【熱門】成長作文9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
雛鷹經歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩，
翻閱歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數人行走的足跡，磨練正是這些偉人的根系，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他們變得更加充實，因為有了磨練，他們才能成為銀河中璀璨的明星。
磨練是激發(fā)潛能的催化劑。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛苦，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，不懼烈日的煎熬，寒冬的 侵襲，流傳下韋編三絕的佳話，因為磨練，那位采菊東籬下的五柳先生不愿同流合污，而獨具“不為五斗米而折腰”的胸襟。
磨練是勇于前進的催生劑。1000次的失敗，有人問他，你應該放棄吧！可是他說：1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能來做燈絲，，就這樣，一次次的實驗中失敗，但又一次次失敗中前進，燈泡終于發(fā)明成功了。是想，如果，當時，愛迪生沒有經歷失敗的`考驗而知難而退，人類也許不知還要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢！
如果把人生比作長河，那么，磨練就是彎彎曲曲的河道；如果把人生比作是大海，那么磨練就是催生浪花的礁石；人生比作是高山，那么磨練是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪的梅花的撲鼻。選擇磨練，你便選擇了成功，選擇了懦弱，背棄了它，你便選擇了失敗。
成長作文 篇2
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，概括了這一時代的歷史巨變。書中塑造了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
我最崇拜的三國英雄是諸葛亮。他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可謂是個奇才！火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延等，這些都顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑灿惺Р叱鲥e的時候，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。神機妙算的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的`地方。
我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒。只可惜關羽一死，張飛便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見，在生活中，當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去對待它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述也有聲有色。在我心中，《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，它真是伴我成長的一本好書！
成長作文 篇3
立正。教官吼了一聲，從今天起，我就是你們這六天的軍訓教官。一個簡短的自我介紹后就是瘋狂的訓練。
第一個科目立正，也就是站軍姿。腳后跟并攏，腳尖呈六十度，大拇指緊貼食指第二關節(jié)，雙手緊貼褲縫線，自然收腹，挺胸，雙眼平視前方，兩肩后闊，保持這個姿勢，不許動，要動打報告，不然就出來站著。之后，就有同學犯規(guī)了。你，你，你，就你，給我出來。教官指著一個同學說：打報告沒有，就在那兒亂動。今天第一天，要是明天有這種事情發(fā)生，就給我出來蹲著。我們班就在教官的口令聲、告誡聲、責罵聲的狂轟濫炸中熬過了第一天。
第二天，我們練習跨立與立正。訓練時，我們觀看教官的示范，在看的時候我動了一下。老師的眼睛也夠尖，一下就把我抓住了。之后指著我說：你動什么動啊？給我出來，蹲著。教官滿臉嚴肅。我出列在一旁蹲下，不到五分鐘，比站軍姿更痛苦的感覺啃噬著我的每一塊肌肉和骨頭。我向困難屈服了，我敗了，我又動了，我受到更嚴厲的處罰。蹲變成了趴，人卻再也不動了。
下午，因為下雨就在藝體中心集合，所有的同學有說有笑的。都給我站好了。一個聲音打破了和諧的氛圍，然后就在教官威嚴的'注視下開始了三十分鐘的站軍姿。不就是站軍姿嘛，又不怎么樣，我在心里這樣想�？墒菚r間還沒走過十分鐘我就不行了。汗水一滴一滴從我額頭滴落。我就要堅持不住了，我在心里默默地想。堅持住，就快要結束了，你是一個男子漢，不要這么輕易的倒下。與此同時，另一個聲音也在我心里響起。一邊是放棄，但可能會被人視為笑話，而另一邊是堅持，并最終得到勝利。一邊是感性，用感情來思考，而另一邊是理性，用我的理智來思考。最后理性勝利了，那也代表我勝利了，我堅持了下來，沒有放棄。
軍訓是痛苦的，這幾天身體上的酸痛通過晚上休息一下，是好了又痛，痛了又好。但奇怪的是我發(fā)現自己越來越堅強。
成長作文 篇4
現實生活的忙碌和錯綜復雜使人內心蒙上了一層迷惘的煙霧，濃妝艷抹代替了素面朝天，謹言慎行代替了真情流露，其實更多的時候，我們需要的是抹去裝飾后的本色，那樣的本色是物欲背后的淡泊，是虛偽背后的純真，是軀殼背后的充實。紛飛的雪把世界裝飾得那么純潔，可是這種裝飾是經不住太陽的照耀的。
只有不斷地充實自己，提高個人能力和素質，才能散發(fā)獨特的知性美。就像蝴蝶從蛹開始蛻變，在破繭成蝶的過程中形成了特殊的微觀結構。所以在光線的照射下我們才能欣賞到色彩斑斕的蝴蝶。個人能力很重要，尤其是在今天這個知識經濟時代，能力與知識、經驗和個性特質共同構成人的素質，成為勝任某項任務的條件。蘇東坡正因為具有雄厚文學素養(yǎng)這個實力，當遇到特定的惡劣環(huán)境時，他才在中國文壇上閃耀出萬丈光芒；史玉柱正因為具有出色的思維策劃能力，才能在因巨人大廈破產負債兩億的困境中僅憑策劃和運作腦白金等項目短短幾年再次成為富翁；馬云正因為具有卓越的思維見識和強悍的溝通管理能力，才能在遇到互聯網這個大好環(huán)境時，創(chuàng)造了阿里巴巴的輝煌。
當你具備了一種實力，就有一份氣定神閑。但是要等待恰當的時機，時機一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的`狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙，遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。但機會只為有準備者準備著，有些機會是明擺的，還有些機會潛行在生活中，沖著機會去奮斗固然重要，但機會看不見時，你也做著準備，充實自己，一旦機會來了，你就有可能一展鴻圖。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，也如澆在一截腐朽的木頭樁上。
回望歷史長河，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青？誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”？實力加上機遇，才能成就人生輝煌。
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛呈現。人生也是這樣，我們也應該為自己準備一雙擁有個人實力的翅膀，去靜候那縷屬于自己的陽光。
成長作文 篇5
在成長的過程中，我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”，要做出一番事業(yè)。不辜負家長的期望老師的栽培。
成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經歷，有：你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....
等等都是讓你難忘的。
在一個遙遠的.西方國家，有這兩個截然不同的孩子，他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍天下成長，卻有著不同的性格與行為：一個孩子樂觀向上，交際很廣;另一個孩子孤獨自卑，幾乎沒有朋友。家長便想改變他們，便把樂觀向上，交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑，幾乎沒有朋友的孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子，里面被打掃的干干凈凈，樂觀向上的孩子說“：這里有這么多馬糞，說不定有一匹很好看的小馬駒來過這�！睒酚^向上的孩子對未來都充滿信心和希望，而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞，不敢玩。”可見這個孩子總是怕被譴責，而失去了信心和動力，并且對未來沒有抱多大的希望。
我們應該做一個樂觀向上的孩子，絕不做一個十分消極不樂觀的孩子，只有樂觀才能快樂，只有快樂才有歡笑，只有歡笑才是
生活的動力。
成長作文 篇6
我們在成長，在這些歲月中，有快樂，有傷心；有成功，有失�。挥许樌�，也有失敗�？墒牵瑳]有傷心，哪有快樂？沒有失敗，哪有成功？沒有失敗，那有順利……
今天要發(fā)數學考試卷，當我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時一直考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎么向媽媽交代�。�
怎么辦？怎么辦？當我震驚的同時，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來，細細的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的`題目都沒錯，可前面抄錯數字和算錯竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學太過驕傲而導致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過后，她為我分析錯誤，語重心長地說：“其實失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信通過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會重新站起來！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來。
是�。〔唤洑v風雨怎能見彩虹？不經歷失敗怎能獲得成功？因為有了失敗，我才懂得了成功的來之不易！
也許這只是成長中的一個小插曲，而面對生活，我們要經歷更多。這點失敗算得了什么？我見現自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍天中自由飛翔！
在失敗中成長，在成長中進步！
成長作文 篇7
現代惡臭年輕人總說自己喪，總是覺得自己活著沒什么意義，還不如去死。
其實你的童年一直處于晴天。爸媽給你好的，你也要努力報答他們。
我的爸媽工資也不多，但總會給我穿好的、吃好的。班里有幾個男同學穿喬丹的鞋，我很羨慕，我去和媽媽講了一下。媽媽并沒有說要給我買，我有點不悅，但想想喬丹那么貴一雙鞋，媽媽工資才那么一點錢，還是在夢里穿好了。
從那以后，我發(fā)現媽媽更省吃儉用了，她越發(fā)瘦了，好像只有幾根可憐的'骨頭支撐她的身體。媽媽買的菜也全是蔬菜了，不過我從來沒見媽媽吃過。每次媽媽都會在炒完菜后就出門去工作，我問她怎么不吃飯呢？她笑笑，回答：“早吃了！吃了很多雞腿和雞柳呢……嘖嘖……老美味了……”
媽媽每次都說吃了大魚大肉，可她那身板，風吹一下都得倒！
偶然的一個傍晚，我吃完飯了，剛上樓意外發(fā)現書包還在樓下呢！我匆匆趕到樓下，意外看見媽媽坐在椅子上吃著剩菜，我的心好像被針扎了，被刀割了一般難受。我又上樓了，我不想打擾媽媽。
第二天，是我的生日，我用零花錢買了一個雞肉卷，準備給媽媽嘗嘗。而當我把雞肉卷遞給媽媽時，媽媽遞給我一雙喬丹……
我很幸福，成長沒煩惱，因為父母。
成長作文 篇8
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜。“選菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的'回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
菜準備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
要記住這篇文章哦：在體驗中成長作文800字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
成長作文 篇9
從小我就十分喜歡看電視。電視有時讓我知道許多的關于科學的知識，它有時也害我被爸爸和媽媽罵�？偠灾�，電視是即有好處，又有壞處的。
記得在暑假的一天，一大早爸爸和媽媽就去上班了，家中只有我一個人。我見他們走遠了之后，就飛快地跑到了電視機前，打開了電視，馬上把它調到了科教頻道，津津有味地看了起來。
我一個節(jié)目接著一個節(jié)目地看著，看完了《科學世界》后，我又開始看《走近科學》了。這一期的內容講得是關于UFO的事情，電視中說：在廣東曾經發(fā)生過一次UFO的事情。
就是在一個夏天的夜晚，有一戶人家在自己家的院子中乘涼。突然，兒子發(fā)現在天空中有一個發(fā)著光的東西一直旋轉著。就告訴了他父親，父親看見了，連忙拿出了照相機把這段錄了下來。他們?yōu)榱伺宄@旋轉的.發(fā)光體到底是什么？就帶著這段錄像尋訪了許多的科學家。最后在幾位科學家的各方面取證和調查下，才知道了那個旋轉發(fā)光體其實就是航天火箭發(fā)射中助推器脫離后，墜落進大氣層燃燒造成的，并非UFO。這下我才明白了這次UFO的真相。
我津津有味地看完了《走近科學》之后，一看時間。“哇！都已經11點多了。”媽媽馬上就要回來了，作業(yè)還沒有寫呢？等會兒肯定又要被罵了。趕緊寫吧！我馬上沖進房間，拿起筆飛快地寫了起來。過了一會兒，我聽見樓梯上傳出了媽媽的腳步聲，我知道媽媽回來了。怎么辦呀！我真后悔當時在看電視，可是已經來不及了。
“咔”的一聲門開了，媽媽回來了，她一進門就問我作業(yè)寫完了嗎？我只好說沒寫完。結果我還是被媽媽狠狠地罵了一頓。還罰我多寫了一張卷子。
從那以后，我就只能在寫完作業(yè)之后，再看電視了。
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