦、玩夠后,才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過去了。在青春年華中,我們總會(huì)有新奇的'想法。炒炒菜,展示一下身手,一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工,廢紙屑滿屋子飛;唱個(gè)歌,把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布,下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們?cè)谇啻褐锌鞓,把煩惱排除,成為成長歲月中,青春無悔的人吧!
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