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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-27 17:45:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【錦集15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文【錦集15篇】

小學(xué)生作文1

  秋天到了,天氣變冷了,一群群大雁往南飛。在藍(lán)天白云,它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。

  秋天到了,果實(shí)成熟了,沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,你看那金黃的柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,看著真誘人!

  秋天到了,秋風(fēng)一吹像變魔術(shù)一樣,呼啦啦,呼啦啦,樹(shù)葉變成了黃色的`,層林盡染,風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。

小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)心愛(ài)的小書(shū)包,是我七歲過(guò)生日,是母親送我的。

  從那天開(kāi)始,它一直伴隨著我,它穿著粉色的衣服,上面有一個(gè)米奇的圖案,還有幾個(gè)字母,它共有兩層各一,兩邊各有一個(gè)口袋,口袋上有一層紗網(wǎng),我放了一個(gè)茶杯和一袋面紙,我的書(shū)包可以放好多東西,1、層放水彩筆、筆袋。2、層也可以放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本。

  我特別喜歡我的`小書(shū)包,它是我的好助手,有了它,我的成績(jī)愈加好。

小學(xué)生作文3

  我的老師叫 ,她很年輕,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的`,臉是圓圓的,她那么耐心,那么和善,同學(xué)們都很喜歡她。她教我們漢語(yǔ)課時(shí),一筆一畫(huà)地叫我們寫(xiě)字,她的字寫(xiě)得很漂亮。老師上課時(shí),我們都注意聽(tīng)講,老師講課講得很好。她既是我們的老師,又是我們知心的朋友。

  每次我們碰到難題時(shí)都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕F綍r(shí),我們累的時(shí)候,老師經(jīng)常給我們講故事。

  老師不但關(guān)心我們的健康成長(zhǎng),而且十分關(guān)心我們的生活。所以我們非常喜歡她。

小學(xué)生作文4

  秋天來(lái)了,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,風(fēng)也變爽了,大雁排成人字隊(duì)形向南方飛去;鸺t的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶隨風(fēng)飄舞,在對(duì)我們說(shuō)著:“秋天到啦!秋天到啦!”果樹(shù)上結(jié)滿了果子,好像許多小娃娃在調(diào)皮地比個(gè)兒呢。地上開(kāi)滿了五顏六色的菊花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷,好像在問(wèn)我:“誰(shuí)最漂亮呀?”農(nóng)民們用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的時(shí)刻,他們有的在捕魚(yú)、捉蝦,有的'在果園里摘果子,還有的在田野里收稻子、摘棉花。動(dòng)物們也不閑著,都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。。∏锾焓莻(gè)忙碌的季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié),秋天是個(gè)美麗的季節(jié)!秋天給我留下了深刻的印象,我愛(ài)秋天!

小學(xué)生作文5

  一天,我們?nèi)ノ麟p版納旅游。

  我們先去找酒店,然后去過(guò)潑水節(jié),我和姐姐全身都被潑濕了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)雙旅游鞋,”媽媽猶豫了一會(huì)說(shuō):“好”。然后我們對(duì)一家買(mǎi)鞋的老板說(shuō):“有沒(méi)有像這樣的旅游鞋?”說(shuō)著指了指姐姐的旅游鞋。

  老板說(shuō):“有”,說(shuō)著拿出了3雙,一雙是咖啡色的輕便鞋,一雙是綠色的輕便鞋2,一雙是白色帶一小點(diǎn)綠的`鞋,我一眼就看中了綠色的。

  媽媽說(shuō):“蘭色的好看點(diǎn)”。

  老板說(shuō):“這蘭色的是奧運(yùn)鍵兒的指定鞋!

  姐姐說(shuō):“蘭色的看上去很適合你!

  姑媽說(shuō):“多少錢(qián)?”

  老板說(shuō):“打6折120元”

  姑媽付了錢(qián),然后我們高高興興的回酒店了。

小學(xué)生作文6

  春天到了,各種花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。

  你瞧,月季開(kāi)出一朵朵迷人的花,花瓣一層一層的像個(gè)美麗的少女,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漂亮極了。

  滿樹(shù)的桃花開(kāi)得火紅火紅的,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,似天上的霞光,像孩子的笑臉。

  山坡上、田野里,盛開(kāi)著一簇簇火一樣紅,雪一樣白的小野花。它們?cè)诖猴L(fēng)的.吹拂下,一搖一搖的,樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  春天真美。∥覑(ài)美麗的春天。

小學(xué)生作文7

  人們常說(shuō),真摯是人類(lèi)的寶貴的精神財(cái)富。真摯不是固體,也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間和空間甚至用金錢(qián)來(lái)衡量。 真摯是春節(jié)時(shí)朋友由衷的祝福。 真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份牽掛。 真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲勸慰。 真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那種情懷。 這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

  它簡(jiǎn)單,卻讓怎么也說(shuō)不清,道不明;它復(fù)雜,卻又只是親朋之間的情誼。缺少真摯的.人生,就如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),缺少真摯的人,生活就如羔羊迷途鳥(niǎo)兒折翅。 朋友,讓我們的給真摯貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要它的人吧。

小學(xué)生作文8

  今天,老師教我們用紙卷做可愛(ài)的'小動(dòng)物。

  老師發(fā)給我們一把剪刀、一卷雙面膠和幾條瓦楞紙,老師說(shuō):“要把紙卷和紙卷拼成一個(gè)動(dòng)物。”于是,我開(kāi)工了。 我想做一條毛毛蟲(chóng)。首先我用紙卷了好幾個(gè)小圓,再做耳朵和頭部,然后,我用雙面膠把頭部和毛毛蟲(chóng)的耳朵黏在一起,可我覺(jué)得不太對(duì),原來(lái)是身子還沒(méi)粘好。我讓老師用熱熔膠幫我把毛毛蟲(chóng)的頭和身子連在一起。這樣,一條毛毛蟲(chóng)就完成了。

  我看著自己的杰作,高興的笑了。

小學(xué)生作文9

  我平時(shí)見(jiàn)到過(guò)很多水果。例如:蘋(píng)果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜歡的還是香蕉。

  香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的,樣子有點(diǎn)像香腸,又像彎彎的月亮,每當(dāng)看到香蕉時(shí),我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。

  沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發(fā)著誘人的'香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。

  每次,媽媽去買(mǎi)水果的時(shí)候,都要在香蕉攤上給我買(mǎi)一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯著看他半天,要不是媽媽的提醒下,我還不知道要回去。

  這就是我喜歡吃的香蕉,你喜歡嗎?

小學(xué)生作文10

  傳統(tǒng)名稱(chēng)為新年、大年、新歲。古時(shí)春節(jié)曾專(zhuān)指節(jié)氣中的立春,后來(lái)改為農(nóng)歷正月初一,開(kāi)始為新年,是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)和年的概念,最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)。

  春節(jié)到了,意味著春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復(fù)蘇,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。

  它是個(gè)歡樂(lè)祥和的`節(jié)日,也是親人團(tuán)聚的日子,離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。

小學(xué)生作文11

  父母的愛(ài)是偉大的,是春天的花朵,是夏天的綠蔭,是秋天碩果,是冬天白雪,在兒女的心目中,永遠(yuǎn)是那道最亮麗的風(fēng)景。

  爸爸深沉嚴(yán)肅,卻常說(shuō):少壯不努力,老大圖傷悲。從3歲的'不懂,到現(xiàn)在的似懂非懂。但我知道,不好好學(xué)習(xí),便不能創(chuàng)造美好的生活。

  媽媽溫柔善良,卻常說(shuō):有聰明的腦袋不用,等于零,有付出才有回報(bào)。幾年來(lái),我習(xí)以為常,不放在心上,但每次因粗心考不好,媽媽無(wú)奈的表情讓心疼,她不言辛苦,無(wú)微不至的照顧著我,我有責(zé)任為媽媽帶來(lái)快樂(lè)。

  我會(huì)加油的,說(shuō)到做到......

小學(xué)生作文12

  倘若我能變成一只神奇的小鳥(niǎo),我要有一雙明亮的火眼金睛,一對(duì)迷人的翅膀,羽毛五顏六色的,加上一對(duì)尖而有力的爪子,真像從仙境來(lái)的。

  當(dāng)我飛到小河旁,發(fā)現(xiàn)小河已經(jīng)失去原本清澈見(jiàn)底的河水了,而是非常臟非常臟的污水。小魚(yú)都不見(jiàn)了,只剩下水里漂浮著的'死魚(yú)。我非常傷心,就把污水全喝了,排出干凈得像礦泉水一樣的河水。不一會(huì)兒,小魚(yú)活蹦亂跳地回來(lái)了。

  當(dāng)我飛到森林里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都被砍光了,動(dòng)物不知去了何方。我就用我的神力制造了很多神奇的種子。這部分種子一放進(jìn)土里,就能立刻長(zhǎng)出大樹(shù)。我把種子一顆一顆地放進(jìn)土里,動(dòng)物們終于回來(lái)了。

小學(xué)生作文13

  九月十七日的下午第三節(jié)課,我和四位老師同學(xué)可以一起學(xué)習(xí)去了一個(gè)多媒體教學(xué)教室考中秋節(jié)知識(shí)竟賽的試卷。

  老師在試卷上,我的心跳很快,不知道能否考得更好..

  老師送我的論文時(shí),我就開(kāi)始做。我將是第幾個(gè)問(wèn)題,但在我們看來(lái),更不是從初任教師根本就沒(méi)有答案的.紙十幾個(gè)問(wèn)題,我看到標(biāo)題,我覺(jué)得,我把寫(xiě)了答案。

  等我全都寫(xiě)完了我們之后,我就把學(xué)生試卷可以交上去了。這時(shí)我的心里才輕松了對(duì)于許多。

  我覺(jué)得這次知識(shí)競(jìng)賽很有意義,它可以讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)..

小學(xué)生作文14

  最近媽媽買(mǎi)了一盆綠蘿。放在家里。天天照料它,澆水。那呵護(hù)的別提有多好了。幾天過(guò)去,媽媽看著她自己精心照料過(guò)的綠蘿。非常高興。每天一起床就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),我的綠蘿可真好,又嫩又綠。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的'買(mǎi)回來(lái)四盆綠蘿。

  那些綠蘿真漂亮啊。碧綠的葉子仿佛一個(gè)又一個(gè)綠色的小船游在“湖”上。纖細(xì)的枝條無(wú)限的向外延伸,仿佛一條又一條可愛(ài)的水蛇。碧玉的葉子上有細(xì)細(xì)的紋路。撫摸起來(lái)清涼清涼的?粗鼈,就讓人很舒服。

  綠蘿不僅清新悅目。還有凈化空氣的效果。它又叫作魔鬼藤,黃金葛,黃金藤,桑葉。

  我喜歡我們家的綠羅。

小學(xué)生作文15

  秋天來(lái)了,炎熱的夏天過(guò)去了,天變涼了,風(fēng)變爽了,一群群的大雁像人字形的往南方飛去,到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。

  秋天到了,它為楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的毛衣,樂(lè)的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了,像掛滿了紅燈籠一樣。山上的`核桃熟了,像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀!我愛(ài)你。

  秋天,我喜歡你,無(wú)論什么地方的秋天都是美的,看!紅的、黃的、綠的交織在一起,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢!

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